新人教版九年级上学期历史期中试卷A卷

新人教版大垛中心校2019-2020学年九年级上学期历史期中试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题（每小题1分） (共20题；共20分)1. （1分）以下图片分别是巴基斯坦、马来西亚、阿尔及利亚三国国旗，从国旗图案上看，都有一个共同特征，这标志着三国大多数人们信仰（ ）A . 佛教B . 基督教C . D . 月亮神2. （1分）哥伦布说：“谁占有黄金谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也取得把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明哥伦布航海的动力是（ ） A . 追求财富B . 发现新大陆C . 拯救灵魂D . 享天堂之乐3. （1分）“他们用和平的方式赶走了专制君王，迎来了更愿意妥协的新国王，新国王接受了权利法案，议会也向国王做出了让步。”这一历史事件使英国（ ） A . 逐渐形成君主立宪制B . 走上民主共和制之路C . 走上殖民扩张的道路D . 保留了君主专制制度4. （1分）为了纪念如图所反映的重大历史事件，法国把7月14日作为自已的国庆节。在此事件之后，制宪议会通过的人权宣言宣告的基本原则包括（ ） 专制 自由 平等 法治A . B . C . D . 5. （1分）英国曼彻斯特在17世纪时人口不超过1万人。从1786年阿克来特纱厂的第一个烟囱立起，15年后拥有蒸汽机的纺纱厂发展到50个；1790年人口发展到5万人，到1801年猛增至95万人，到1841年又增至35万人。曼彻斯特的发展说明了（ ） A . 工业革命促进了城市化的进程B . 殖民扩张促进其发展C . 大企业制度的出现激发了城市活力D . 世界市场确立的全过程6. （1分）“对俄来说，亚历山大二世属于一位新型的改革者，他像是两面神亚努斯，一张脸望着未来，一张脸望着过去。”材料表明（ ） A . 俄国从根本上废除了农奴制B . 亚历山大二世有卓越的政治远见C . 俄国农奴制改革具有两面性D . 农奴制改革促进了俄国资本主义发展7. （1分）把工业革命、俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新四大历史事件放在一起探究，探究的主题应是（ ） A . 资本主义制度的确立B . 科技革命推动资本主义制度进一步确立C . 世界走向战争D . 和平与发展8. （1分）一位诗人写道：“许多勇敢的男男女女都牺牲在战争（指美国南北战争）中；而今，到了和平成功的时候，勇敢的元首己经冷冰冰地躺下死了”。材料中提到的“勇敢的元首”是（ ） A . 华盛顿B . 林肯C . 罗斯福D . 杜鲁门9. （1分）改革是推动社会发展的动力。对俄、日两国的改革认识正确的是（ ） A . 俄国彼得一世改革的主要内容是废除封建农奴制B . 俄国1861年改革是彻底的资产阶级性质的改革C . 日本的明治维新使本国走上了发展资本主义道路D . 俄国1861年改革和明治维新都摆脱了民族危机10. （1分）1868年为了全面改造日本，当时的日本政府没有（ ） A . 以西方为榜样B . 实行废除农奴制的政策C . 推行殖产兴业D . 提倡文明开化11. （1分）近现代以来，美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对下面两幅图片所反映的美日关系，解读正确的是（ ）图一佩里率舰队抵达日本 图二日本赴美参观团出港 A . 日本遭受美国侵略后，学习西方进行改革B . 日本为打破华盛顿体系，偷袭美国珍珠港C . 第二次世界大战后，日本在美国的扶植下迅速崛起D . 第二次工业革命后，美国加紧对日本进行技术输出12. （1分）1869年，参与处理日本政务的高官木户孝允在一封信中说：“（日本）最迫切之事，在军务方面朝廷能在海陆军方面稍作准备，主要以朝廷之兵务，开拓朝鲜之釜山港。”反映了当时日本政府主张（ ） A . 大力向西方学习B . 实行征兵制C . 努力发展生产D . 向东亚邻国扩张13. （1分）下面的知识卡片概括的是哪位科学家的成就（ ） A . 阿基米德B . 牛顿C . 达尔文D . 爱因斯坦14. （1分）李华同学为研究第一次世界大战相关的内容，搜集到了如下表格。据此分析一战爆发的根本原因是（ ） 1913年英、德、美、法的实力对比表英德美法在工业产品数量上所占位次3214在殖民地面积所占位次1452A . 三国同盟和三国协约的形成B . 萨拉热窝事件的爆发C . 美德取代英法掌握了世界霸权D . 帝国主义经济政治发展的不平衡15. （1分）“1914年8月4日以英国借德国入侵中立国比利时为由对德国宣战为标志，把一个在欧洲历史上屡见不鲜的暗杀皇族的事件，演变成一场两大军事集团相互厮杀的大战”材料中的“暗杀皇族的事件”是指（ ） A . 查理一世被处死B . 路易十六被处决C . 林肯遭枪杀D . 萨拉热窝事件16. （1分）某历史公众号准备推送一期专题：凡尔赛-华盛顿体系。下列各项可以放进专题资源包的是（ ）论文：德国为什么被排除在巴黎和会之外视频：联合国的成立图片：丘吉尔、罗斯福、斯大林参加雅尔塔会议文件：九国公约A . B . C . D . 17. （1分）巴黎和会和华盛顿会议是两次重要的国际会议，对时局产生了重要的影响，关于两次会议的共同点，说法正确的是（ ） 由少数国家操纵并充满矛盾和斗争 最大受益国都是美国都涉及中国问题，并损害中国主权 本质上都是帝国主义重新瓜分世界的会议A . B . C . D . 18. （1分）如图苏俄（联）粮食产量变化曲线图。19211925年粮食产量迅速增长的主要原因是实现了（ ） A . 农奴制改革B . 战时共产主义政策C . 新经济政策D . 赫鲁晓夫改革19. （1分）有人认为，如果说1929年美国的金融风暴是场“高烧”的话，接下来的大萧条则是严重的“慢性病”。这形象的说明了1929年爆发的资本主义经济危机（ ） A . 波及范围广B . 破坏性特别大C . 持续时间长D . 引发政治危机20. （1分）1929年10月，一场以股票市场大崩溃为先导的经济危机爆发，迅速冲垮了美国的金融机构，随即席卷整个经济部门，导致金融危机、工业危机和农业危机交织在一起，使全国经济陷入混乱和窒息的境地。对此，罗斯福总统（ ） A . 建立高度集中的计划经济体制B . 全面加强国家对经济的干预C . 建立起个人独裁的法西斯专政D . 推进国民经济军事化的政策二、 非选择题（共30分） (共4题；共30分)21. （8.0分）人类文明源远流长，一脉相承，上古时期的世界历史区域文明主要集中在亚非和西欧地区。阅读下列材料，回答问题。 材料一：任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上淹没无闻。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。一一伯里克利材料二：图一：汉谟拉比法典 图二：种姓制度 图三：金字塔材料三：希腊的地理环境对希腊文明的发展产生了重大的影响。发达的商品经济，频繁的海外贸易和殖民活动，使希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族。