2012年上学期八年级上册语文期中考试试卷.doc

八年级上册语文期中考试试卷 时间120分钟 总分120分一、基础知识（21分）1、下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A、汗流浃背（ji）绯红（fi）召唤（zho）纳罕（hn）B、怡然自乐（y）逃遁（dn）炮制（po）褒扬（bo）C、消耗殆尽（di）皱眉（zu）憎恶（zng）危险（wi）D、冥思遐想（xi）敬畏（wi）干瘪（b）凛冽（ln）2、下列词语中书写完全正确的一项（ ）（2分）A、斑驳陆离 回光反照 纯脆 伫立B、正襟危坐 宏伟壮观 嫉妒 恶运C、仓皇而逃 莫名其妙 刻蚀 峻峭D、无所顾及 暗然失色 陷阱 睥睨3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是：（2分）我们无餍的好奇心，当然盼望一种的境界，与平原和海上不同的。我独自也要自言自语，絮絮叨叨一阵，是的，早晨的说话训练是的。弄明白的话，我一伸手就会把这个对蜣螂来说沉重无比的粪蛋轻松拿起来，放到它的家里。为什么地球上拥有生命？生命为什么会在地球上孕育、和发展？A、特殊必需即使演化B、特殊必须即使衍化C、特异必需假使衍化D、特异必须假使演化4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）A、她写文章一贯精雕细刻，字斟句酌，因此写作水平不断提升，文笔日渐老到。B、做事一向严谨的老王，怎么会干出这样的事来，我们简直没有办法难以置信。C、课堂上我一时不能自已，竟然趴在桌子上睡着了，结果被老师提到办公室狠批了一顿。D、我们在学习上应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师和同学。5、下列加点字词解释有误的一项是：（）（2分）A、西方是一片的铁青，东方些微有些白意，宇宙只是如用旧词形容一体莽莽苍苍的。（莽莽苍苍：形容视野开阔，景色迷茫。）B、我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。（缥缈：形容隐隐约约，若有若无的样子。）C、青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。（蒙络摇缀：蒙，遮掩；络，缠绕；摇，摇动；缀，连结。）D、看之惊眩，坐半日，颜始定。（始：开始。）6、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A、有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B、当外国友人来到兰州游览时，受到了兰州人民的热情欢迎。C、为了防止这类交通事故再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安全管理条例。D、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。7、有关专家把现代人必备的素质概括为三句话：“太好了！”“我能行！”“需要我帮助吗？”对这三句话理解有误的一组是（）（2分）A、乐观的心态自信的表现爱心的体现B、较强的心理承受能力积极的进取精神友善的生活态度C、珍惜生活敢于超越自己和他人对他人的关心和支持D、肯定他人有协作精神有怜悯心8、看着梅雨潭醉人的绿色，朱自清不禁忘情了瀑布在襟袖之间；但_。_。2分9、我们熟知的牛郎织女每年只能鹊桥相会一次的悲剧，郭沫若在天上的街市却让他们过上了幸福美满的生活我想他们此刻，_ 。不信，请看那朵流星，_ 。表现出作者丰富的想象力。（2分）10、仿写。（3分） 见了大河的汹涌，没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大河的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚，（ ），依旧遗憾；（ ），（ ），还是遗憾。出发吧，永远出发。世上有不绝的风景，人有不老的心情。二、阅读（49分） （一）小石潭记（16分） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为（ ），为（ ），为（ ），为（ ）。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。 然不动， 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。1在文中的横线上填写所缺的语句。（3分）2、下列带点的词解释错误的一项 ( ) （2分）A 潭中鱼可百许头 （大约） B 斗折蛇行 （像蛇一样）C 不可久居 （居住） D 影布石上 ( 映 )3翻译下列句子。（4分）日光下澈，影布石上。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 4第二段写了潭水的什么特点？用的什么写法？好处是什么？（4分） 5、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是( ) （3分）A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美手法高超，形象生动。D、本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 （二）孔孟论学习（18分）A学而时习之，不亦说乎？B温故而知新，可以为师矣。C学而不思则罔，（ ）。D知之为知之，不知为不知，是知也。E敏而好学，不耻下问。F知之者不如好之者，好之者不如乐之者。G不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。H受学重用，孰不顺成？I诵诗读书，与故人居；读书诵诗，与古人谋。J君子深造之以道，欲其自得之也。自得之，则居之安；居之安，则资之深；资之深，则取之左右逢其原，故君子欲其自得之也。K虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。L有为者辟若掘井，掘井九轫而不及泉，犹为弃井也.M( )，( )。吾于武成，取二三策而已矣。仁人无敌于天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也？1、在文中空白处填上合适的句子。（3分）2、解释加点的字。（3分） 一日暴之（ ） 不耻下问（ ） 是知也（ ）3、翻译。（4分） 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 君子深造之以道，欲其自得之也4、出自选文中的三个成语。（3分）5、读完本文，你知道哪些有益的学习方法？谈谈你以后会怎么做？（5分）（三）沉默的竹笛（15分）16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：做一个快乐的吹笛手。好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。从那以后，我发誓再也不吹笛子了。后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。1、全文以竹笛为线索，叙述了作者的心理变化。请根据课文内容，写出作者的心理变化过程。（2分）2、文章围绕“竹笛”写了哪几件事？用简明的语言加以概括。（5分）3、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因？请把它写下来。（4分）4、作者从自己的经历中感悟到了什么？品读文章，你又有什么新的感悟？请结合你的经历回答。（4分）作者的感悟： 我的新感悟：三、作文（50分）题目：那一次，我真的被感动了要求：1、结合个人经历，写一篇不少于600字的记叙文。2、恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。3、文中不得透露班级或个人信息。600期中检测试题答案1、B2、C3、D4、A5、D6、C7、D8、孤单 兴奋（“喜悦”等） 伤心（“难过”等） 平静9、愁闷忧伤听竹笛；如愿以偿买竹笛；回家途中吹竹笛；千辛万苦练吹笛；班会课上演吹笛 （意思对即可）11、班会课上表演失败，内心受挫；辛苦练习没有结果；长大后悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有结果。12、作者的感悟：有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵。如答“生命的美丽在于过程，而不是结果”“人生路上要善于取舍”等也可。我的新感悟：不设统一答案，意思对即可。如结合自身经历答到“做任何事只要坚持终会有所收获”“要有永不言败的精神”等可得满分。6作者浏览小石潭之初的心情是欢快的，但一经凄清环境触发，忧伤、悲凉随之而来。 7清、澄。侧面描写，通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。无一字写水，但无处不在写水。8因为作者参与改革失败后被贬，心中愤懑不平，因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情，但欢乐是暂时的，一经凄清环境触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。9略10、D9