2019版部编版四年级上册期末测试语文试卷（II）卷

2019版部编版四年级上册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列书写有误的一项是（ ）A坪坝 糊涂 钥匙 犹豫B迅速 姿势 蝌蚪 理睬C脑怒 孵蛋 鹦鹉 汇聚D飘扬 饥饿 偶尔 基础2 . 依次填入下面括号里的词语，最恰当的一项是（ ）（1）人们心情（ ），目光随着总理灵车缓慢移动。（2）轮船被撞快要沉没时，船长（ ）地指挥救援工作。（3）小华（ ）片刻，迅速地做完了那道竞赛题。（4）他（ ）了一会儿又继续说下去。A沉重沉稳沉思沉陷B沉思沉重沉稳沉默C沉痛沉着沉思沉默D沉重沉稳沉思沉迷3 . 我能根据划线字不同的意思选择正确的答案（6分）表示年纪大的人。对年纪大的人的尊称。老练，富有经验。历时长久的，跟“新”相对。表示人死去了。表示经常。（1）老朋友见面，应该高兴才对。（ ）（2）对于做教练，他已经是老手了。（ ）（3）他做作业老抄别人的，这样不好。（ ）（4）他的奶奶前几天老了。（ ）（5）他都七十多岁了，但一点不显老。（ ）（6）老钟，你就别管这小事了。（ ）二、填空题4 . 按课文内容填空。1.七八个星天外，_。旧时茅店社林边，_。2._，青山郭外斜。3.千里莺啼绿映红，_。4.锺子期死，伯牙破琴绝弦，_，_。5._，走的人多了，_。5 . 请将下列词语写完整。（ ）（ ）相处（ ）（ ）东升争（ ）恐（ ）（ ）（ ）有味（ ）嘴（ ）舌（ ）（ ）助长你还能写出几个带有数字的成语吗？至少3个，多写加0三、语言表达6 . 口语交际。写作业时，小明有一道题不会做，想问问同桌小华，他该怎么说？小明：_小华：好的。我给你讲讲。小明：_小华：_7 . 我会读绕口令。十四是十四，四十是四十，谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试。8 . 填上合适的词语，使短句子变成长句子。1.一群小虫飞过来了。一群（ ）小虫飞过来了。2.叶子上有许多蚜虫。叶子上有许多（ ）蚜虫。四、现代文阅读9 . 课外阅读。丢失的东西一天晚上,我从街上(买卖)梨的摊子中间走过。突然脚下一滑,我(敢赶)紧扶住旁边的一个木箱子,才没摔倒。就在我扶住木箱子时,我顺手抓了一个梨。当时,我不禁耳热心跳,回头一看,(幸辛)好没有人看见,便站起来走了。梨(已以)稳稳当当地被握在手里,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。拿着梨我心里老觉得不踏实手里的梨怎么办呢吃了不好意思扔了它又舍不得怎么办?我边想边走,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的?”“梨梨是梨摊给的。”我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严(历厉)地说:“从小不学好,长大了怎么得了?明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!知道吗?”爸爸的声音不大,但有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送回去。(买卖)梨的阿姨夸奖我说:“真是个诚实的孩子!”我的脸红了,不好意思地笑了。这时,我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西诚实。1.用“”画出括号里恰当的字。2.在短文中第2自然段的空白处填上标点符号。3.用“”画出文中描写“我”心理活动的句子。4.用“”画出与“明天把梨送回去,把你丢失的东西找回来!”相照应的句子。5.文中第一个省略号表示;第二、三、四个省略号表示。6.读了这篇短文,我明白了:。五、信息匹配10 . 给多音字选择正确的读音。jn jn1.山的尽（_）头，是一望无际的草原。2.尽（_）管天气十分寒冷，同学们还是按时来到了学校。gng gng3.在阳光的照耀下，树叶显得更（_）加碧绿。4.四季的更（_）替是自然的规律。11 . 判断下列句子运用的修辞手法，选一选。拟人句比喻句1.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（_）2.橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（_）3.大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。（_）4.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（_）六、书面表达12 . 作文。在生活中，你有没有特别开心的事呢?仔细回忆一下，将你感到最开心的事写出来，与别人一起分享你的快乐吧。以“一件快乐的事”为题，大展身手吧。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、三、语言表达1、2、3、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、