部编版语文六年级上册第一、二单元月考试题

部编版语文六年级上册第一、二单元月考试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。”这句话说明大家（ ）A喜欢方帽子B觉得方帽子不舒服，内心斗争后，愿意尝试新的帽子C好奇心比较重2 . “平明送客楚山孤”中“平明”的意思是：（ ）A明天B清晨3 . 选一选，填一填。（1）猫头鹰消（ ）了成千上万的田鼠。（2）昨天，森林里发生了一场大（ ）。（3）爷爷回答说：“我的身体好着（ ）？”（4）周末，你想去看电影（ ）？二、填空题4 . 将下列词语补充完整，并选词填空。（_）（_）为命（_）（_）夜游（_）（_）一现大雨（_）（_）（_）（_）有礼有（_）必（_）三年（_）（_）如怨（_）（_）(1)父母意外身亡，她与奶奶（_）。(2)小男孩儿（_）地向大家鞠了一个躬，然后放声唱了起来。5 . 看拼音写词语。hu j c xing pin p sh jin chng sh（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）z i z zh yng qi bin zi s jio（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）三、语言表达6 . 按要求完成句子。1.果实挂在枝头。(扩句)_2.河渠的水流过鲜花盛开的草地。(缩句)_3.这本书的内容和插图都很漂亮。(修改病句)_4.根据要求用“成熟”写句子。形容果实：_形容性格：_四、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。雨之歌我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。7 . 作者在短小的篇幅里分别用了哪几种形象来描绘雨？_8 . 雨的形象有什么特点？作者借雨歌颂了什么？_9 . 你是怎样理解“尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱”这句话的？_10 . 这首散文诗采用了什么手法？表达了诗人怎样的感情？_山茶花你见过山茶花吗？真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！山茶花的白，那是怎样的白啊！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭闭上眼，你也会感受到美啊，美啊有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨朵的那股特别劲吗？”我这才注意起山茶花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？啊，山茶花骨朵，好一股特别劲儿！11 . 第二自然段对上下文起着_的作用。12 . 为什么说山茶花的颜色“那真叫绝”呢？_13 . 文章以瀑布溅出的水片来比喻白色的山茶花，突出它和_的特点。文章生动形象地描绘了山茶花的和_，深情地赞颂了山茶花的与山茶花骨朵的。14 . 下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？（改为陈述句）_15 . 读了画线的句子，以后你得到了什么启发? _读富饶的西沙群岛片段，完成练习。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹（ ）有的头上长着一簇红缨（ ）有的周身像插着好些扇子（ ）游动的时候飘飘摇摇（ ）有的眼睛圆溜溜的（ ）身上长满了刺（ ）鼓起气来像皮球一样圆（ ）各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。16 . 在短文的括号里加上恰当的标点。17 . 用“”画出这段话的中心句。18 . .读文中画“”的语句，选出你认为正确的选项（ ）A这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，多到鱼和水各占一半的程度。B这句话强调了西沙群岛的海里鱼非常多，但并不真是鱼和水各占一半，这是一种夸张的写法。19 . 判断，正确的打“”，错误的打“”。(1)这段话使用了排比、比喻、夸张等修辞手法。（_）(2)四个“有的”写尽了海里所有种类的鱼的不同样子和形态。（_）(3)鱼多从一个方面说明西沙群岛的海里资源丰富，与文章题目“富饶”相照应。（_）五、书面表达20 . 习作。理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。你的理智、理想是什么，请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。六、判断题21 . 判断下面句子是不是运用了夸张的修辞方法，用“”表示。A站在山顶往下看，行人小得像蚂蚁似的。（ ）B教室安静得连掉下一根针都能听得到。（ ）C大虫怒吼一声，就像睛天里起个霹雳，震得山冈也动摇了。（ ）七、诗词曲鉴赏课内阅读。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。22 . 这两节诗主要突出了什么？（ ）A白桦的外在形象。B白桦的内在气质。23 . 下面的说法正确的是（ ）（多选）A前一小节写白桦静中有动的气质美。B后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。C“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。D“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。24 . 这两节诗表达了作者怎样的思想感情？_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、3、五、书面表达1、六、判断题1、七、诗词曲鉴赏1、