新版2019-2020学年九年级上学期历史第二次（12月）月考试卷A卷

新版2019-2020学年九年级上学期历史第二次（12月）月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题。共50分，每题2分，共50分。 (共25题；共50分)1. （2分）历史学家罗英渠在美洲史论中写道：“他所指挥的军队解放的国土十倍于西班牙的国土，比西、法、德、英、意五个国家加在一起还大一倍半成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的莫基者”，“他”是（ ） A . 华盛顿B . 章西女王C . 甘地D . 玻利瓦尔2. （2分）民族独立和民族解放是不可抗拒的时代潮流。下列图片中的人物是反抗殖民统治、争取民族独立的英勇战将，有关他们的说法符合史实的是（ ）图一和图二中的人物都是反抗英国的殖民统治三者都领导人民完成了民族独立和解放都是亚非拉民族独立运动的领导者图三中的人物被誉为南美的“解放者”A . B . C . D . 3. （2分）马克思说：“彼得一世确实是现代俄国政策的创立者。”文学界普遍认为：彼得一世改革是俄国“现代化”道路的起点。那么，彼得一世改革的“现代”色彩主要体现在哪一方面？（ ） A . 使俄国走上资本主义道路B . 为工商业发展提供了自由劳动力C . 努力维护农奴主阶级的利益D . 大量学习吸收西方科学技术4. （2分）俄国1861年改革和美国南北战争都是为了解决资本主义发展所需要的（ ） A . 劳动力问题B . 市场问题C . 资金问题D . 原料问题5. （2分）1860年林肯代表美国共和党参加总统竞选，主题是“联邦必须而且将会得到保留”。这表明林肯（ ） A . 维护国家统一的决心B . 主张与南方黑人奴隶主妥协C . 主张废除黑人奴隶制D . 抗击英国殖民统治的决心6. （2分）19世纪60年代是资产阶级统治巩固与扩大的重要时期。下列历史事件，不能体现这一时期发展主题的是（ ） A . 南北战争B . 1861年改革C . 明治维新D . 罗斯福新政7. （2分）“我不希望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这是他当选为总统之后发表的一次讲话。他的主要历史功绩是（ ）A . 打败分裂势力，维护国家的统一B . 废除农奴制，加快本国资本主义的发展C . 推翻殖民统治，建立资产阶级统治D . 实行改革，使国家摆脱民族危机8. （2分）倒幕派与幕府进行激战的地点有（ ）东京 江户 鸟羽 伏见A . B . C . D . 9. （2分）19世纪中后期，日本进行了明治维新。其实行“废藩置县”措施的主要目的是（ ）A . 加强中央集权B . 消除封建残余C . 积极对外扩张D . 发展近代工业10. （2分）下列历史人物的名字同称谓搭配正确是一组是（ ） A . 圣马丁“南美的解放者”B . 爱迪生发明大王C . 林肯美国第一届总统D . 莎士比亚文艺复兴的先驱11. （2分）今天是星期天，清晨起来，我一边听着老式的留声机，一边用洗衣机洗着衣服，天气很热，电风扇带来的习习凉风，使我清凉了不少，隔壁传来油印机的嘈杂声，远处火车的轰鸣声偶尔响过，思乡之情油然而生。”在某学生写的这篇日记中，属于第二次工业革命成果的有（ ）A . B . C . D . 12. （2分）第二次工业革命与第一次工业革命相比，其显著特点是（ ）近代工厂制度的确立重工业时代的到来欧美诸国同时展开科学与技术紧密结合A . B . C . D . 13. （2分）观察如图，该图可以揭示的社会现象是（ ） A . 人口增长B . 城市发展C . 贫富分化D . 环境污染14. （2分）1964年，中国第一颗原子弹成功爆炸。什么理论揭示原子内部蕴藏巨大能量的秘密，成为利用原子能的理论基础？（ ）A . 牛顿的万有引力定律B . 爱因斯坦的相对论C . 达尔文的生物进化论D . 法拉第的电磁感应原理15. （2分）战争与和平歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击侵略的斗争精神。该书的作者是：（ ）A . 埃斯库罗斯B . 但丁C . 