部编版历史九年级上册第一单元--第三单元检测卷D卷

部编版历史九年级上册第一单元-第三单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）如图，局势动荡、世界关注的伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区文明的是（ ）A . 金字塔象形文字B . 司母戊鼎甲骨文C . 种姓制度佛教D . 汉谟拉比法典楔形文字2. （2分）2008年8月8日，北京鸟巢燃起熊熊的奥运火炬，堪称古老东西方文明的现代组合，那么这一文明的发源地是（ ）A . 古代埃及B . 古巴比伦C . 古代希腊D . 古代罗马3. （2分）以下关于埃及艳后克娄奥帕特拉的说法正确的是（ ）A . 贵为托勒密王朝的创始人B . 迷倒恺撒、安东尼，避免罗马驻军C . 埃及史上唯一一位女法老D . 精通炼金术、拉丁文，是大学问家4. （2分）汉谟拉比法典的主要目的是（ ） A . 维护奴隶主的利益B . 扩大公民权利C . 实行种姓制度D . 促进经济发展5. （2分）汉谟拉比法典世界上第一部比较完备的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典（ ）A . 维护奴隶阶级的利益B . 维护奴隶主阶级利益C . 维护严格的种姓制度D . 维护全体居住者利益6. （2分）公元前18世纪，统一两河流域的古巴比伦王国的国王是（ ） A . 胡夫B . 亚历山大C . 汉莫拉比D . 查士丁尼7. （2分）古印度种姓制度等级森严，商人属于（ ）A . 首陀罗B . 吠舍C . 刹帝利D . 婆罗门8. （2分）下列示意图中，能够反映古代印度种姓制度的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分）古印度种姓制度中属于第一等级的是（ ）A . 吠舍B . 首陀罗C . 婆罗门D . 刹帝利10. （2分）男性公民格瓦达和妹妹玛利亚住在伯利克里时代雅典一小村庄，他们最有可能的经历是（ ）A . 格瓦达因家庭贫困被禁止参加公民大会B . 两人一起参与国家议事C . 格瓦达因担任政府公职获得补贴D . 玛利亚参与公民大会期间，格瓦达独自处理农活11. （2分）公元前5世纪，古希腊著名的奴隶制城邦雅典通过改革呈现出空前的繁荣景象，历史上把这一时期称为（ ）A . 屋大维进代B . 伯里克利时代C . 汉谟拉比时代D . 亚历山大时代12. （2分）根据儒略历的规定，每4年有1个闰年，闰年为366日，其余3年(称为平年)各有365日。16世纪意大利学者对其加以改革，由教皇格里高利十三世于1582年颁布，史称格里高利历。格里高利历就是（ ） A . 回历B . 公历C . 俄历D . 佛历13. （2分）关于世界三大宗教说法正确的是（ ）A . 圣诞节与基督教有关B . 佛教产生于6世纪的古印度，创始人释迦牟尼C . 产生于7世纪，十字架是它的标志D . 金刚经是基督教的典型代表14. （2分）“它吸收教徒部分种族、民族、不分财产状况，宣传平等、博爱的思想，这都为它后来发展成为世界性的宗教奠定了广泛的社会基础和思想基础。”“它”应该是（ ）A . 佛教B . 基督教C . D . 犹太教15. （2分）随着中西文化碰撞的不断加强，许多西方节日传入中国，如“圣诞节”、“感恩节”等，其中“圣诞节”与下列哪一宗教有关（ ） A . 道教B . 佛教C . 基督教D . 16. （2分）“486年，他战胜竞争对手，建立墨洛温王朝，开启了法兰克王国的历史。”“他”是（ ） A . 克洛维B . 丕平C . 查理大帝D . 亚历山大大帝17. （2分）有大量的文献表明，一且领主违反惯例规定，同样会受到庄园法庭的惩罚，一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。这说明庄园法庭（ ） A . 在一定程度上维护领主的利益B . 在一定程度上限制了领主的特权C . 始终维护领主的利益D . 不维护佃户的利益18. （2分）封建时代的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着资本主义时代的曙光。下列对欧洲封建时代历史的叙述，错误的是（ ） A . 伯里克利建立津贴制度B . 庄园经济流行C . 西欧大学纷纷兴起D . 西区城市重新兴起19. （2分）法国有一个城市叫作琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为11、12世纪的哪一史实（ ）A . 琅城市民争取自治权的斗争B . 琅城市民的反侵略斗争C . 琅城市民抵御了日尔曼人的进攻D . 这里是罗马征服时的古战场20. （2分）11世纪中国宋代商业发展,城市繁荣。同一时期,西欧城市兴起,究其影响,反映在 （ ）A . 对瓦解西欧封建等级制度和孕育近现代文明起着重要作用B . 一般是工商业活动中心、规模较小C . 是在封建主或教会的领地上兴起的,促进了佛教的发展D . 所有的城市发动争取自治斗争,成为独立的城市共和国21. （2分）下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是（ ） A . 阿拉伯人充当了东西方文明交流的使者B . 占代战争在客观上促进了不同地区文化的交流C . 古代文明交往的方向单一，即西方向东方学习D . 