部编版六年级上册期中质量检测语文试卷（二）

部编版六年级上册期中质量检测语文试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是（ ）A巨大渺小B高低厚薄C遥远嘶哑D是非规矩2 . 对下列加点的词语解释有误的一项是（ ）A千门万户曈曈日（曈曈：太阳刚出来时光辉灿烂的样子。）B九月九日忆山东兄弟（山东：山东省。）C清明时节雨纷纷（雨纷纷：雨密而杂乱地下着。）D遍插茱萸少一人（茱萸：一种香气浓郁的植物。）3 . 下列和“茹毛饮血”一词结构相同的一项是（ ）A山清水秀B风起云涌C狼吞虎咽D遮天蔽日4 . “埋”字第八笔正确的一项是（ ）A一BC二、填空题5 . 解释画线字的意思。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。尽：6 . 看拼音，写词语。nin ln bn ji chu m zhn yn fn（_）（_）（_）（_）（_）衍7 . 补充古文名句。（1）鲁迅先生说过：“_，俯首甘为孺子牛。”（2）_，此花开尽更无花。（3）_必寡信。这句名言告诉我们_。8 . 按要求写一写。出自历史故事的成语：_八字成语：_俗语：_9 . 根据所学知识填空。（1）王维在很小的时候就，与自己的兄弟。虽然他们彼此，但却很难相见。那年重阳节，王维深情地写下了九月九日忆山东兄弟，表达了自己对亲人们的思念之情。（结合课文，填写合适的成语）（2）所见一诗的作者是（朝代）的。诗中，最能体现小孩子可爱的是“，”。池上一诗的作者是（朝代）的。诗中表现小孩天真可爱的诗句是“，”。10 . “静”的家族人丁兴旺，你知道他们都是谁吗？分别给他们送回家。（给“静”组词，然后填空）（ ） （ ） （ ） （ ）（1）早晨的森林,起初周围是（ ）的，后来起了一声鸟叫。（2）课堂上非常 （ ）,大家都在聚精会神地听老师讲课。（3）（ ） 的夜晚,我们坐在大树下,听奶奶讲故事。（4）他的内心是 （ ） 而祥和的。三、语言表达11 . 读一读例句，每句话中都有表示声音的词，请用你所积累的表示声音的词语写几句话吧！例：1. “当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。2. 手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎响。3. 走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。我也会写：1._2._3._12 . 听力题。1埃及金字塔是高大的角锥形建筑物，底座呈_形，每个侧面是_形。2埃及金字塔中最大的是_，这座金字塔高约_米。3据说勤劳而聪明的埃及人运用_法，就是沿四面墙壁建成螺旋式的阶梯状，一边_，一边往上盖。13 . 按要求写句子。1.这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。（缩句）_2.山的背阴处虽然还寒气凛凛,可是寒冷的威力已在衰竭。（用加点的字仿写句子）仿写：_3.这雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。（修改病句）_4.大江的颜色变暗了。(扩句)_5.被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰。(缩句)_四、现代文阅读课外阅读家乡的红枣“十一”假期,我回家看父母,重阳节正巧在假期内,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母却执意要我陪同去乡下老家看看。 父母亲都是十几岁参加革命离家的，转战南北，直到转业才回到老家所在地工作。乡下的老家已经没什么亲人了，只有一个近80岁的老姨，是母亲唯一的牵挂。父母说：还是想念那个地方，那里的草草木木、山山水水。汽车沿着坑坑洼洼的山路行驶。这条路,从我第一次走就是这个样子,父亲在颠簸的车上叹道：几十年如一日啊看路边的山坡上，却是秋日的灿烂景色。山菊花一丛丛、一片片点缀在山坡沟畔，在阳光下喜笑颜开；叫不上名字的树木，这里一树火红，那里一树金黄、苍绿，让这山地充满了生机；水塘边的芦苇，已是洁白一片，汽车驶过，惊得鸟儿从芦苇中一掠而起，扇起的苇絮在水塘的上空，如雪纷飞。到了藏在深山中的那个小山村，老姨正坐在家门口剥花生。