北师大版历史七年级下册第二单元第十一课宋金南北对峙同步练习题(II )卷

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北师大版历史七年级下册第二单元第十一课宋金南北对峙同步练习题(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共20题;共40分)1. (2分)习近平5月30日来到北京市海淀区民族小学看望少年儿童,看到孩子们写的“精忠报国”,习近平有感而发。他表示,“精忠报国,是我一生的目标”。下列与“精忠报国”主角岳飞有关的事迹不正确的是( )A . 岳飞从金军手中收复建康B . 宋真宗以“谋反”的罪名杀害岳飞C . 岳飞在郾城大败金军D . 金军中流传着“撼山易,撼岳家军难”2. (2分)“无言烽火燃,五十年,陈桥释站披旎冕。披旎冕,定江山,杯酒之间销兵权。”所描述的古代帝王是( )A . 秦始皇B . 汉武帝C . 唐太宗D . 宋太祖3. (2分)与南宋并存的主要少数民族政权有( )A . 辽、西夏、金B . 西夏、金、蒙古(元)C . 辽、金、蒙古(元)D . 匈奴、金、蒙古(元)4. (2分)下列与北宋在边境进行贸易互市的政权有( )A . 后周、辽B . 辽、西夏C . 唐、西夏D . 唐、辽5. (2分)南宋疆域比北宋疆域明显减少的直接原因是( )A . 金宋和议B . 辽宋和议C . 夏宋和议D . 金灭辽6. (2分)下图陈桥驿纪念馆匾额上三个烫金的大字“陈桥驿”,门柱上镌刻着纪念馆馆长李天锡书写的楹联:陈桥兵变奠宋代基业,黄袍加身定赵氏乾坤。它见证了一人黄袍加身,代周称帝,建立宋朝的一幕。你知道这“一人”是谁吗?( )A . 寇准B . 赵匡胤C . 岳飞D . 赵构7. (2分)对以下大事年表解读正确的是( )960年1005年1038年1044年1125年1127年1140年1141年北宋建立宋辽订立澶渊之盟西夏建立宋夏达成和议金灭辽金灭北宋南宋取得郾城大捷南宋与金签订和约A . 各民族政权始终处于战争状态B . 北宋政权存在不超过一百年C . 辽与南宋维持相对和平的局面D . 各民族政权并立与力量消长8. (2分)下列北宋发生事件按时间顺序排列正确的是( )辽天祚帝做了金军的俘虏阿骨打称帝建立金政权金军攻破北宋都城汴金宋徽宗把帝位传给宋钦宗金军俘虏宋徽宗和宋钦宗北去A . B . C . D . 9. (2分)“弘法僧盲志未移,终成东渡写传奇。”“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。”这三首诗词、对联分别对应的历史人物是( )A . 鉴真、郑成功、岳飞B . 戚继光、鉴真、张骞C . 玄奘、郑成功、戚继光D . 郑和、岳飞、鉴真10. (2分)评价历史人物要看他所做的是否符合广大人民的利益,是否有利于社会发展。岳飞赢得广大人民的尊敬,主要是因为( )A . 岳飞是著名的民族英雄B . 岳飞主张抗金,被投降派杀害C . 岳家军纪律严明,作战勇敢D . 岳飞坚持抗金,符合当时广大人民的利益11. (2分)某电视剧摄制组根据剧情布置了一个岳飞书房的场景,其中错误的是( )A . 书柜中放有苏轼的词集B . 另一面墙上挂着宋金和议后的金、南宋对峙形势图C . 书桌上摆放着一本资治通鉴D . 一面墙上挂有一柄宝剑12. (2分)下列关于元昊治国措施的叙述,错误的一项是( )A . 创制西夏文字B . 发展农牧经济,鼓励垦荒C . 仿唐宋制度设置行政机构D . 开发东北地区,使民族交融进一步加强13. (2分)与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个少数民族建立的( )A . 契丹、党项、匈奴B . 契丹、党项、女真C . 党项、女真、回纥D . 匈奴、回纥、吐蕃14. (2分)下能正确映与少数民族政权并立的示意图( )A . B . C . D . 15. (2分)电视连续剧中人物身份复杂,萧峰是契丹人、段誉是大理人、虚竹是大宋人,还有西夏公主、吐蕃王子等。那么,该剧故事应是以下列哪一形势作为历史背景的? ( ) A . B . C . D . 16. (2分)宋朝文臣统兵的格局逐渐形成于( )A . 宋太宗B . 宋徽宗C . 宋钦宗D . 宋高宗17. (2分)北宋初年,宋太祖把石守信、高怀德等禁军高级将领留下来喝酒,酒兴正浓的时太祖突然叹了一口气,说:“做皇帝也太艰难了,我整个夜晚都不敢安枕而卧啊!”石守信等人惊骇地忙问其故,宋太祖继续说:“我这个皇帝位谁不想要呢?你们虽然无异心,然而你们部下想要富贵,一旦把黄袍加在你的身上,你即使不想当皇帝,到时也身不由己了。”宋太祖说此话的目的是:( )A . 提醒石守信等人不要有异心B . 要求石守信等人要管好部下C . 要求石守信等人交出兵权,加强皇权D . 感谢石守信等人助其登上皇位18. (2分)下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是( ) A . B . C . D . 