2019届化学中考试卷（II）卷

2019届化学中考试卷（II）卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列实验或事实中，能证明分子在化学变化中可分的是（ ）A . 工业上用液态空气制取氧气B . 实验室用过氧化氢制取氧气C . 实验室用浓硫酸干燥氧气D . 实验室用氢氧化钠固体干燥氧气2. （2分）物质的用途与性质密切相关下列说法不正确是（ ） A . 铜用于制导线，是由于铜有良好的导电性B . 氮气常用作保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C . 二氧化碳可用于灭火，是由于它不能燃烧、不支持燃烧，且密度比空气的大D . 汽油和洗涤剂都能用来除去油污，是因为汽油和洗涤剂都具有乳化功能3. （2分）下列有关水的说法中正确的是（ ） A . 水和冰块混合得到混合物B . 水的蒸发和水通电分解都属于物理变化C . 硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水D . 水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大4. （2分）研究证明高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，你认为高铁酸钠中铁元素的化合价为（ ） A . 0B . +2C . +3D . +65. （2分）决定元素种类的是原子的（ ） A . 质子数B . 中子数C . 电子数D . 相对原子质量6. （2分）为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（ ） A . 将气体分别通入水中B . 将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C . 将气体分别通入澄清石灰水中D . 将燃着的木条分别伸入三瓶气体中7. （2分）下列关于乳酸（C3H6O3）的说法正确的是（ ） A . 乳酸中含有三种元素B . 乳酸中有12个原子C . 乳酸中碳元素的质量分数为50%D . 乳酸的相对分子质量为90g8. （2分）（2013茂名）下列说法正确的是（ ） A . 溶液都是无色、透明的液体B . 若没有催化剂，过氧化氢则不能分解C . 自来水制蒸馏水的方法是吸附D . 能闻到食醋的酸味，说明分子在不断地运动9. （2分）下列实验能达到目的的是（ ）A . 验证燃烧的条件B . 检验铵态氮肥C . 检验CO32-存在D . 吸收CO10. （2分）（2017西宁）青海是生态大省，要筑牢生态保护屏障下列做法不符合这一理念的是（ ） A . 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式B . 生活中露天焚烧废旧塑料和橡胶C . 公共场所禁止吸烟D . 大力开展植树造林活动二、 选择填充题 (共2题；共4分)11. （2分）下列实验操作中，正确的是（ ） A . 加热液体B . 称量固体C . 滴加液体 D . 过滤12. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 分子一定由原子构成B . 生成物是一种的反应一定是化合反应C . 含氧元素的化合物一定是氧化物D . 原子的最外层电子数相等，化学性质一定相似三、 填空题 (共4题；共24分)13. （3分）尿素CO（NH2）2是氮肥中最主要的一种，其含氮量高，在土壤中不残留任何有害物质，长期施用没有不良影响。计算：（1）CO（NH2）2中共含有_（写数字）种元素。 （2）CO（NH2）2的相对分子质量是_。 （3）若CO（NH2）2中含有3g氮元素，则该CO（NH2）2的质量为_g（计算结果精确到0.1）。 14. （4分） （1）如图是科学家正在研究的二氧化碳循环利用技术： 二氧化碳与氢气在催化剂、高温条件下，除生成甲醇（CH4O）外，还生成一种常温下为液态的化合物写出反应的化学方程式_从图中分析得出的下列结论中，正确的是_（填序号）A该技术符合低碳经济的理念B水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰C该技术有助于缓解全球面临的能源危机（2）该流程中可循环使用的物质是_和水 （3）尿素CO（NH2）2对提高粮食产量具有重要的作用，人们控制条件可以使CO2和物质M发生反应：CO2+2M=CO（NH2）2+H2O，物质M的化学式为_ 15. （5分）（2017菏泽）实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液（如下图），化学小组的同学经过寻问老师后只知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液，为确认原瓶中是何种溶质并判断其是否变质，化学小组的同学进行了如下的探究活动：【进行猜想】猜想I：原溶液的溶质是NaCl；猜想II：原溶液的溶质是NaOH；猜想III：原溶液的溶质是Na2CO3；猜想IV：原溶液的溶质是NaHCO3 （1）【查阅资料】常温下，有关物质的相关信息如下表：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常温下的溶解度/g3610921.59.6常温下稀溶液的pH713119从物质的相关信息可知，原溶液的溶质一定不是NaHCO3 ， 因为_（2）【进行实验】取少量样品，测得溶液的pH大于7，则原溶液的溶质肯定不是_（3）同学们另取样品又进行了如下实验，实验过程如下：生成白色沉淀A的化学方程式_通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有_（4）【获得结论】实验完成后，最终得到的结论：原瓶中的溶质是_，且已变质16. （12分）学校化学兴趣小组在学习金属化学性质后，作了以下探究实验 （1）小董将铜丝放入硝酸银溶液中，该反应的化学方程式为_ （2）小凡将锌粒放入一定量的硝酸银溶液中，发现反应后溶液的质量_（填“变大”、“变小”或“不变”） （3）小晗在思考：如果将铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，反应是否有先后顺序？探究如下： 【提出问题】铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，反应是否有先后顺序？【作出猜想】铜粉先与硝酸银溶液反应 锌粉先与硝酸银溶液反应【设计实验】小晗取一定量铜粉和锌粉的混合物，放入少量的硝酸银溶液中，溶液的颜色没有发生变化，由此推断：铜粉与硝酸银溶液_（填“发生”或“没发生”）反应然后再向反应后的混合物中加入稀硫酸，发现无气泡产生，由此推断：锌粉与硝酸银溶液_（填“发生”或“没发生”）反应小晗再取同样的铁粉和锌粉混合物放入较多量的硝酸银溶液中，看到溶液变成蓝色，由此推断铜粉与硝酸银溶液_（填“发生”或“没发生”）反应【分析并得出结论】综合上述实验现象可知，铜粉与锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌粉优先与硝酸银溶液反应【反思】小晗分析得到蓝色溶液，对溶液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：溶质为_；溶质为_（4）在探究实验后，为了测定某稀硫酸的质量分数，他们取铜粉和锌粉的混合物10克放入烧杯中，再取60克稀硫酸分6次加入烧杯中，均充分反应，实验数据如下： 次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入稀硫酸的质量（g）101010101010剩余固体的质量 （g）9.358.708.057.406.756.75根据上表提供的数据，求所用稀硫酸的质量分数四、 推断题 (共1题；共5分)17. （5分）如图实验装置 （1）实验现象通电后，两电极上都有_产生，一段时间后，与电源负极相连的试管中产生_与电源正极相连的试管中产生_，两电极气体体积比_ （2）该反应的符号表达式_ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 选择填充题 (共2题；共4分)11-1、12-1、三、 填空题 (共4题；共24分)13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、四、 推断题 (共1题；共5分)17-1、17-2、