（1）材料一反映的是古希腊哪个城邦国家的“民主政治”?请用所学知识说明“政权是在全体公民手中”。 （2）材料二(图一)汉谟拉比法典的世界地位怎样？(图二)中的种姓制度是由什么人创建的？三幅图片反映的实质是什么？ （3）材料二、三从政治和经济两个角度阐述了东西方奴隶制文明的差异，请结合材料和所学概括这两者的主要不同点。 22. （7.0分）“新时代催生新思想，新思想引领新时代、指导新实践。”阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一：法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是，资产阶级的力量逐渐壮大起来，他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中，法国的社会面貌被彻底改变了。摘编自（英）乔治威尔斯、美卡尔顿海斯（全国通史）材料二：辛亥革命没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。中国共产党成立以来团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，赢得新民主主义革命胜利，开展社会主义革命和社会主义建设，进行改革开放新的革命和社会主义现代化建设创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。摘编自习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲（1）根据材料一，指出“思想和文化革命”、“大革命”分别是什么历史事件？根据材料二并结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志是什么？在中华大地上第一次高高举起马克思主义旗帜的人是谁？ （2）结合所学知识，从材料一，二中提取信息，自拟一个论题并展开论述。要求：观点明确，史论结合，论证充分。 23. （8.0分）阅读材料，回答问题。 材料一：19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。农奴境况悲惨，暴动频繁。农民的“叛乱”每十年都要高涨一次，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。材料二：日本仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起。而无论从哪个角度来分析，人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟，但是呢，它还是留下了明治维新以来百年发展的底子，像科学技术人才，还有一些学习西方的，搞工业化的一套东西，所以，这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。材料三：从1688年以后，这是一项伟大的成就，而英国是世界上第一个取得这一成就的国家，使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境，为英国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。材料四：这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。（1）根据材料一，俄国通过什么事件摆脱了这一困境？这一事件是俄国历史的重大转折点，我们的依据是什么？ （2）根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。 （3）结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。 （4）“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题？举两例并说明各是怎样解决的。 （5）世界大国的崛起给了我们什么启示？ 24. （7.0分）阅读下列材料： 第二次工业革命是指19世纪中期，欧洲国家和美国、日本的资产阶级革命或改革的完成，促进了经济的发展。19世纪60年代后期，开始第二次工业革命。人类进入了“电气时代”。第二次工业革命极大地推动了社会生产力的发展，对人类社会的经济、政治、文化、军事，科技和生产力产生了深远的影响。资本主义生产的社会化大大加强，垄断组织应运而生。第二次工业革命，使得资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面，发展不平衡，帝国主义争夺市场经济和争夺世界霸权的斗争更加激烈。第二次工业革命，促进了世界殖民体系的形成，使得资本主义世界体系的最终确立，世界逐渐成为一个整体。第二次工业革命同第一次工业革命相比，具有以下三个特点：首先，在第一次工业革命时期，许多技术发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合：而在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密地结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用，它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。其次，第一次工业革命首先发生在英国，重要的新机器和新生产方法主要是在英国发明的，其他国家工业革命的发展进程相对缓慢；而第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明超过一国的范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。最后，由于第二次工业革命开始时，有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命，对它们来说，两次工业革命是交叉进行的，它们既可以吸收第一次工业革命，又可以直接利用第二次工业革命的新技术，这些国家的经济发展速度也比较快。百度百科以下表述是从以上材料中得出的，请填“A”；违背了以上材料所表达的意思，请填“B”；是以上材料没有涉及的，请填“C”。（1）第二次工业革命开始于19世纪60年代后期。_（2）第二次工业革命促进了世界殖民体系的形成，不利于世界的发展。_（3）第二次工业革命使得资本主义各国在经济、文化、政治、军事等各个方面发展不平衡，最终引发了第一次世界大战。_（4）第二次工业革命比第一次工业革命涉及的范围更广、发展更迅速。_（5）主要资本主义国家都是在完成第一次工业革命后开始第二次工业革命的。_第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（每小题1分） (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 非选择题（共30分） (共4题；共30分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、