幼儿园教师培训计划

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资源描述
幼儿园教师培训计划 一 指导思想 认真贯彻落实 幼儿园指导纲要 幼儿园工作规程 的精神 更新教育观念 深化幼教改革 加强师资队伍建设 加强幼儿园 的规范管理 进一步加强教学教研工作 确保我园幼教事业健康发 展和保教质量全面提高 二 培训目的 本学期 我园继续把教育思想 教学基本功和教材通研三项培 训整合为系列培训 以教材培训 基本功为主 其它为辅 在培训 基本功中找本园业务较强的教师 利用课余时间对其他教师进行培 训 着重培养教师弹 唱 说 跳 画等基本功 教育思想的培训 主要从深化幼教改革 全面实施素质教育 更新教学观念入手 加 强教科研的培训 从诸方面加大培训力度 提高教师业务素质 三 培训内容 本学期继续针对教师基本功 教材培训 外出学习 继续教育 四方面对教师进行培训 各项内容目的明确 措施得力 全面提高 教师业务素质 一 本学期 教师基本功培训的主要内容有 普通话 键盘 舞蹈及简笔画 培训中找本园业务素质较强的教师 利用课余时 间对其他教师进行培训 通过培训 提高教师弹 唱 说 跳 画等 各方面能力 1 普通话 1 充分利用 幼儿早期阅读 本学期侧重中班教材 培养 教师用较准确流利的普通话读单音节及双音节词 连词造句 说话 讲述等 提高教师的普通话水平 2 朗读技巧 做到语音 语调准确 语速适中 语调连贯 2 键盘 1 体会手臂落在指尖的感觉 手指站稳保持良好的手型 3 练习用弹非连音及不同手型弹非连音两种弹奏方法 3 指导教师看谱 弹出节拍的特点 3 舞蹈 1 按音节节拍做动作 并能随音乐的改变而改变相应动作的 力度和速度 2 用动作表现音乐的节奏 力度等不同特点和情绪 3 根据不同表情 动作进行表演 创造出不同表情动作 4 学习一些民族 民间舞蹈的基本动作 感受其独特的艺术 魅力 6 简笔画 1 物体形象 线条流畅 2 能根据一定的命题现场作画 二 教材培训 1 新教材大纲把握 熟悉所教学科教学大纲 掌握任教年级段新教材的编排特点 教学目的要求和注意点 2 讲课 能把握教材重点 特点 难点 教学目标适切 教法 学法选 择设计合理有据 教学程序有序 导学精当 主体突出 训练到位 3 评课 能正确概括课堂实况 特点或特色 运用教学理论有理有据分 析评议 能指出问题和不足 阐说自己观点提出改进建议 三 外出学习 为教师提供外出参观 学习的机会 组织一次全园教师外出 包括到姊妹园 学习活动 通过外出参观学习 了解其他园的先进 经验及教育方法 进一步提高本园的办园质量 四 继续教育 鼓励教师参加继续教育学习 四 培训形式 1 开学初利用第二周的时间 让每个教师围绕 怎样围绕新教 材全面实施素质教育 谈一下自己的看法与观点 相互学习一下各 自的教育思想 2 第三周至第五周对各班新教材全面细致的通研一遍 对不了 解的地方要进行讨论并交换意见 组织全体教师以 座谈会 的形 式 讨论我园下一步教研活动的开展 3 利用每周二至周五下午放学后30分钟对教师进行跳 说 画等方面的培训
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