部编版语文二年级下册归类复习二（句子）

部编版语文二年级下册归类复习二（句子）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 课文传真机。（1）竹石是诗人为自己所画的竹石题的诗，表现了诗人的精神和的情操。（2），立根原在破岩中。，任尔东南西北风。（3）一只梅花鹿告诉我们：2 . 人生追求。1.出塞一诗中的“飞将”指的是_。这首诗中借“龙城飞将”抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是：“_，_。”2夏日绝句一诗中，表达不论生还是死，都应该具有浩浩正气、铮铮铁骨的诗句是：“_，_。”3.周恩来在十二三岁的时候就立下了“_”的志向。4.梅兰芳蓄须是为了表明_的决心。5.为了使国家富强，科技发达，我们永远告别了破旧的_，毫不犹豫地丢掉了_，但是绝不能失去_的延安精神。3 . 加标点。1.你知道静夜思这首诗的作者是谁吗（_）2.昨天（_）我和爸爸去超市买铅笔（_）3.妈妈问（_）你的作业做好了吗（_）4.今晚的月色真美啊（_）4 . 如果有人浪费粮食，我们可以用_代诗人_的诗句“_，_ ”两句诗来劝导他。二、语言表达5 . 句子训练营。1照样子，把句子写具体。例：他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。（1）同学们在教室里做作业。同学们在教室里_做作业。（2）鱼儿在小河里游来游去。鱼儿在小河里_游来游去。2他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子）_3河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的词语写句子）_6 . 阅读下列神话，试着讲给小伙伴听。嫦娥奔月嫦娥是后羿的妻子，后羿因立下盖世神功所以收了许多徒弟。其中心术不正的逢蒙也混了进来。又一次后羿带众徒外出狩猎，逢蒙装病留了下来，并逼嫦娥交出她丈夫前不久给她的不死药。嫦娥在被逼无奈之际吞下了不死药，她立即飞上了天，因为不舍得后羿，所以在离地球最近的月亮上成了仙。炎帝击石生火最早人类使用的火全都是天然火。有个人便想，人类总不能一直依靠天然火，所以决定自己要创造以种取火的方法。在一次狩猎中，他一失手，未将石制的标枪命中猎物，不过他发现标枪与地上的石头相击时产生了火花，于是他就捡了很多那里额石头来试验，结果成功取得了火。也因为他发现了取火的方法，所以各个部落都一致拥他为王，这个人就是以火德为王的炎帝。之后他又创造了耕种方法，并且教会了人类耕种，所以他又被称为神农。女娲造人盘古开辟了天地，但女娲总觉得很寂寞，因为世界上缺少一种像她一样的生物，于是她用泥土照着自己的影子捏了起来。捏完后，泥塑居然活了起来。女娲一见，满心欢喜，接着又捏了许多。她把这些小东西叫作“人”。这些“人”是仿照神的模样造出来的，气质举动自然与别的生物不同，居然会叽叽喳喳讲起和女娲一样的话来。从此以后，大地上就到处都有了人。7 . 我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。1大叔一个长颈鹿包裹寄来_2精心地邓爷爷挑选了柏树苗一棵茁壮的_3就是这平常米糕的我们吃_4蹦蹦跳跳地妹妹前去奔向_5漂亮很觉得贝壳人们_6我一大把梦有彩色的_7小喜鹊我喜鹊阿姨有的六只发现鸟窝里_三、信息匹配8 . 选字组词。值植（_）日（_）树种（_）（_）得此些因（_）一（_）（_）外那（_）望忘希（_）难（_）（_）记渴（_）9 . 根据听到的词语，选择合适的字A惶恐腊月姿势糊涂谈笑风生香炉自豪委屈厉害星罗棋布（ 皇 惶 ） （ 腊蜡 ） （ 资 姿 ）（ 胡 糊 ） （生 声）（ 炉 庐 ） （ 豪毫 ） （ 曲 屈 ）（ 厉 历 ） (步 布）四、排序题10 . 按照课文叙述顺序排列句子。（ ）非洲的动物是彩色的。（ ）非洲的植物是彩色的。（ ）非洲的自然环境是彩色的。（ ）非洲的艺术是彩色的。（ ）非洲的日常生活是彩色的。11 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。邻居劝他治虫，他不听。从前，有一个人种了棵葫芦，结了很多小葫芦。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。葫芦的叶子生了虫子，他不管。ABCD12 . 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。（ ）高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。（ ）菊花不怕冷，不和别的花争艳。（ ）秋天一到，校园里的花都谢了。（ ）我爱菊花。（ ）菊花的颜色可真多呀！你瞧，它们迎着秋天的阳光盛开着五颜六色的花朵。13 . 乱句重组。 （_）小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。（_）队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。（_）全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。（_）小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。（_）突然，表演车技的小姑娘，鞋子的扣子坏了。第 7 页 共 7 页参考答案一、填空题1、2、3、4、二、语言表达1、2、3、三、信息匹配1、2、四、排序题1、2、3、4、