湖南省化学2020届中考试卷（I）卷

湖南省化学2020届中考试卷（I）卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化中与其他三种变化有着本质区别的是（ ） A . 铁制品的生锈B . 高锰酸钾受热分解C . 石油的分馏D . 水的电解2. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（ ） A . 氧气用于急救病人B . “干冰”用于人工降雨C . 活性炭用于防毒面具D . 铜用于制造导线4. （2分）（2017齐齐哈尔）如表中除去物质中少量杂质的方法错误的是（ ） 选项物质所含杂质除去杂质的方法A铜粉铁粉用磁铁吸引B二氧化碳氯化氢通过足量的氢氧化钠溶液C硫酸钠溶液碳酸钠加入适量稀硫酸D碳酸钙氯化钙加适量的水溶解、过滤、洗涤、干燥A . AB . BC . CD . D5. （2分）氧气与世间万物如影随形。下列关于氧气说法错误的是（ ） A . 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B . 氧气在一定条件下能与许多物质发生化学反应C . 氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性D . 氧气能供给呼吸，它和体内物质反应释放能量，维持生命活动6. （2分）下列实验现象的描述中，正确的是（ ） A . 铁丝在空气中燃烧后，火星四射，生成黑色固体B . 向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液变红色C . 打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白烟D . 将镁条放入稀盐酸后产生了大量的氢气7. （2分）下列关于水的说法正确的是A . 矿泉水是纯净物B . 过滤可除去水中的固体杂质C . 水资源是取之不尽的D . 将硬水降温可降低水的硬度8. （2分）百花盛开，阵阵花香，沁人心脾花香四溢的现象说明（ ） A . 分子是不断运动的B . 分子是由原子构成的C . 分子具有一定的质量D . 分子之间有一定的间隔9. （2分）下列物质是由分子构成的是（ ） A . 铜B . 氨气C . 金刚石D . 氯化钠10. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 人体中含量最多的元素是氧B . 地壳中含量最多的金属元素是铁C . 海水中最多的非金属元素是钠D . 空气中含量最多的元素的符号是N211. （2分）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是（ ）A . 节约使用纸张B . 分类回收处理垃圾C . 减少使用塑料袋D . 提倡使用一次性纸杯13. （2分）下列含氯元素的物质中Cl2 ClO2 Ca（ClO）2 KCl KClO4 NaClO3按氯元素化合价由高到低的排列顺序为（ ） A . B . C . D . 14. （2分）我们已经学习很多物质并进行分类，下列各组表示同一种物质的是（ ） A . 氢氧化钠、烧碱、火碱B . 氢氧化钙、消石灰、生石灰C . 盐酸、氯化氢、食盐D . 冰、干冰、水15. （2分）下列物质中不属于氧化物的是（ ） A . 氧气B . 二氧化锰C . 五氧化二磷D . 四氧化三铁二、 填空题 (共5题；共9分)16. （2分）化学用语能准确简洁地记录、表达、交流化学信息，请你用符合题意的化学用语填空： （1）3个氧原子_； （2）Fe_； （3）氮气_； （4）NaCl_。 17. （1分） （1）水是人类最宝贵的自然资源。电解水的文字反应式为_，该反应属于_(填化合或分解)反应。 （2）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是_ 农业生产中要合理使用农药和化肥 工业废水和生活污水处理达标后再排放 不用含磷洗衣粉将海水淡化A B C D （3）长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦。区别硬水和软水的常用试剂是_。生活中将硬水软化常用的方法是_。 （4）保持水的化学性质的微粒是_，该变化中发生变化的微粒是_；没有发生变化的微粒是_、_，产生的新微粒是_、_。 18. （2分）如图是铈元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四种粒子的结构示意图，请根据图示回答。 （1）铈元素的原子序数是_。 （2）A，B，C，D四种粒子中易失去电子的是_（填字母）。 （3）B，C属于不同种元素的原因是_。 （4）A，B，C，D四种粒子中具有相对稳定结构的是_（填字母）。 19. （2分）化学与我们的生活息息相关。 （1）为延长食品保质期，常采用真空包装或者充气包装，其目的主要是让食品与_隔绝。充入食品包装袋中的气体最可能是下列气体中的_。 A.氢气 B.氮气 C.一氧化碳 D.氨气（2）生活中，常用_鉴别硬水和软水，活性炭在净水器中能起到过滤和_的作用。 （3）目前，广泛使用的手机锂电池负极材料大多采用石墨材料，利用其_性。正极方面多是钴酸锂（LiCoO2），钴酸锂中锂元素的化合价为+1，则钴元素的化合价为_。 （4）“共享汽车”是指许多人合用一辆车。 “共享汽车”的行李箱盖是镁铝合金，现将镁铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面留下明显划痕，说明镁铝合金的硬度_铝的硬度（填“大于”或“小于”）相较于私家车而言，使用“共享汽车”出行的好处有_（填序号）A.降低出行成本 B.减少汽车尾气排放 C.节约能源 D.降低交通压力“共享汽车”使用天然气作为燃料，其主要成分是甲烷（CH4），CH4中H的质量分数为_，CH4燃烧的化学方程式是_，该过程主要是将化学能转化为_能。（5）图为KNO3 和NaCl两种物质的溶解度曲线图。 t1时，两种物质溶解度的大小关系：NaCl_KNO3（填“”或“=”或“”）。t2时，将25g氯化钠固体投入50g水中，充分溶解后可得NaCl_溶液（填“不饱和”或“饱和”或“不能确定”）。将饱和KNO3溶液变为不饱和KNO3溶液，可行的方法之一是添加溶剂(水)，还可以是_。将t2时饱和的KNO3溶液100g恒温蒸发10g水，可析出KNO3_g，剩下的溶液中溶质的质量分数为_（结果保留一位小数）。20. （2分）根据图中提供的信息，请回答下列问题（1）由A图可知硅的相对原子质量为_； （2）B.C.D.E中属于同种元素的是_； （3）B.C元素化学性质相似的原因是_； （4）B.E两种元素组成的化合物的化学式为_。 三、 推断题 (共1题；共2分)21. （2分）已知AG都是初中化学常见的物质，通常状况下，A、C为无色液体，且组成元素相同，D、E为气体，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题 （1）物质B在反应中的作用是_；写出反应的化学表达式_。 （2）检验气体D的方法是_。 （3）若F为黑色固体，写出反应的化学表达式_；若反应中火星四射，写出反应的化学表达式_。 四、 实验题 (共1题；共3分)22. （3分）根据如图1回答问题。 图1 图2 （1）实验仪器a、b的名称是_、_，如图F实验现象说明装置_（填：“漏气”或“不漏气”）。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_，所选用的发生装置是_（填字母序号，下同），收集装置是_或E；实验结束时出现b中的水倒吸进入试管可能是因为：先_。 （3）若选用A装置用于过氧化氢溶液和二氧化锰粉末制取氧气实捡，从长颈漏斗加入的药品是_（填“过氧化氢溶液”或“二氧化锰粉未”），此反应的化学方程式为_。 （4）用排空气法收集一瓶氧气，验满的方法是_。 （5）用图2所示装置收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端导入。 五、 科学探究题 (共1题；共2分)23. （2分）研究性学习小组同学选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究以下是他们探究的主要过程： 【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关【实验方案】常温下，在两瓶相同体积、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间【进行记录】下图是他们进行实验的装置图此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法，你认为收集气体的时间为_a气泡连续均匀冒出时 b一有气泡冒出时【实验记录】实验编号12反应物6%H2O26%H2O2催化剂_1g红砖粉时间35s152s【结论】该探究过程得出的结论是_。写出实验编号2中反应的文字表达式(或符号表达式)：_【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰和红砖粉是该反应的催化剂，还需增加实验来验证它们在化学反应前后的_和_是否改变过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究【假设】 _（只要求写出一种假设）六、 计算题 (共1题；共3分)24. （3分）请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 （1）从分类角度:空气的主要成分是氮气和氧气,空气属于_(填“混合物”或“纯净物”)。 （2）从变化角度:常压下,氮气沸点-196,氧气沸点-183。采用分离液态空气法制氧气时,先被蒸发出来的是_。 （3）从应用角度:利用空气中的二氧化碳为人类造福。超临界二氧化碳流体可用于从香兰草豆英粉中提取香兰素(C3H8O3),香兰素中碳、氧元素的质量比为_。 （4）从环保角度:下列保护空气的措施合理的是_。 A . 积极植树、造林、种草B . 用电子鞭炮代替燃放普通的烟花爆竹C . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共9分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、20-3、20-4、三、 推断题 (共1题；共2分)21-1、21-2、21-3、四、 实验题 (共1题；共3分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、五、 科学探究题 (共1题；共2分)23-1、六、 计算题 (共1题；共3分)24-1、24-2、24-3、24-4、