马可波罗是促进东西文化交流的杰山代表22. （2分）随着西欧经济和社会的发展，农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。工人与雇主逐渐形成哪一性质的生产关系？（ ）A . 资本主义B . 封建主义C . 社会主义D . 原始主义23. （2分）为了纪念人文主义巨著堂吉诃德，西班牙政府将2005年命名为“塞万提斯年”。1605年1月，西班牙作家塞万提斯创作了长篇“反骑士小说”堂吉诃德，从此反骑士文学成了当时的主旋律。骑士文学曾为广大统治者所欣赏，并风行一时，其叙述的内容应该出现在（ ）A . 罗马文明时期B . 希腊文明时期C . 西欧封建时期D . 日本幕府时期24. （2分）下图是“中世纪德意志大学课堂”，其课程设置不包括（ ）A . 文法、修辞B . 法学、医学、神学C . 儒学、地理学D . 算术、天文、音乐25. （2分）如图是奥斯曼土耳其人正在攻打一座城市，可判断被攻击的国家是（ ） A . 希腊B . 马其顿C . 波斯D . 拜占廷帝国26. （2分）被誉为欧洲民法基础的是（ ） A . 查士丁尼法典B . 法典C . 权利法案D . 汉谟拉比法典27. （2分）在欧、亚两洲的交界处曾经存在着一个历经千年的古老帝国,它以其繁荣的经济、辉煌的文化在当时世界上巍然屹立。这个国家是（ ）A . 拜占廷帝国B . 西罗马帝国C . 法兰克王国D . 奥斯曼土耳其帝国28. （2分）至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。它曾见证了下列哪一个国家的兴衰（ ）A . 雅典B . 亚历山大帝国C . 罗马帝国D . 拜占庭帝国29. （2分）在以下国家中曾经地跨欧、亚、非三大洲的有（ ）阿拉伯帝国拜占廷帝国奥斯曼土耳其帝国西罗马帝国A . B . C . D . 30. （2分）人类早期文明的发展离不开大自然的馈赠。下列文明成果产生于两河流域的是（ ）A . 金字塔B . 佛教C . 长城D . 汉谟拉比法典二、 材料分析题 (共2题；共40分)31. （25分）世界史是一部人类从专制到民主、从人治到法治不断进步的历史。请阅读材料，思考并回答问题。材料一：公民大会是处理雅典事务的最高权利机构。它一年召开40次会议，如果需要的话，还召开临时会议如果需要的话，还召开临时会议。伯利克里还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。雅典的民主宣扬全体公民共享和政治权利和义务，但实际上，只占有雅典六分之一的居民能享受到这种“民主”。掌握实权的只是工商业贵族上层。改编自美斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二：“确定议会为国家的最高权力机关，规定国王必须依法行使权利，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由。”川教版初中历史教材材料三：确认并宣布下达人与公民的权利：第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的，第六条法律是公共意志的表现法律对所有的人，无论是施行保护或处惩都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的第十七条，财产是神圣不可侵犯的权利任何人的财产不得受到剥夺。人权宣言（1789年）材料四：1787年制宪会议制定了一部资产阶级共和国宪法，宪法规定美利坚合众国的立法权属于国会，行政权属于总统，司法权属于最高法院。据九上课本改编材料五：曼弗雷德马伊在一口气读完世界历史中认为，1848年2月发表的某一文献，“对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人说，它是一个魔鬼学说”。请回答：（1）根据材料一，概括古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的？请结合材料一和所学知识思考：雅典民主维护的是哪个阶级的利益？（2）从材料二中可以看出，英国议会通过什么样的形式对王权进行限制？（3）请根据材料三，概括其核心内容。（4）材料四中体现了美国1787年宪法具有什么样的特点？（5）请根据材料五并结合所学知识分析，为什么马伊认为“某一文献”“对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人说，它是一个魔鬼学说”？（6）你认为材料五中文献所追求的“民主”与材料三中文献所体现的“民主”有什么本质的不同？32. （15分）在世界历史上，改革推动了世界的进步与发展。结合所学知识，回答下列问题：（1）谁的改革使雅典的民主政治达到了鼎盛时期？但这种民主仅限于什么人？他们可以通过哪种最高权力机构来行使民主权利？（2）七世纪时日本仿照哪一个国家进行了改革？这次改革历史上称为什么？（3）八世纪初，法兰克王国在谁的主持下进行了土地分封制的改革？这一改革促进了西欧哪一制度的形成？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共2题；共40分)31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、31-6、32-1、32-2、32-3、