部编版语文四年级上册第三单元能力提升卷

部编版语文四年级上册第三单元能力提升卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空（1）一年好景君须记，_。（2）_，孤帆一片日边来。（3）_，淡妆浓抹总相宜。（4）湖光秋月两相和，_。（5）朝辞白帝彩云间，_。（6）三个臭皮匠，_。（7）_，有礼者敬人。二、语言表达2 . 写出下列诗句的意思。1.死去无知万事空，但悲不见九州同。_2.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？_3 . 照样子，写句子1.例：湖水像一面镜子。 天上的云像_ _ _ _ _像_ _2.假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。假如_，我要给_ _ _ 3.这朵花真漂亮呀！_ _呀！4.例：田野就是美丽的图画。_ _就是_ 5.例：我喜欢果实累累的秋天。 _ _喜欢_ 三、现代文阅读生活中的科学。会跳舞的红灯在车水马龙的十字路口，相信每一个人在红灯亮起时，都会有种莫名其妙的烦躁感，越是急着过马路，那红灯里的小人越是“死气沉沉”地站着，往往会引起人们有一种闯红灯的冲动。怎样让人们遵守交通规则，在等红灯时不再无聊呢？在葡萄牙首都里斯本一个街角的信号灯上，红灯不再只有那个静态又死板的小红人了，取而代之的是一个正在翩翩起舞的小红人，它跳舞的动作完全没有重复，有时欢快，有时优雅，有时搞怪，十分有趣。小红人跳舞的动作吸引了正在等红灯的人们的视线，让人们放松了心情，不再无聊，如果你乐意的话，也可以跟着红灯里的小人来上一段即兴舞蹈，不知不觉间，一段舞蹈结束，让人在意犹未尽之际，感觉时间过得真快，怎么绿灯就亮起了呢？在等红灯的短暂时间里，让你锻炼了身体，娱乐了身心的同时，也向你灌输了“红灯需等”的公益理念。一举几得，何乐而不为呢？马德里街头这一幕转变了很多人的观念，一些平时总爱闯红灯的人们也因为这个新奇的创意纷纷停下脚步乖乖等待红灯时间。一段时间下来，跳舞的红灯大受欢迎，100%的路人盯着它看，大约80%的路人也想尝试做一些舞蹈动作，几乎没有人再去闯红灯了。以娱乐的方式让人们遵守交通规则，宣传“红灯需等”的理念，这就启示我们：抓住人们的好奇心，让人们参与其中，就找到了解决问题的金钥匙。4 . 联系上下文，理解词语。车水马龙 _意犹未尽 _5 . 简要的说说“会跳舞的红灯”的创意。_6 . “会跳舞的红灯”是怎样实现不让人闯红灯的？下面说法正确的是（ ）。A跳舞的红灯约束人们的行为，让人们无法违反交通规则。B跳舞的红灯让100%的路人盯着看，几乎没有人闯红灯了。C跳舞的红灯让人明白“红灯需等”，所以人们不去闯红灯了。7 . 短文说明了一个什么道理？请用文中的话回答。_四、信息匹配8 . 送小蜜蜂回家。（选词填空）清清轻轻（1）只要有风（_）吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。（2）河水（_），可以看见水底的石子。帮助帮忙（3）我可以（_）人们工作。（4）“我可以（_）吗？”小明问哭泣的小文。哪里那里（5）你的家乡在（_）呢？（6）不要哭，你的妈妈在（_）呢，赶紧过去找她吧。五、书面表达9 . 习作水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？请以“推荐一个好地方”为题，推荐一个好地方给同学吧，说说你推荐的原因。六、句型转换10 . 句子练习。(1)改为“把”字句：小朋友的脚，常被那香味勾住。_(2)照样子改变词序，意思不变。例：小船在大海上勇敢地航行。大海上，小船在勇敢地航行。两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。_(3)按要求扩句：菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头)_(4)我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。(修改病句)_七、书写11 . 看拼音，写词语。mu huxi qmn yunm cshn chj jumi tush gngyu zhngmin qing八、诗词曲鉴赏12 . 课外阅读。四季儿歌布谷布谷（ ）叫,草儿青青花儿笑,柳树穿上绿衣裳,美丽的春天来到了。（ ）雷声响了,（ ）大雨下了,小青蛙（ ）叫,炎热的夏天来到了。秋风吹,树叶飘,飘到空中像飞鸟,秋风吹,树叶飘,飘到地上睡个觉。北风吹,雪花飘,地上屋顶全白了,小朋友们堆雪人,冬爷爷大声吆喝:“我来了!”“冬天来到了!”【小题1】选择恰当的表示声音的词语填在文中的括号里。轰隆隆呱呱哗啦啦咕咕【小题2】四季景物美,春天有_、_、花儿、柳树,夏天有雷、_、小青蛙,秋天有_,冬天有_,小朋友们在堆_。【小题3】在作者的眼中,秋天的树叶就像_。【小题4】读了这首儿歌,你感受到了（ ）A夏天只会下雨,很无聊B四季美景如画,令人感到快乐C冬天太冷了,大自然没有生机第 8 页 共 8 页参考答案一、填空题1、二、语言表达1、2、三、现代文阅读1、四、信息匹配1、五、书面表达1、六、句型转换1、七、书写1、八、诗词曲鉴赏1、