人教统编版（五四学制）小升初语文冲刺试题（四）

人教统编版（五四学制）小升初语文冲刺试题（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共16分)1. （1分） (2019五下吴忠期末) 看拼音写词语。j chqng xxi sj dinj ju_xun rand jpo xio how r_2. （1分） 选字填空。做 作_业 工_ _工 _品 动_ _文3. （1分） (2019六上新会月考) 把下列词语补充完整。 _山_海 _高_下 全_注热血_ _身_骨 _天_地4. （1分） 选词填空。虚弱 衰弱奶奶刚刚做完大手术，身体十分_。你的身体一天比一天_，要引起重视啊！5. （1分） 将恰当的关联词填在横线上昨天的电视节目真精彩，_儿童歌舞之外，_我喜欢的动物世界。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“_爸爸对你的批评是正确的，你_应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。6. （2分） (2019六下龙岗期中) 下列句子改写后，意思不同的一项是_ A . 没有谁不被英雄的事迹所感动。难道有谁被英雄的事迹感动了？B . 这事你非告诉他不可。这事你得告诉他。C . 学好一门手艺要花力气。学好一门手艺不能不花力气。D . 这个道理容易明白。这个道理不难明白。7. （1分） 在横线上填上恰当的关联词语。_我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗_会养成依赖的心。顶碗少年_第一次表演失败了，_他向观众鞠了一个躬，仍然继续表演。_时间非常宝贵，_我们一定要珍惜它。8. （1分） 仿照文中任意一小节的写法，把你体悟到的大自然的语言记录下来 9. （5分） 按照课文内容连一连。 10. （2分） (2019河北模拟) 背一背，写一写。 （1） 花要叶扶，_。 （2） _，手有余香。 （3） 帮助别人的人，_。 （4） 诚心能叫石头落泪，_。 二、 阅读理解 (共2题；共22分)11. （6分） (2017六上郑州期中) 重温课文经典，完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。（1） 解释划线的字。其人弗能应也。 弗：_ 应：_誉之曰 誉：_ 曰：_（2） “以子之矛，陷子之盾，何如？”意思是_。这句应读出_的语气。 （3） 这个寓言故事的寓意是_。 12. （16分） (2019赤水) 阅读下文，回答问题。 美丽的彩虹倾盆大雨终于停了！那布满天空的乌云似乎被眼前的雨后美景陶醉了，它们不想让自己破坏这美好而又优雅的气氛，悄悄地、悄悄地躲起来了。一直都躲在黑云后面的太阳也不甘于落后，它欢快地跳出云层，把自己的光和热还给大地突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红道的两边还不断地下垂，一直垂到低空，形成了桥的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀！”我心中一阵欢迎欢喜。紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明。它们你挨着我，我挨着你，就像小姐妹一样亲热。又过了一会儿，紫、青、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色彩虹。这座美丽彩色的“桥”跟真桥一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没有摸到。这时从不远飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它。还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几份温柔和典雅。多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。（1） 在文中找出下列词语的近义词。 不甘落后_ 优雅_（2） 彩虹是由几种颜色组成的？请你按描写的先后顺写下来。 （3） 请说说文中划线的句子用的是什么修辞手法？并仿写这样的一个句子。 （4） 用横线画出短文的中心句。 三、 写作题 (共1题；共5分)13. （5分） 作文。提示：你是否尝试过通过自己的努力给人以快乐？如：妈妈卧病在床，情绪压抑，你使她快乐起来；隔壁的爷爷孤身一人，非常寂寞，你帮他找到了生活的乐趣；好朋友之间发生了不愉快，经过你的努力，又和好如初要求：记叙自己给别人带来快乐的一次亲身经历，要把自己如何通过努力使别人得到快乐的过程写具体，注意通过人物的表情、行为、语言等，来表现内心情感的变化。题目自拟。450字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、10-4、二、 阅读理解 (共2题；共22分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 写作题 (共1题；共5分)13-1、