幼儿园托班科学教案：我和颜色宝宝做朋友

幼儿园托班科学教案 我和颜色宝宝做朋友 幼儿园幼儿园托班科学教案 我和颜色宝宝做朋友 一 活动目标 1 通过游戏 尝试认识颜色 红 黄 绿 2 幼儿敢于表达自己的想法 积极地参与到活动中 3 在游戏中体验学习的乐趣 二 活动准备 1 森林爷爷头饰 2 苹果 香蕉 葡萄 物各一小袋 装于大口袋 红 黄 绿 宝宝头饰与幼儿人数相等 三 活动过程 1 欢迎森林爷爷 有一位配班老师扮演 师 小朋友们看谁来啦 与森林爷爷互相问好 2 学习红 黄 绿 师 今天 森里爷爷给小朋友们带来好多的礼物 你们想不想 要呀 圣诞老公公派发礼物 水果 引导幼儿学习的颜色 红 黄 绿 师 你们喜欢森林爷爷给你们发的水果吗 喜欢 师 那你们应该对森林爷爷说什么呀 谢谢 师 你们看一看森林爷爷给你们带的水果都是什么颜色的呀 森里爷爷再次送礼物 引导幼儿认识红 黄 绿 3 游戏 颜色宝宝找朋友 介绍游戏玩法 a 教师给幼儿带上头饰 b 让幼儿找找与自己颜色一样的朋友 小朋友们 你们现在可 以自己找一找和自己是一样颜色的朋友 看谁能第一个找到 c 你找到自己的和自己颜色一样的好朋友 就和他一起说 我 们是 色宝宝 我们是好朋友 幼儿游戏 师重点指导绿宝宝 的对话 4 活动结束 送颜色宝宝回家 与森林爷爷道别 四 活动总结 教师针对幼儿具体的表现 及时给予评价 表扬和鼓励那些在 活动中表现积极的幼儿 使其获得成功感和愉悦感 同时考虑到那 些能力相对较弱的幼儿 增强其自信心 五 活动延伸 教师让幼儿把森林爷爷发的水果 拿回家里去和爸爸妈妈一起 分享 并问一问爸爸妈妈知不知道这些水果是什么颜色