列夫托尔斯泰D . 贝多芬16. （2分）下图是2022年将在中国举行的北京冬奥会的会徽。历史上第六届夏季奥运会（1916年）却因为一场战争停办，你知道是因为哪一场战争吗？（ ）A . 一战B . 二战C . 南北战争D . 英法战争17. （2分）以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表，这些变化最终导致了（ ）项目英德法美18701913年工业增长速度（%）1.34.61.98.11913年工业产量所占位置32411913年殖民地面积所占位置1425A . 美德经济迅速崛起B . 资本主义经济政治发展不平衡C . 英法国际地位下降D . 第一次世界大战爆发18. （2分）十月革命后，苏维埃政府采取了一系列的措施，其中包括（ ）将大工业企业收归国有颁布土地法令宣布退出一战颁布国家工业复兴法A . B . C . D . 19. （2分）有学者认为，世界近代史上所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以他们总是为世界秩序出谋划策。一战后各国为世界秩序“出谋策划”不包括（ ）A . 签订凡尔赛和约B . 建立国际反法西斯联盟C . 签署九国公约D . 瓜分德国的全部海外殖民地20. （2分）列宁和布尔什维克政党从苏俄国情出发，认识到在一个小生产占优势的国家里，必须调 动农民的生产积极性，联合绝大多数居民共同建设社会主义社会。而要做到这一点，就需要 发展唯一能是农民经济同社会主义经济结合的环节商业。从这一观点出发，新的经济政策（ ）A . 实行余粮收集制度B . 重视发展农业科技C . 大力发展商业经济D . 鼓励建立集体农庄21. （2分）假如你在1936年踏上苏联的国土，你能看到的是（ ） A . 列宁在领导彼得格勒武装起义B . 书店里新出版的新宪法C . 贵族宣读“解放”农奴的法令D . 苏联军民开始抗击德国法西斯22. （2分）甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是（ ） A . 揭开了印度民族独立运动的序幕B . 给英国经济造成了一定打击C . 增强了印度人民的民族自尊心和自信心D . 彻底完成了印度的独立大业23. （2分）美国黑人领袖杜波伊于1918年写下了这样一段话：第一次世界大战既是一个结局，也是一个开端。世界上迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。对这段话理解正确的是（ ） A . 一战是帝国主义的战争B . 战促进了民族解放运动的发展C . 战造成了欧洲的衰落D . 战为社会主义革命准备了条件24. （2分）从新经济政策、罗斯福新政，中国的改革开放中可以借鉴的共同经验有（ ）不同经济体制可以相互借鉴，取长补短调整经济体制要从国情出发经济体制的调整要适应生产力的发展调整经济体制要勇于创新A . B . C . D . 25. （2分）一位著名的记者曾经在1933年，分别游历了苏联、美国、德国和英国，发出了以下四篇报道，你认为错误的一个是（ ） A . 苏联的工业化建设蒸蒸日上B . 罗斯福就任美国总统，实行新政C . 中国工农红军陕北抗日战果辉煌D . 英国在世界经济大危机中损失惨重二、 非选择题，共50分 (共4题；共50分)26. （10.0分）在历史长河中，历史人物对人类社会的影响各不相同，让我们探寻人物，见证历史。【跨越时空碰撞的思想者】伏尔泰是欧洲启蒙运动的先驱，民主政治的创立者之一，法国大革命的思想家。然而伏尔泰一生中最崇拜的人，就是中国的孔子。孔子的民本思想，让伏尔泰欣喜不已。孔子启蒙伏尔泰，伏尔泰启蒙西方。【同一时空迥异的领导者】乾隆和华盛顿两个人一个是留辫子的哈，一个是穿西装的总统。乾隆与华盛顿是同时代的人，而且都是在1799年去世的，乾隆死在年头，华盛顿死在年尾。两个人身上的现代性实在相差太大在某种程度上这也就是两个国家的差异。【同一地域战争的疯狂者】人物一：世界近代史上的风云人物，他在革命的暴风雨中崛起，他为法兰西的新生立下了赫赫战功，也曾给欧洲留下了难以抚平的战争创伤。人物二：在很多人眼里，他被称之为“战争的召唤者”、“魔鬼的代言人”，因为他给世界带来的是灾难和灭亡，是无尽的战争和流血。