人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文7第23课《祖先的摇篮》同步练习C卷

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文7第23课祖先的摇篮同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共29分)1. （4分）读拼音，写词语。 q zbng zhl cichng witng yo_2. （6分）根据意思写出词语。 雪天给人送炭取暖，形容帮助人非常及时。_形容一起走向死亡，共同毁灭。_形容地域辽阔，没有尽头。_来势闪猛，无法阻挡。_急迫得不能再等待。_3. （7分）用下面的话开头，接着往下写一写。很久很久以前，当世界年纪还小的时候，_。4. （4分）根据课文当世界年纪还小的时候内容填空。当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习_。太阳开始学_，学着怎么_。世界在慢慢_，万物在_。5. （5分）选一选，填一填zh zhng j x co mn纪_ 序_ 糙_睁_ 秩_ 敏_6. （3分）在句中的横线上填上表示颜色的词语。枫树秋天叶儿_，松柏四季披_装。_杏水杉活化石，_桂开花满院香。二、 诗歌鉴赏 (共2题；共17分)7. （8分）阅读课文片段，完成练习。 秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。（1）对片段中画横线的句子理解不正确的一项是（ ） A . 秋的声音来去匆忙，非常短暂。B . 不知道秋的声音从哪里来，到哪里去。C . 我们要珍惜美好的秋天。（2）片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦？用横线画出来。 （3）片段中第一小节运用了_的修辞手法，表现出无处不在、随处可寻的_。 8. （9分）阅读诗歌，回答问题。 村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早 ， 忙趁东风放纸鸢。【注】村居：在乡村里居住时见到的景象。拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。散学：放学。东风：春风。纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢：老鹰。通过读诗和注释，我读懂了这首诗写的是_的情景。表现了孩子们_的心情。第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共6题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 诗歌鉴赏 (共2题；共17分)7-1、7-2、7-3、8-1、