浙教版2020届九年级上学期语文期中考试试卷B卷

第 1 页 共 13 页 浙教版 2020届九年级上学期语文期中考试试卷 B卷 一 选择题 共 2题 共 3分 1 2 分 在 2017年的校园文化建设中 晨光二中的设计者收集了以下四幅对联 适合挂在读书廊廊柱上的 一项是 A 上联 虚心竹有低头叶 下联 傲骨梅无仰面花 B 上联 水清石出鱼无数 下联 竹密花深鸟自啼 C 上联 墨香盈雅室 下联 书声溢芳园 D 上联 有山皆图画 下联 无水不文章 2 1 分 请根据你的知识积累 对出下联 上联 子瞻闲赏庭前月 下联 二 作文 共 1题 共 5分 3 5 分 朋友是我们站在窗前欣赏冬日飘零的雪花时手中捧着的一盏热茶 朋友是我们走在夏日滂沱大雨 中时手里撑着的一把雨伞 朋友是春天来临时吹开我们心中冬的郁闷的那一缕春风 朋友是收获季节里我们陶醉 在秋日私语中的那杯美酒 谁是你最好的朋友呢 请你把它写下来吧 要求 写一篇记叙文 题目自拟 通过真实 具体的事例表现出朋友的性格特点 不少于 550字 不得出现 真实的姓名和班级名 三 字词书写 共 1题 共 4分 4 4 分 根据拼音用正楷写出相应的汉字 谁怜爱国千行泪 风烛残年的美国同学 y n 切地要我从祖国给她带几颗枣核 韩麦尔先生默默承 受着被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚 林则徐 康有为孙中山等仁人志士为革命前赴后继 qi 而不 舍 历史昭示我们 中华民族几千年屡遭侵略而不亡 历经 c ng 桑而不衰 正是源于对祖国的无比忠诚 和深厚情怀 我们应当怀着虔敬之心 感激之情去 mi n 怀那些爱国英雄和前辈 无论你走向哪里 你始 第 2 页 共 13 页 终是一个 炎黄子孙 四 情景默 共 1题 共 10分 5 10 分 按要求填空 1 正是江南好风景 杜甫 江南逢李龟年 2 海内存知己 王勃 送杜少府之任蜀州 3 禅房花木深 常建 题破山寺后禅院 4 会挽雕弓如满月 射天狼 苏轼 江城子 密州出猎 5 背灼炎天光 白居易 观刈麦 6 天下英雄谁敌手 曹刘 辛弃疾 南乡子 登京口北固亭有怀 7 万里赴戎机 木兰诗 8 在乎山水之间也 欧阳修 醉翁亭记 9 走进六月 回首初中三年 我们感慨良多 但是 李白 行路难 其一 有言 相信自己 我们的明天一定更美好 五 语言表达 共 2题 共 9分 6 4 分 解释加线字的含义 普少习吏事 每归私第 家人发箧视之 碎裂奏牍掷地 7 5 分 目前粗俗 低俗的网络语言影响这青少年的健康成长 为此 班级决定开展 净语良言我承诺 的活动 这一活动需要拟写一份承诺书 请写一段话 将 中学生净语良言的现实意义 这一内容表达出来 字 数 100 120 字 六 中国名著 共 1题 共 4分 第 3 页 共 13 页 8 4 分 名著阅读 1 美国作家 所著的 红星照耀中国 被誉为 忠实描绘中国红色区域的第一本著作 对世界 起到了巨大作用 2 法布尔的 除真实记录昆虫的生活 还透过昆虫世界折射出社会人生 全书充满了 七 现代文阅读 共 2题 共 37分 9 21 分 阅读秦俑的 榜样 完成后面小题 峰子最后还是选择了回家乡教书 当同学们都去火车站送他时 峰子不知怎的就想起了一句悲壮的古诗 壮 士一去兮不复返 先到县教育局报到 签了字后 办公室的同志瞪着一对金鱼眼问 你是师大毕业的 峰子什么话也没说 背起两大袋子书和行李 头也不回地搭车回了家 父亲见峰子回来了 远远地迎了上去 说 工作好了吧 峰子没吱声 把行李往父亲手上一放 回到家 咕嘟咕嘟 喝了一大杯水 然后才说 省晚报让去做记者 没去 怎么 我想回村里学校教书 父亲颤着声问 是不是在学校里犯了事 年年都评三好学生呢 怎会犯事 峰子坐了下来 那怎么回咱这破村 学校不是少了老师么 A 父亲愣了好一阵 叹了口气 便去张罗着煮面条 峰子早没了娘 他看着驼了背的父亲 心中不由惴惴 不安 父亲要是骂他一顿 或者打他一记耳光 他的心里也许会好受一点 吃过面 峰子便去村小学找校长 B 说是学校 其实不过一层四间的茅草土坯屋 屋旁竖着一根四五米高的木杆上头飘着一面早已发白的旗 学校长年驻校的 也就校长一人 峰子在学校的自留地上找到了校长 校长正戴着那副掉了一条腿的老花眼镜 在地里侍弄自己种的蔬菜 峰子轻轻地唤了一声 校长 第 4 页 共 13 页 校长回过头 眼镜差点儿就掉到了地上 他见了峰子 