19. (2分)“分久必合合久必分”,统一是历史发展的必然趋势,结束五代以来中原多个政权并立局面的封建王朝( )A . 秦朝B . 西晋C . 隋朝D . 北宋20. (2分)下列关于金灭辽及北宋的说法中有误的一项是( )A . 1125年,辽被金灭亡B . 面对金军强大攻势,北宋统治者无心抵抗C . 辽金双方订立盟约,相约夹攻北宋D . 1127年,北宋被金灭亡二、 非选择题 (共5题;共75分)21. (15分)阅读材料回答问题:与朝廷和好年深蕃汉人户休养生息,人人安居不乐战斗。苏彻栾城集(1)辽与朝廷和好年深得益于什么事件? (2)这一事件发生的时间及当时北宋的在职宰相是谁? (3)这一事件给两国人民带来了和平安定的生活,但也有它的消极影响,它的消极影响是什么? 22. (15分)阅读下列材料并回答问题。材料一:科第之设,草泽(在野之士;平民)望之起家,簪绂(古代官员服饰。亦喻显贵,仕宦。)望之继世。孤寒失之,族馁矣;世禄失之,其族绝矣。 王定保唐摭言材料二:(宋太祖)一日召开赵普曰:“天下自唐季以来数十年间,帝王凡易八姓,战争不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“此无他故,方镇太重,君弱臣强而已。今年以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣”续资治通鉴长编请回答:(1)材料一中“科第之设”是指何人创立的哪一制度?其确立标志是什么?(2)结合材料一和所学知识,简述“科第之设”的在隋唐时期的历史作用。(3)根据材料二,我们可以看出宋太祖吸取唐朝灭亡的教训,加强中央集权巩固统治,请简述其采取的措施?23. (25分)国防建设是国家建设的有机组成部分。中国的国防建设以国防政策和军事战略为依据,坚持中国共产党的领导,坚持以现代化建设为中心,坚持同国家建设协调发展,坚持全体军民共建国防的原则,从中国的国情出发,建设强大的现代化国防。材料一:请读图材料二:起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!摘自义勇军进行曲(创作于1935年)材料三:中国发展核武器,是为了防御 中国在任何时候,任何情况下,都不会首先使用核武器。中华人民共和国政府声明(摘自北师大八下历史教材)材料四:韩国为了预防朝鲜的军事行动,要求美国在自己本土上部署“萨德”导弹,因为韩美是军事同盟。“萨德”导弹属于一种维护韩国自己的安全防御系统。但是“萨德”的覆盖范围太大了,对中国也同样造成了威胁,所以中方反对韩部署“萨德”导弹。中国因为反对“萨德”导弹,对韩国进行一些制裁,会对国内经济造成损失,尤其是韩国国内一些跟中国有外贸合作的商人反对部署“萨德”。(1)仔细看图或者回忆所学知识,秦长城和明长城的修建分别是为了抵御哪一少数民族的进攻?依据图二指出明长城的起止点。(2)秦长城和明长城的修建都是为了抵御少数民族的进攻,有人由此认为中国古代民族关系的主流是战争与冲突。你认为中国古代民族关系的主流是什么?举一例并加以说明。(3)歌曲中“把我们的血肉筑成我们新的长城!”的“长城”指的是什么?其初步形成的标志是什么?(4)由上述材料可知我国研制核武器的目的是什么?在“文革”时期我国国防在核技术方面取得了哪些成就?(举两例说明)(5)国防建设是每个国家重视的任务之一,面对韩国部署“萨德”导弹防御系统及复杂的周边局势,中国应如何加强自身的国防建设?24. (15分)阅读材料,回答问题材料一:(隋朝)统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职- 柏杨中国人史纲材料二:宋朝注重文教事业,改革和发展科举制宋代科举扩大了录取范图,名额也成倍增加,只要登科一般都授予官职,逐渐形成庞大的文官集团,在考试内容上有较大改变,加大对儒家经典义理的阐释,强调语言组织,表达以及解决问题的能力。-七年级下册历史教学参考书材料三:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊”-明朝顾炎武(1)依据材料一回答,与前朝相比,隋朝选拔人才的标准发生了怎样的变化?结合所学回答,这一变化有什么积极的意义?(2)依据材料二回答,宋朝的科举考试有什么突出的特点?依据所学回答,宋朝“注重文教事业”与当时的哪一政策有关?(3)依据材料三并结合所学,简要评价明朝的八股取士。25. (5分)( )年,夏宋双方达成和议,( )向宋称臣,北宋送给西夏( )。第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共20题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题 (共5题;共75分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、25-1、
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