2020版部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷(I)卷新版

上传人:sha****en 文档编号:10287856 上传时间:2020-04-11 格式:DOC 页数:7 大小:226.50KB
返回 下载 相关 举报
2020版部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷(I)卷新版_第1页
第1页 / 共7页
2020版部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷(I)卷新版_第2页
第2页 / 共7页
2020版部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷(I)卷新版_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
2020版部编版道德与法治五年级下册5 建立良好的公共秩序练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 温馨有活力的社区是( )的基础。A人民幸福B社会和谐C国家富强D社区和谐2 . 在公共生活中,下面做法正确的是( )A在人行横道上摆摊B高速路上从车内抛物C在公园了遵守社会公德,不大声喧哗3 . 维护公共秩序,需要每个人的共同参与,下列同学的做法不正确的是( )。A小明在上学和放学的路上,总是等绿灯亮了再走B小丽看见小雨随地吐痰,上前告诉她不能随地吐痰的规定C小红看见同学折了一枝花,她也随手折了一枝4 . 对于公共生活,下列说法正确的是( )。每个人都要注意自己的言谈举止每个人都要为和谐生活的创建做出努力每个人都应该养成文明习惯每个人都应该有秩序意识ABCD5 . 在公共生活的参与中,我们可以做的事情是( )。自发组织家人去逛公园自愿参加社区组织的关爱孤寡老人活动积极参加政府部门提供的图书馆阅读活动没事的时候,呆在家里看电视,上网打游戏ABCD6 . 自觉维护社会秩序,我们青少年就要( )。A积极参加爱老敬老社会公益活动B养成自觉遵守规则的行为习惯C按照自己的心意来做就行,怎样都无所谓7 . 下列同学的做法中,属于文明行为的是( )。A早上,小刚与人争抢着上公交车B小明出门遛狗,使草地上留下了狗的粪便C小兰在火车上大声接打电话D小红过马路时总是等绿灯亮起才通行8 . “禁止吸烟”标志出现的场所不可能是( )。A餐馆B吸烟区C医院D加油站9 . 在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是?( )A爸爸带我去商场买书包B放学回家,我独自完成作业。C我们一家人周末去少年宫看电影二、填空题10 . 维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚_的力量。11 . 有些人为了自身利益,随意占有或浪费_,毁坏_,这些行为侵犯了他人合法的公共权益,严重的还会_。12 . 遵守社会公德、_,才能保持良好_,构建_的公共生活。13 . (_)是维系社会生活正常化的基本保障,我们每个人在公共场所都要自觉遵守。14 . 人人有权参与(_),利用公共资源和公共设施,享受(_)。现代社会的人们积极倡导(_),出现了很多共享的生活方式。15 . 有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏公共设施,这些行为侵犯了他人(_),严重的还会(_)。16 . 你喜欢的休闲生活有哪些:(_)等。三、判断题17 . 在公共场所我们应遵守安全规定。(_)18 . 有了公共标志的提醒,人们就能自觉维护或遵守公共秩序了。(_)19 . 只有共同维护公共利益,才能更好的享受公共生活。(_)20 . 小明把共享单车骑回家,自己每天使用。(_)21 . 我们还是小孩,劝阻不了社会上不遵守公共秩序的人。(_)22 . 组织要遵守社会秩序,个人不用遵守。(_)23 . 下面图形是禁止通行的标志。(_)24 . 不文明行为不仅让人感觉不舒服,而且还破坏和谐的公共生活。(_)四、简答题25 . 维护公共利益的好处?26 . “社区是我家,建设靠大家”,为营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上27 . 在日常生活中,我们经常会看到一些公共标志,比如禁止吸烟的标志,这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说,你都看到过哪些公共标志,这些标志表示什么?(至少写出两个)五、辨析题28 . 有的同学认为,遵守公共秩序排队上车就轮不到座位,吃饭排队就会耽误时间,遵守秩序会吃亏,不遵守秩序的人反而会捡便宜。你怎么看待这种说法?我们应该怎么做?六、综合题29 . 维护公共秩序,是每一位公民的责任,请你说说,遇到下列情况,你会怎么做? (1)在火车上,你发现自己的位置上有人坐了,并且他拒不让座。(2)等地铁时,你发现有人站在黄线里面等待。(3)工厂向河流排放污水,导致河流污染。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、简答题1、2、3、五、辨析题1、六、综合题1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!