沪科版八年级物理第二章运动的世界-知识点+测试题

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第一章 打开物理世界的大门1、 物理学就是研究自然界的物质结构、相互作用和运动规律的自然学科2、 科学探究的主要要素:(1)提出问题;(2)猜想与假设;(3)制定计划与设计实验;(4)进行实验;收集数据;(5)分析与论证;(6)评估;(7)交流与合作3、各种现实生活中的现象与什么物理知识有关4、物理发展史第二章 运动的世界一、动与静1、机械运动:把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动2、参照物:以上说的另一个物体,即事先被选做参照标准的物体,叫做参照物(为研究物体的运动假定不动的物体)、任何物体都可做参照物,通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动,常选地面或固定于地面上的物体为参照物,在这种情况下参照物可以不提。、选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,这就是运动和静止的相对性。、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。、参照物一旦被选定,我们就假定其是静止的。3、静止:如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变,则称这个物体是静止的二、长度与时间的测量1、长度测量:长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。长度测量的常用的工具是刻度尺。国际单位制中,长度的主单位是 m ,常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米 (m),纳米(nm)。主单位与常用单位的换算关系:1 km=10m ,1m=10mm,1mm=10m ,1m=10nm 2、时间的测量:(1)国际单位:秒(S)(2)常用单位:小时(h)、分钟(min)、毫秒(ms)、微妙(m)1h=60min=3600s、1s=10ms、1ms=10s(3)测量工具: 古代: 日晷、沙漏、滴漏、脉搏等现代:机械钟、石英钟、电子表等(4)停表的读法:里面一圈是分钟,外面是秒3、 刻度尺的使用(1)观察:a、量程(测量范围)b、分度值(最小刻度尺):1mmc、零刻度线(2)使用规则:刻度尺要放正,有刻度的一边要紧靠被测物体 读数时视线要与尺面垂直 要估读到分度值的下一位,并记下单位 多次测量取平均值4、 长度估测和特殊测量方法(1)黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm (2)累积(微小量);卡尺法;化曲为直法5、误差(1)定义:测量值和真实值之间总是存在一定的偏差,这种偏差称为测量误差(2)产生原因:测量工具(系统),测量方法,测量者(偶然)(3) 误差只能减小而不能避免 ,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是能够避免的。(4)减小误差方法:校准工具、改进测量方法、选用精度高的测量工具,实验室做实验主要采用方法是多次测量求平均值三、快与慢1、比较快慢的方法:(1)相同时间比路程;(2)相同路程比时间2、速度:在物理学中,用速度,即物体在单位时间内通过的路程的多少,来比较物体运动的快与慢(物理意义)vst=(1)计算公式: 变形:,s=v t(2) 国际单位制中 m/s ,运输中单位km/h,两单位中m/s 单位大。换算:1m/s=3.6km/h3、匀速直线运动:物体运动速度保持不变的直线运动5、 变速运动:(1)定义:运动速度变化的运动叫变速运动。(2)平均速度:= 总路程/总时间 (求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间)物理意义:表示变速运动的平均快慢四、科学探究:速度的变化测平均速度:1、 实验原理:v=s/t2、 实验器材:刻度尺、秒表、斜面、钩码3、 v1,v2,v3的计算;比较他们的大小:4、斜面的作用:使物体做变速直线运动 倾斜角小的目的:便于准确测量时间 放一块金属片:为了提示计时一、 选择题1、 机械运动是自然界最普遍的一种运动,下列运动中,不属于机械运动的是( )A、行星转动 B、鲜花怒放 C、骏马奔腾 D、枯叶飘落2、妈妈用电动自行车送小明上学,途中妈妈提醒小明“坐好,别动”。这个“别动”的参照物是( )A、电动自相车上的座位 B、路旁的树木C、迎面走来的行人 D、从旁边超越的汽车3、共有160层,总高828m的世界第一高楼哈利法塔于2010年1月4日竣工启用。大厦内设有56部观光升降机,速度最高达每秒17.4m。