脸上的笑便浮了上来 说峰子回来了 我是来向您报到的 我也来学校教书 以后我就是您的部下了 你 C 校长什么话也说不出来 只是汪了泪 顾不上擦掉泥巴 就紧紧地握住峰子的手 校长破例炒了一盘蛋 邀峰子喝一盅 校长一边喝酒一边说 想你考上大学那年 学校里的娃儿就加了一 倍 大家都把你当榜样呢 峰子就想起往年的寒暑假 他一回家 总有东家西家的请他到家里吃饭教课 说是要自家的娃子学学他的样 可是 这一年暑假过去 也没见哪家有人来请他 和乡里乡亲的见了 还有人不相信地问 峰子 你真回 咱村里教书 峰子就爽快地回答 是 到秋天开学了 报到的学生竟暴减到了往常的三分之一 校长和峰子都不明白 老师多了 学生怎么反倒少 了 于是峰子拿了一份花名册挨家挨户去问 问来问去 都回答说 我家娃儿不念书了 过两年让他到外面打工 去 峰子说 孩子还小 怎就不让念了 念了书没用 怎没用 念了书可以考大学啊 对方就不吭声了 任峰子怎么劝说也没用 等峰子一脚跨出大门 D 后边就传来轻轻的嘀咕 这话刺得峰子的心一阵阵地疼 年后 县教育局捎了信过来 说是让峰子去领 扶贫助学志愿者 奖章 他成了全县教师的榜样呢 选文略有改动 1 认真阅读小说 将峰子的主要活动补充完整 告别同学 回到家里 答乡亲疑问 获得嘉奖 2 得知峰子决定回乡教书后 A 处父亲 愣了好一阵 叹了口气 表现了他 和 的复杂 第 5 页 共 13 页 心理 C 处校长 只是汪了泪 紧紧地握住峰子的手 则反映了他 的心理 3 B 处划线句子运用了什么表现手法 反映了乡村怎样的特点 体现了峰子怎样的品质 4 联系上下文 试写出 D 处 嘀咕 的话 5 峰子是一位有着 悲壮 色彩的主人公 文中用了大量笔墨来表现他的 悲 和 壮 请各举一例并 作简要点评 10 16 分 阅读 读书养气 完成后面小题 读书养气 说读书是为了升学 为了获取知识 为了改变命运 为了做官 为了就业 为了成名成家 为了报效祖国 等等 均无不可 但我觉得 最根本的一条是 读书可以养气 人有三宝精气神 腹有诗书气自华 读不同的书 可以养不同的气 豪气 灵气 平和之气 浩然正气 可 以养也 邪气 戾气 酸腐之气 阴阳怪气 亦可养也 读书于人 就像吃饭喝水一样不可或缺 我们可以从书 中汲取无尽的精神力量 不 吸取气 汲取一种激荡于我们的血管 充盈于我们的周身 又从我们的每一个毛 孔里散发出来的气 同时 读书也要像吃饭那样 吃各种蔬果和五谷杂粮 摄取多种营养 阅读各式各样的书 汲取各种各样的气 以避免先天不足 后天失调 不过 血气方刚的少男少女 不仅要杂学旁收 大量读书 还 要有目标 有选择地读书 吸取精华 剔除糟粕 读天下好书 养人间正气 就像孟夫子说的那样 我善养吾浩 然之气也 如果说读书是养气 是输入 那么 写作则是释放 是输出 作者把气注入文章 读者又通过读书 感受到 文章的气 吸收了文章的气 你我常说的 回肠荡气 不正是说一种读书的经验 说文气在我们的胸腹之间流转 激荡吗 是什么样的人 读了什么样的书 便会写出什么样的文章来 气不同 文章的味道就不同 形成的风格也 就大不相同 所谓韩如潮 苏如海 柳如泉 欧如澜 便是韩苏欧柳四大文豪的禀赋 气质 学养之差异 贯透 于文章中的具体表现 曹丕说 文以气为主 韩愈也强调 气盛而宜 就是说 写文章的人 只要气足了 想怎么写就怎么写 所谓 气 者 分为两个层面 先天为禀赋 本气 后天为学养 养气 自身气弱的人 器小气力薄 容易被书 拿住 故世上多有食书不化的 两脚书橱 而自身气足的人 不仅读书可以养气 而且善于融会 善于吐纳 作 文时自然就会 天机云锦用在我 剪裁妙处非刀尺 了 正因为如此 野孩子 们的身上一开始虽有侠气 野气 和不驯之气 可是经过书卷气的浸透 其人性便会改变 其笔下之文 便多有豪气 霸气和蓬勃之气 别有手眼 异光灿烂 爽 第 6 页 共 13 页 人虽有先天的禀赋 气质上的差异 然而读书可以养气 则是共同的 也是共通的 庄子在 逍遥游 中说 过 水之积也不厚 则其负大舟也无力 风之积也不厚 则其负大翼也无力 读书不足 养气不够 写起文章来 只有出的气 没有入的气 就像游泳的人不会换气 用不了半个时辰 便三魂荡荡 七魄悠悠 蹬小脚儿翻白眼 儿 简直像个垂死挣扎的瘪三 真正的文章好手 必须读书多 养气厚 厚积而薄发 那手笔 真叫个 斯须九 重真龙出 一洗万古凡马空 1 作者在文中提出的观点是 2 从全文看 作者从哪几个方面阐述了 读书养气 