小小的院落，堆满了一年的收成：金灿灿的玉米棒子,堆砌成宝塔的形状,光彩夺目；屋檐下挂着的一串串红红的辣椒,是不是对农家渴望好日子的祝福?我的眼睛被院子里那棵高大的枣树所吸引。几年没见了,看着这树的枝干，写满了岁月的沧桑,却仍然枝繁叶茂。春天会开一树不起眼的小小花儿，清香四溢，引得蜂儿忙。酿成的花蜜，营养丰富又滋补养颜，当是所有蜂蜜中的珍品了；夏日这枣树笼一方绿荫，让小院在炎热的夏季，蕴满了清凉；秋天是枣树奉献给人们最丰厚的典礼，一颗颗晶莹饱满的红枣，缀满了树的枝枝杈杈，在翠绿的叶子衬托下，满树的光彩夺目。 老姨说：树上的枣儿原本更多,已经打落分给乡亲们品尝了。树上这些枣儿,是专门给我留的。说着话,老姨吩咐孙子拿来长杆,对着树上的枣儿,“噼噼、啪啪”的一阵猛打,枣儿如冰雹一般纷纷落下。我捡起一粒红透了的枣儿品尝,又脆又甜的滋味在身体中蔓延。再看那枣树,在长杆的敲击下,枣儿落下的同时,那树的枝枝叶叶也纷纷折落。我心疼得大叫：“快住手,别打了!你们看把这树折磨成什么样子了?”老姨和父母在一旁哈哈大笑：“这枣树就是这个样子,在秋天把它打得越狠,到来年春天它萌生得也就越旺盛。”我奇怪道：“这是为什么?”老姨说：“这树贱。”我的心就有了撼动的感觉。这树贱吗?是贱哦。它的生长不择地的肥瘦,随便栽在什么地方,哪怕是山沟石缝,有点土就能成活。你看那满山遍野生长的野生酸枣树,就是家栽枣树的母本,也成就了这枣树的坚强品质。无论是山野还是院落,无论是旱涝灾害还是风调雨顺,到了秋天,它都会奉献给人们一树的甘甜！这树“贱”吗?我看到的却是枣树坚强的本性,容忍一切的心胸,默默奉献的精神!这枣树,多么像祖祖辈辈生活在这块土地上的乡亲,虽然这块土地是那样的贫瘠,就如父亲在路上轻叹的那一句“几十年如一日”,几乎看不到什么变化,可是这里的乡亲们对这块土地的热爱,从不曾减少一分。春天耕耘,夏天挥洒下汗水,秋天收获果实,乡亲们踏踏实实地享受着这块土地带给他们的每一个日子我和父母告别了这个小山村。带回家一篮红枣,让果实的香甜、枣树的品质滋养着我的身心；采一把野菊花,摘一捧芦苇絮,让我,把家乡山山水水的灵气带回家。14 . “我”回到了阔别多年的家乡是因为_；“我”心疼地阻止老姨的孙子敲击枣树,是因为_；老姨说枣树贱,是因为_作者却从枣树身上看到了_。所以,在“是贱哦”这句话中,“贱”应该理解为_。15 . 根据文中内容填空。带回家一捧红枣，让_、_营养着这我的心田；采_，摘_，让我，把山山水水的灵气带回家。这句话写出了作者对家乡_的情感，也揭示了这篇文章的中心：_。16 . 这篇文章借物喻人，写物抒情。借枣树的_，比喻_；写的是_，抒发的是_。17 . 父亲说的“几十年如一日”，“我”开始是怎么理解的？后来又有了哪些理解？_阅读短文，完成练习。桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”桂花雨节选18 . 你从文章的字里行间读出了作者怎样的感情？_19 . 母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”假如你就是作者，你听懂了母亲的意思吗？请根据提示写一写母亲心里没有说出的话。母亲啊，我知道你是在说_20 . 母亲的这番话，让你想起了哪些诗句，写一写？至少写2句。_五、信息匹配21 . 先在括号里说明类别，然后再分一分。松树太阳柏树杨树芍药君子兰牡丹柳树月亮火星月季玫瑰（1）（_）：_（2）（_）：_（3）（_）：_22 . 选择词语填空。地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的_（恩赐赏赐恩惠），而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源_（干枯枯竭干涸）的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？23 . 我会选(选字填空)。缝逢_补裂_相_每_携挟_手_带要_持挽晚_留_歌_上夜_六、书面表达24 . 习作展示。难忘的升旗仪式、趣味运动会、课外小游戏生活中，有许多难忘的场面，请你选择一个印象最深的场面来写，题目自拟，注意在写场面时，要点面结合，详略得当。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、