在观光电梯从一楼逐渐上升的过程中,下列说法正确的是( )A、相对于电梯来说乘客是运动的B、相对于乘客来说地面是静止的C、以电梯为参照,乘客是静止的D、以电梯为参照物,楼层的窗户是静止的4、下列关于运动和静止的说法正确的是( )A、“嫦娥一号”从地球奔向月球,以地面为参照物,“嫦娥一号”是静止的B、飞机在空中加油,以受油机为参照物,加油机是静止的C、汽车在马路上行驶,以司机为参照物,汽车是运动的D、小船顺流而下,以河岸为参照物,小船是静止的5、我国一元硬币的直径大约是( )A、2.5m B、2.5dm C、2.5cm D、2.5mm6、在下列运动物体中,平均速度有可能是20m/s的是( )A、在笔直公路上行驶的汽车B、正在快速爬行犯人蚂蚁C、正在进行比赛的短跑运动员D、在高空中正常飞行的波音727客车 7、甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像由图3所示,由图像可知( )A、甲的速度小于乙的速度B、经过6s,甲在乙的前面1.2m处C、以甲为参照物,乙向东运动D、以乙为参照物,甲向东运动8、在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑,起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军,关于上述小明百米赛跑过程,下列说法正确的是( )A、小明在前50米一定用了6.25s B、小明每秒种通过的路程是8mC、小明的平均速度是8m/s D、小明的平均速度是8km/h9、机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机,这是因为( )A、以地面为参照物鸟的速度非常大B、以机场内步行的人为参照物,鸟的速度非常大C、以停在机场内的飞机为参照物,鸟的速度非常大D、以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度非常大10、小明对物理课本进行了测量,记录如下:长为25.91cm,宽为18.35cm,那么他所用的刻度尺的分度值为( )A、1mm B、1cm C、1dm D、1m11、下面四个成语中描述物体运动的快慢最明显的是( )A、离弦之箭 B、一日千里 C、姗姗来迟 D、风驰电掣12、使用刻度尺测量长度时,下面要求不恰当的是( )A、放置刻度尺时,刻度尺应沿所测长度放置,并必须从0刻线量起B、看刻度尺时,视线要与尺面垂直,并要正对刻线C、零刻度线未磨损的刻度尺读数时,根据所测长度末端靠近的刻度线来读取数据D、记录时,要记下测量的数字和单位13、下列关于误差的说法中正确的是( )A、认真细致的测量可以避免误差B、测量时未遵守操作规则会引起误差C、测量时的错误就是误差太大D、测量时错误是可以避免的,而误差是不可避免的14、关于匀速直线运动的速度v=s/t,以下说法中正确的是( )A、与通过的路程成反比B、与所用的时间成反比C、与通过的路程成正比,与所用的时间成反比D、与通过的路程与所用的时间无关15、下列四个选项中,平均速度最大的是( )A、航模飞行器以11m/s的速度飞行B、汽车以50km/h的速度在公路上行驶C、百米赛跑中运动员用10s跑完全程D、从30m高处竖直下落的物体用了2.5s二、填空题1、“采用最新技术制成的纳米机器人小的像跳蚤一样”、“离太阳系最近的恒星距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是_的单位。你平时走路的步幅约为50_,上体育时你跑100m所需的时间约为16_(后两空均填上合适的物理量单位)2、如图6所示,用A、B两刻度尺测量同一物块的边长,就分度值而言,_尺精密些;就使用方法而言,_不正确(两空均填“A”或“B”),木块的边长为_cm。3、百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员的位置的示意图如图7所示。(1)两运动员中,_(选填“甲”或“乙”)的速度较快,因为在相同的时间内该运动员的_较大(2)乙运动员的成绩是10s,则他的速度是_m/s,合_km/h4、一千多年前,唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮丽景观:“天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,从物理学的角度看“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是_和_。5、用“频闪摄影”可记录相隔相同时间的不同位置,如图8所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片,由照片可知,_球做匀速直线运动,_球的速度越来越大(均选填“甲”或“乙”)三、实验探究题1、如图9所示,在“测量平均速度”的实验中(1)我们需要准备的测量工具是_(2)你认为小车自由下滑时的速度怎样变化?_(3)下表是重复三次实验获得的数据,请根据这些数据将表格填写完整路程运动时间平均速度1S1=80cmT1=2.6sV1=28.85cm/s2S2=40cmT2=1.2sV2= cm/s3S3=40cmT3= sV3= cm/s(4)根据你的计算结果,对小车运动正确的描述是_2、一辆汽车正在笔直的公路上以15m/s速度匀速行驶,则20s内汽车行驶的路程为_m,请在图10中画出汽车行驶的路程与时间的关系图像四、综合应用题1、甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间的关系如图11所示,以甲为参照物,乙向_(填方向)做直线运动,经过6s甲乙两物体相距_m2、张先生驾车从A地到C地旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达B地,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到达南平。请求:(1)A地到B地,汽车行驶的路程是多少km?(2)A地到C地,汽车的平均速度是多少km/h?
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