幼儿园中班艺术活动教案：拉拉勾

幼儿园中班艺术活动教案 拉拉勾 活动目标 1 引导幼儿根据歌曲内容有表情地演唱 2 唱准曲调 唱好休止符 在熟悉歌曲的基础上进行即兴表演 3 体验与朋友和好 和睦相处的快乐 活动准备 1 幼儿熟悉歌曲的旋律 2 歌曲录音 活动过程 一 开始部分 幼儿自由结伴随音乐进活动室 动作自选 二 基本部分 1 练声 熟悉曲调 采用拉拉勾的部分曲调 用 啊 和 啦 进行练声 2 学习新歌 拉拉勾 1 教师生动地讲述歌词内容 帮助幼儿理解生气时的表情动作 与和好时的难为情 互相友好拉拉勾的情景 2 教师有表情地演唱歌曲 要求幼儿听出老师是怎样用声音表 现生气和友好的 3 教师弹琴并大声演唱 幼儿轻声跟唱两遍 4 分段字唱 帮助幼儿进一步理解歌曲 更好地唱准曲调 把 握歌曲的情绪变化 第一段 师 假如你真的生气了 你的好朋友也生气了 你们回怎么样 想一想第一段是唱得快一点还是唱得慢一点 重点儿唱还是轻点儿唱 是连贯地唱还是断顿地唱 第二段 师 你现在和朋友和好了 一开始有点儿不好意思 该怎样唱 后来已经和好了 你心里觉得怎么样 这时应该怎样唱 5 整首歌曲齐唱 要求幼儿听清前奏 并用自然的声音有表情地唱 同时跟好教 师的琴声 3 即兴表演 幼儿可以离开座位两个两个找朋友 边唱歌曲边即兴表演 让 幼儿在自由 轻松 活泼的氛围中通过自编的动作表现歌曲内容 加深情感的体验 三 结束部分 随歌声 让幼儿自由地出活动室 活动延伸 1 表演区中可提供机会让幼儿表演 2 日常生活中注意提醒幼儿同伴之间要友好相处