2019年部编版六年级上册期末考试语文试卷A卷

2019年部编版六年级上册期末考试语文试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列语句朗读停顿正确的一项是（ ）。A山不/在高，有仙/则名B苔痕上/阶绿，草色/入帘青C无丝竹之/乱耳，无案牍之/劳形D南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭2 . 改正下面句子中的错别字。他和坏分子展开了英涌的博斗。_妈妈属咐我要珍惜时间，不要浪废。_我为祖国自毫。_3 . 选择正确的读音侵蚀（qnqn）经营（ynyng）扫帚（so so）气喘吁吁（x y）蝙蝠（bin pin）揭开（j ji）蚊子（wnwng）响彻云霄（c ch）4 . 下面的句子中没有语病的一句是（ ）A不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。B同学们必须养成遵守纪律的好习惯。C草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。D我们要运用和理解已经学过的成语。二、填空题5 . 按要求完成下面各题。1.本册第六单元，我们到祖国各地饱览山水风景，令人难忘。我们么看到了天门山前一叶孤舟从水天相接处驶来，那是“_，_”的壮观景象。我们还去了洞庭湖，看到“_，_”的平静湖面。我们更忘不了长江三峡两岸的猿声，那是诗人_写的“两岸猿声啼不住，_。”2.一个篱笆三个桩，_。3.山行描写的是_季的景色，我是从诗中：“_，_”中知道的。4.“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。（把提示语改写在前面）_5.我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_6.孩子们举起了手。（在什么情况下？怎样举起了手？）（扩写句子）_三、语言表达6 . 照样子，写句子。例：只要我们仔细观察，就会发现许多大自然的现象。只要我们努力学习，_。只要_，就能夺取比赛的胜利。只要_，就_。四、现代文阅读阅读短文。“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。7 . 给短文加一个题目，写在后面的横线上：_。8 . 联系上下文，解释下列词语的意思。甩掉：_翻船：_自告奋勇：_9 . 仿照“七上八下”的形式写出四个成语。_、_、_、_。10 . 用“_”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。11 . 发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：而我却_12 . “我”回到家，会这样向“父母”解释：_13 . 广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：_；编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：_阅读短文，完成练习。没有一种给予是理所当然的老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。家人责怪他的愚昧，既是捐助，何必将程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式。譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有泰戈尔诗集纪伯伦诗集十万个为什么等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生。落款处是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋得大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变得荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人的人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的。所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激。14 . 读句子，理解词语。（1）“大家断定书中自有黄金屋。”这里的“黄金屋”是指_。（2）“家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块试金石”这里的“试金石”是指_。15 . 第段中老人说“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，“有资格得到资助”的孩子是指_的孩子。16 . 第段中画横线的句子为下文中_（情节）埋下了伏笔。17 . 第段中写“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用几句话描写一下老人此时的心理活动：_18 . 第段中说“纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱”，这句话有两层含义：（1）_；（2）_。19 . “没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的。”结合第段，联系生活实际，谈谈你获得的启发。_五、书面表达20 . 习作芳草地如果有一天，你突然得到了一种特异功能，能够变成世界上任何人或事物，你最想去体验谁的生活？请以“我好想变成_”为题，想象自己有趣的经历，写下来。21 . 下面是同学们拟的这次习作的题目，谁的好？在后面的括号里打“”。A：倡议书（ ）B：为什么要节约资源（ ）C：关于节约水资源的倡议书（ ）六、判断题22 . 判断下面的说法的正误。小池的作者是杨万里，南宋著名诗人、大臣，与陆游、尤袤、范成大并称为“中兴四大诗人”。（_）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、2、六、判断题1、