人教版六年级下册期末教学质量检测语文试卷

人教版六年级下册期末教学质量检测语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A勉强（qing）塑料（shu）戛然而止（g）B堤坝（t ）要挟（xi）狂风怒号（ho）C颓唐（t）蜷缩（jun）不落窠臼（k）D阻挠（no）岔道（ch）泰然处之（ch）2 . 和“他的确是三好学生”意思相同的一句话是（ ）A谁也不能否认他不是“三好学生”。B难道他的确是“三好学生”吗？C没有人不承认他是“三好学生”。D没有人不说他不是“三好学生”。二、填空题3 . 写出下列词的近义词。昏暗_溪流_盘曲_观赏_宽广_蜿蜒_4 . 补充成语：天（ ）地（ ）（ ）心（ ）力任（ ）任（ ）完（ ）归（ ）（ ）中送（ ）（ ）头（ ）气（ ）寝（ ）食手（ ）脚（ ）5 . 查字典，填表。要查的字部首除部首外还有几画在词语中的意思挚友_全神贯注_6 . 按课文内容填空。1、春眠不觉晓，_。_，花落知多少。2、_，忙趁东风放纸鸢。3、_对雾，_对霜。_对细雨，朝霞对_。4、荷叶是_的摇篮，是蜻蜓的_，是_的歌台，是_的凉伞。7 . 看拼音,写词语。jio tng jin dn wn zhng（_）（_）（_）y do zhn ling m x（_）（_）（_）三、语言表达8 . 按要求改写句子。(1)原句：我放了那只松鼠。（改为把子句）_(2)原句：我放了那只松鼠。（改为“被”字句）_(3)像是绝望，像是抗拒，像是乞求。这句话运用的修辞手法是_。(4)原句：但我毕竟忘不了那只松鼠。（改为反问句）_(5)原句：我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛茸茸的圆球。（缩句）_四、现代文阅读阅读文段，完成练习。一身乌黑的羽毛，一对_，加上_，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。二三月的春日里，轻风微微地chu f（ ）着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gn j（ ）似的j lng（ ）来，xng chng（ ）了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。9 . 把第一自然段的内容补充完整，并根据拼音在第二自然段的括号里写出正确的词语。10 . 联系上下文可以知道，“光彩夺目”的意思是_，“光彩夺目的图画”是由_等景物构成的；“生趣”的意思是_，“为春光平添了许多生趣”的是_。11 . 请用“”在文段中画出一个你认为优美生动的句子。在这个句子中，你认为最优美生动的一个词语是_，因为_。12 . 如果第二自然段是一幅图画，这幅画可以被命名为_。13 . 课文的题目是燕子，但文中也写到了春天里的其他景物。关于这一点，下列说法正确的一项是（ ）A写春天其他景物的内容是多余的，去掉更简练。B春天里的其他景物构成了小燕子活动的背景，进一步突出了小燕子的活泼可爱。C强调小燕子是最美丽的，比春天里的其他任何一种景物都美丽。D春天里的其他景物都是静止不动的，只有小燕子能给春天带来生机。14 . 可爱的小燕子也经常被古人写进诗句里，例如_（朝代）_（作者）的_中“_，_”两句。课外阅读春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。那老芭蕉。里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“_”一个静静的夜晚，老师生在桌前批改作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也愿意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。15 . 在第二自然段结尾老师说了一句什么话？写在下面的横线上。16 . 按要求写词语。写近义词：厉害（ ）哺育（ ）写反义词：枯萎（ ）和蔼（ ）17 . 本文运用了写作手法。 “老芭蕉”比喻“小芭蕉”比喻。18 . 文中歌颂了人民教师的哪种精神？_五、信息匹配19 . 选择合适的关联词语,填在句中的括号里。如果就不管都只要就因为所以（_）人固有一死,（_）,我们（_）有任何能创造价值的能力,（_）要运用。（_）有多大的困难,我们（_）要努力克服。（_）能对人民有好处,我们（_）要做。20 . 对号入座。终忠1蜘蛛用了一整天工夫，（_）于织完了。2太阳是个（_）实的向导。完玩3蜘蛛足足忙了一个星期，才织（_）那条长长的围巾。4我们一起去公园（_）吧。21 . 给带点字选择正确的意思，在括号里填上序号。早：早晨 问候的话 很久以前 比一定的时间靠前（1）明明走进学校说：“老师早！”（ ）（2）奶奶每天坚持做早操。（ ）（3）这件事他早就忘记了。（ ）绝：断绝 完全没有了 独一无二 极，最（4）恐龙灭绝了。（ ）（5）他有一身绝技。（ ）（6）这个意见绝大多数人表示赞同。（ ）六、书面表达22 . 作文：题目：我懂得了提示与要求：同学们，我们一天天地长大，我们懂得了勤奋，懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了珍惜，懂得了感恩请先把题目补充完整，再通过一件具体的事将自己明白的一个道理写出来，注意表达真情实感，400字以上。七、判断题23 . 选出书写完全正确的一组打“”，并将错字圈出后改正在括号里。A卓而不群惊心动魄化险为夷梦寐以求（ ）B寒风呼啸弱不经风同流合污挥洒自如（ ）C气喘吁吁饱经风霜张冠李戴不屈不饶（ ）D过关斩将张牙舞爪螳螂捕蝉问心无愧（ ）第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、2、3、六、书面表达1、七、判断题1、