人教统编版2019-2020年五年级上册语文第六单元测试卷C卷

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第六单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共12题；共100分)1. （3分）下列下划线字的注音有误的一项是（ ）。 A . 默而识之(sh) 心既到矣(y) 美差(chi)B . 敏而好学(ho) 报偿(chng) 积累(li)C . 无病而呻(shn) 万卷书(jun) 发酵(jio)D . 勉勉强强(qing) 借鉴(jin) 过瘾(yn)2. （3分）能依次填写在“疑是银河落九天，_”“千里江陵一日还，_”“轻舟已过万重山，_”“相逢何必曾相识，_”横线上的成语的一项是（ ） A . 一日千里、一帆风顺、一落千丈、一见如故B . 一落千丈、一日千里、一帆风顺、一见如故C . 一日千里、一落千丈、一帆风顺、一往情深D . 一落千丈、一帆风顺、一日千里、一往情深3. （3分）下列对诗句中的字词理解有误的是（ ） A . 山行：在山中行走。B . 红于：非常红。C . 斜：倾斜。4. （5分）辨字组词。 墨_ 染_ 醉_ 拔_默_ 梁_ 碎_ 拨_5. （4分）指出下列句子使用的修辞手法。 （1）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！_（2）这声音惊天动地，气壮山河！_（3）水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。_（4）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。_（5）我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。_6. （6分）选择恰当的比喻，依次填入横线处。 如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约_，粗犷_，细腻_，洋洋洒洒，蔚为大观。7. （6分）我会按课文内容填空。 （1）独坐敬亭山是唐朝诗人_写的。我最喜欢其中的两句诗是“_，_”。（2）老吾老，以及人之老；_，_。 （3）大漠孤烟直，_。 （4）_，青草池塘处处蛙。 （5）这样的山_着这样的水，这样的水_着这样的山，再加上空中_，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 （6）谁都有生活的_，谁都可以创造一个属于自己的_。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 （7）这学期，我在课外阅读了不少书，其中_这本书给我留下了深刻的印象，因为_。 8. （4分）品读句子，回答问题。 （1）我是大自然的话语，大自然说出来，又收回去，藏在心间，然后又说一遍 句中将“花”想象为_，“说出来”是指_，“收回去，藏在心间”是指_。（2）我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。对这句话的理解正确的是（ ）。 A . 花因为美丽而骄傲自大，目中无人，所以仰目朝天。B . 表现了花积极乐观的态度，告诉我们，要善待生命，不要停止对光明的向往，不要孤芳自赏。C . 花儿的心中充满了神奇的幻想，因此常常仰望天空。9. （6分）习作。 掌声，给以人鞭策，给以人鼓舞同学们，在生活中我们也聆听过很多掌声。请你以“掌声”为题，完成一篇习作。提示：叙事有条理，语句通顺，中心突出，字迹工整。10. （15分）阅读下文，回答问题 知了学飞传说在很早很早的时候，知了是不会飞的。一天它见一只大雁在空中自由地飞翔，十分羡慕。于是就请大雁教它学飞，大雁高兴地答应了。学飞是一件很艰苦的事情。知了很怕苦，一会儿东张西望，一会儿爬来爬去，学习很不认真。大雁给它讲飞的道理，它只听几句就不耐烦地说：“知了！知了！”大雁教给它本领，它只试了几下，就自满地嚷道：“知了！知了！”秋天到了，大雁要到南方去了。知了想跟着大雁一齐展翅高飞。可是它用力扑腾着翅膀，还是没能飞离树梢。这时候，知了眼望着万里长空，只见大雁振翅远飞，真后悔啊！可是这时已经晚了，它只好叹着气说：“迟了！迟了！”（1）写出下列词语的反义词 自满1 羡慕2 自由3 后悔4（2）本文从知了求飞写到知了学飞，最后却没学会而后悔不已三个层次写出了知了学飞这件事情，你能从中看出知了的优点和缺点么？ （3）在文中找出知了不认真学飞的句子。 （4）这则寓言告诉了我们一个什么道理？ 11. （15分）阅读下文，回答问题。 大禹治水（节选）当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。（1）文中鲧治水的方法是_，禹治水的方法是_。 A疏导治水 B筑坝挡水（2）选文第2自然段告诉我们大禹治水一去就是_年，从中可以看出他_。 （3）假如你是和大禹一起治水的人，当大禹路过自己家门的时候，你会对他说：“_”。 12. （30分）给老师的一封信。 提示：马上就要小学毕业了，小学六年中哪位老师留给你的印象最深？给他写封信吧，感谢他对你的关心、帮助、教导要求：注意书信的格式；内容具体，感情真实，条理清晰；不写错别字，标点正确；不少于400字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、8-1、8-2、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、12-1、