2019-2020年年5月班主任培训工作计划

1 5 方案计划参考范本 2019 2020年年5月班主任培 训工作计划 年 月 日 部 门 2 5 XX20 xx 2020年年5月班主任培训工作计划 德育 德育 简单理解就是品德在先 教育他人 我校也一直贯彻以 人为本的教育观念 目前我校的年轻班主任已越来越多 已成为我校 班主任队伍的重要后备力量 是学校可持续发展的重要人才资源 为 加强对青年班主任的培养 促进青年教师的迅速成长 使他们尽快胜 任班主任工作 特制订出班主任培训工作计划 第一 成立见习班主任培养工作领导小组 组 长 杜心华 副组长 李明萱 胡毅 组 员 罗俊龙 鲍殊佳 方文 李朝晖 游小文 刘军乔 谭建平 第二 见习班主任要求 1 端正态度 认真学习 1 学习教育理论 认真学习有关班主任工作 的理论 方法 艺术等书籍 做好读书笔记 及时记下自己的读书心 得 2 向指导班主任学习 虚心请教 诚恳接受指导班主任的指导 定期与指导班主任进行交流 与班主任一起研究参与班级的各项工作 3 在实践中学习 积极协助指导班主任 做好所见习的班级各方面 3 5 的工作 自觉履行班主任工作职责 实践中制定班主任工作计划 并 对实践工作进行总结与思考 2 身体力行 积极实践 1 深入了解学生的学习 行为 思想 身心 等各方面的情况 帮助所见习班级的班主任有针对性地做好学生思想 教育工作 特别是配合做好学习有困难 行为习惯较差等后进同学的 疏导转化工作 2 见习期间 要积极参与班级的各项活动 包括班级 的各项常规工作 早操 课间操 中自习 校本课程 班会 夕会 晚就寝等 尝试组织主题班会 班委会 家长会 学生座谈会等 尝 试组织各种有益的德育活动 热情接待家长 必要时可主动进行家访 3 对班主任工作要勤于思考 不断进行工作总结 及时记下自己的心 得体会 并对自己的工作情况每周做一次总结 4 积极参加学校组织的班主任培训 班主任工作座谈及班主任外出考 察等活动 第三 见习班主任指导老师工作要求 1 学校为每位见习班主任聘任一名班主任工作指导老师 4 5 2 指导老师要本着对班主任成长和对学校发展高度负责的精神 认真 做好对指导工作 对他们要做到关心爱护与严格要求相统一 指导帮 助与相互学习相统一 理论学习与班务实践相统一 班级工作独立负 责与为他们创造条件相统一 3 在学生中确立并维护他们的应有地位 善于 搭台子 和 压担子 4 经常与他们交流学生情况 交流班级管理中的心得体会 5 及时负责地协助学校有关职能部门对他们进行考核与评价 第四 见习班主任的考核与评定 1 考核分二次进行 分别在第一学期期末和第二学期期末进行 2 考核内容由检查学习心得 自我总结评价 学生测评 指导教师评 价 年级组评价 班级管理绩效 班主任月考核 星级班级考核 等组 成 3 考核结果与评职 评优挂钩 考核优秀的 前30 学校将予以表彰 奖励 5 5 4 见习班主任考核为优秀的 指导班主任评定为优秀指导班主任 德 育处表彰