的道理 请用原文中的话回答 3 文章的最后一段 作者引用庄子 逍遥游 中关于水与木舟 风与大翼关系的论述 其作用是什么 4 请结合本文和自己的实际 谈谈你对读书的功用或目的的理解 八 文言文阅读 共 1题 共 34分 11 34 分 阅读下面甲 乙两文 完成问题 甲 北山愚公者 年且九十 面山而居 惩山北之塞 出入之迂也 聚室而谋曰 吾与汝毕力平险 指通豫南 达于汉阴 可乎 杂然相许 其妻献疑曰 以君之力 曾不能损魁父之丘 如太行 王屋何 且焉置土石 杂曰 投诸渤海之尾 隐土之北 遂率子孙荷担者三夫 叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾 邻人京城氏之孀妻 有遗男 始龀 跳往助之 寒暑易节 始一反焉 河曲智叟笑而止之曰 甚矣 汝之不惠 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 北山愚公长息 曰 汝心之固 固不可彻 曾不若孀妻弱子 虽我之死 有子存焉 子又生孙 孙又生子 子又有子 子又有 孙 子子孙孙无穷匮也 而山不加增 何苦而不平 河曲智叟亡以应 乙 鲁公治 园 欲凿池 父曰 无地置土 公遂止 或曰 土可垒山 公善之 欲行 妻曰 不畏小 儿女颠踬 耶 公复止 或曰 筑径通之 设栏护之 又何忧焉 公从之 又欲行 家人有止之者曰 园成必添仆妇 下房不足 甚可虑也 公犹夷 不能决 事又寝 注 治 修建 颠踬 被东西绊倒 犹夷 迟疑不决的样子 寝 停止 1 解释下列划线字在句中的意思 第 7 页 共 13 页 箕畚运于渤海之尾 箕畚 河曲智叟亡以应 亡 无地置土 置 公遂止 遂 2 用现代汉语翻译甲文中画线的句子 寒暑易节 始一反焉 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 3 解释下列划线字在句中的意思 箕畚运于渤海之尾 箕畚 河曲智叟亡以应 亡 无地置土 置 公遂止 遂 4 甲文中 和智叟对比 一个高尚 一个平庸 和智叟对比 一个担忧 一个讥笑 和智叟对比 一个热心 一个冷漠 5 用现代汉语翻译甲文中画线的句子 寒暑易节 始一反焉 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 6 请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点 7 甲文中 和智叟对比 一个高尚 一个平庸 和智叟对比 一个担忧 一个讥笑 和智叟对比 一个热心 一个冷漠 8 请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点 九 诗歌鉴赏 共 1题 共 7分 12 7 分 阅读诗歌 回答问题 天净沙 秋思 第 8 页 共 13 页 马致远 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 1 对这首曲的赏析不正确的一项是 A 此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图 B 第二句描写诗人所见异乡的幽美 恬静的景象 越发使人感到孤独 C 从整个构图来看 前四句写景 末一句写人 景物是背景 人是主体 写景是为了烘托人 D 从此曲的题目来看 作者所要表达的是对秋的伤感 而并无思乡之情 2 这首曲中的 枯藤 老树 昏鸦 西风 瘦马 夕阳 等词语描绘了一幅怎样的景象 第 9 页 共 13 页 参考答案 一 选择题 共 2题 共 3分 1 1 2 1 二 作文 共 1题 共 5分 3 1 三 字词书写 共 1题 共 4分 4 1 四 情景默 共 1题 共 10分 5 1 5 2 第 10 页 共 13 页 5 3 5 4 5 5 5 6 5 7 5 8 5 9 五 语言表达 共 2题 共 9分 6 1 7 1 六 中国名著 共 1题 共 4分 8 1 8 2 七 现代文阅读 共 2题 共 37分 9 1 第 11 页 共 13 页 9 2 9 3 9 4 9 5 10 1 10 2 10 3 10 4 八 文言文阅读 共 1题 共 34分 11 1 第 12 页 共 13 页 11 2 11 3 11 4 11 5 11 6 11 7 11 8 九 诗歌鉴赏 共 1题 共 7分 12 1 12 2 第 13 页 共 13 页