一个曾使德国一度辉煌而又亲手毁了德国的人。（1）结合材料分析伏尔泰吸收了孔子的什么思想？“伏尔泰启蒙西方”的思想精髓在法国大革命中以什么文献体现的？（2）“两个人身上的现代性实在相差太大”在政治体制上的表现分别是什么？（3）材料中的两位“人物”分别是谁？他们都曾想武力统一欧洲，却都以失败告终。你如何评价他们发动的战争？27. （14.0分）历史学习是一个运用多种学习方法的的过程。【图片上的历史】材料：图一攻占巴士底狱（1789年）图二明治政府派遣使团出访欧美【文献中的历史】材料二：如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变那就必然会承认，这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的，而且从政治观点来看也是正确的。列宁关于纪念日【坐标里的历史】材料三：（1）图一史实揭开了什么重大历史事件的序幕？图二反映的是哪一重大历史事件中发生的现象？指出图一所示事件发生的日期对今天法国有何影响？（2）材料二中“1861年俄国国家全部结构的改变”这一事件的领导者是谁？ 这次改变对俄国历史有什么影响？（3）请写出材料一中的图一、图二的史实分别发生在材料三历史坐标中的哪一个发展阶段？（4）通过明治政府派遣使团出访欧美和1861年俄国的改变的史实，对我国的发展有什么启示？28. （15分）阅读材料，回答问题材料一：那些高耸入云的烟囱，喷出屡屡的烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静历史已跨进了一个新的时代。世界史材料二：长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。材料三：20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。请回答：（1）材料一的景象最早出现在哪个国家？到19世纪末，欧洲哪个国家在利用科学改造和创造工业方面处于领先地位？（2）“厂房的轰鸣”是哪一动力机广泛应用的结果？（3）根据材料和所学知识回答，材料中“6年的战争”指的是什么战争？对欧洲社会的发展带来了怎样的影响？（4）西欧国家对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强政治上的联合成立了什么组织？（5）借鉴近代欧洲的历史进程，请你为我国社会主义现代化建设提点合理化建议。29. （11.0分）经济发展模式的选择随各国的政治、经济、社会条件的不同而不同。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。【苏联篇】材料一：宪法规定，苏联是工农社会主义国家。苏联的政治基础，是由于推翻地主和资本家的政权并建立无产阶级专政而成长和巩固起来的劳动者代表苏维埃。苏联的一切权力属于城乡劳动者，由各级劳动者代表苏维埃行使。苏维埃社会主义共和国联盟宪法【美国篇】材料二：如下图所示【中国篇】材料三：1978年12月，十一届三中全会在北京召开。这次会议后，中国开始探索一条中国式的现代化建设新路子。三十多年的实践证明，沿着这条道路，中国的经济获得持续的高速增长。【世界篇】材料四：如下图所示某品牌轿车的部分零件生产分布示意图（1）依据材料并结合所学知识判断，这部宪法应该颁布于哪一年？这部宪法的颁布标志着苏联什么体制的形成？（2）图是美国罗斯福新政期间兴办的公共工程，新政的核心和基础是什么？（3）结合所学知识，指出十一届三中全会后，中国走上了一条怎样的正确道路？（4）材料中“某品牌汽车”的生产主要说明了世界经济发展的什么趋势？（5）这一趋势将会产生什么积极的影响？第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题。共50分，每题2分，共50分。 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题，共50分 (共4题；共50分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、