幼儿园托班认知教案：猪小弟逛公园

幼儿园托班认知教案 猪小弟逛公园 活动目标 1 在情景中了解部分标记的作用与特点 并敢于表达自己的想 法 2 感受标志与生活的关系 活动准备 PPT 小猪图片 幼儿操作材料 人手一份 活动过程 一 出示小猪形象 激发幼儿兴趣 1 师边出示小猪图片 边提问 今天的天气可真好 看谁出门 了 2 这是一只怎样的小猪 3 它叫猪小弟 今天它要去公园玩了 我们一起跟去看看会发 生什么事情 二 观看PPT 一 厕所 1 猪小弟在公园里走啊走 突然 它要上厕所了 该怎么办啊 它在找什么 2 猪小弟找到了厕所 可是厕所有两个门 猪小弟该进哪个门 呢 为什么 引导幼儿分别男厕 女厕 3 有些厕所的门上幼另外一种标志 看看你能猜出来吗 小结 公园的厕所有很多人上 有了这些标志 人们就能了解 自己该进那个门了 二 指示牌 1 猪小弟上完厕所 继续往前走 看看前面有什么 猪小弟该 怎么办 2 猪小弟发现公园里有一些牌子 猪小弟要过河 应该跟着哪 个指示牌走 拱形桥 小结 原来这个指示牌的图形就是告诉别人 前面有小桥可以 过河 4 你们还看见了些什么指示牌 这些指示牌有什么用 根据幼 儿讲述点PPT 小结 猪小弟根据指示牌的提醒 马上找到了它想去的地方 原来公园的指示牌的作用就是帮助别人找到需要去的地方 5 猪小弟还会在公园做些什么呢 你们想继续看吗 三 禁止标志 1 爬篱笆 猪小弟这样做对吗 为什么 旁边的标志是什么意思 小结 原来这个标志上的一根斜线就是告诉我们不可以这个做 2 垃圾 猪小弟在干什么 你们说应该怎么做 你幼垃圾的时候都会怎么做 3 吸烟 猪小弟又在干什么 这里可以吸烟吗 为什么 这个标志是什么意思 你还在哪儿看见过 如果你看到有人在这个标记的地方吸烟 你会怎么做 4 乘车 猪小弟在坐车的时候发生了什么事情 旁边的标志是什么意思 如果 把手伸在外面会发生什么事情 在坐车的时候我们还需要注意什么 总结 公园里的指示牌可以方便人们找到需要的地方 一些禁 止标志是告诉我们一些规则 要大家遵守 这样我们才是一个文明 的人 三 幼儿园的标志 1 上下楼梯 这个标志是我们幼儿园里的 你知道在哪儿吗 你认识上面的字吗 它是什么意思 小结 告诉我们上下楼提要靠右慢慢走 不推不挤 每天提醒 小朋友不要忘记 2 安全出口 你见过这个标志吗 你认识这些字吗 小结 这是一个安全出口的标志 如果有危险发生 我们可以 找到有这个标志的地方 从这个出口逃出去 我们幼儿园里也有好 几个安全标志 下了课我们小朋友可以去找找 四 其他常见标志 1 认识常见标志 1 触电标志 2 禁止奔跑标志 3 小心滑倒标志 4 水龙头标志 2 幼儿操作 根据情景贴标志