部编版二年级下册语文第二单元检测卷D卷

部编版二年级下册语文第二单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共54分)1. （6分）给下面的字选择正确的读音。窈_窕（yo yo）曲_线(qq)冲撞_ (zhungzhung) 薄_弱(bob)差_异(ch ch)憎_恨(zngzng) 2. （8分）比一比，组词语。文_ 纹_ 到_ 园_纹_ 蚊_ 倒_ 圆_3. （3分）按要求填空。“持”按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。4. （24分）写同音字 ji 整_ _断 敏_ 枯_y 洋_ 奇_ 商_ 回_dn 元_ _生 扁_ 鸡_ju 拒_ _强 口_ 发_jn 英_ 严_ _工 _马y 名_ _料 遭_ _望5. （5分）读一读下面的词语，选两三个词写一段意思连贯的话 出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去6. （4分）在横线上填上合适的词。雾蒙蒙的_ 热腾腾的_ 浓浓的_ 快活的_7. （4分）分别用恰当的词语来形容下列植物。松:_竹:_梅:_菊:_二、 阅读理解 (共1题；共15分)8. （15分）阅读课文片段，完成习题。 水泥道像铺（p p）上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘（zhn nin）在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌（ln lng）乱。然而，这更增（zn zng）添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，我一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着要是不怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。一夜秋风，一夜秋雨。当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！（1）根据课文内容填空。 _地走着 _地数着 _地跳着（2）选择括号内正确的读音。 铺_（p p）上 粘_（zhn nin）在凌_（ln lng）乱 增_（zn zng）添（3）用横线画出文中的比喻句。并填空。 水泥道像_。梧桐树的落叶像_。棕红色的小雨靴像_。（4）根据对语句的理解判断正误。 这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着这里把人走路的样子比作两只蹦跳着、歌唱着的小鸟。这句话表现了行走在这样的水泥道上的快乐心情。句中的省略号表示列举的省略。写水泥道的语句写出了静态的画面，而这句话写出了动态的画面。三、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）仔细看图，图上画的是什么季节？在什么地方？谁在干什么？把你看到的美丽景色和好玩的事情写下来。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读理解 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 写作 (共1题；共5分)9-1、