语文版2019-2020年小学语文毕业考试试卷B卷

语文版2019-2020年小学语文毕业考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累。 (共15题；共100分)1. （5分）形近字组词辨_付_辩_附_2. （2分）“我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔，昨天遗忘 ，风干了忧伤”几句歌词押的韵是（ ）A . wuangB . angC . xingD . ng3. （2分）下列汉字中有错别字的是（ ）。A . 摇远B . 病菌C . 海面D . 敌人4. （2分）认一认，选一选。（ ） A . 山B . 网C . 对5. （2分）选择诗句下面的诗句，哪句表达了兄弟朋友间的感情？（ ）A . 在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。B . 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。C . 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D . 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。6. （2分）苏轼与（ ）合称“三苏”。A . 弟苏辙、妹苏小妹B . 父苏洵、弟苏辙C . 父苏洵、妹苏小妹D . 苏秦、苏武7. （2分）“百鸟朝凤”是中国四大名绣中（ ）的代表作品A . 苏绣B . 湘绣C . 粤绣D . 蜀绣8. （2分）找出下列句子的标点使用错误的一项（ ）。 A . 阿英妹妹是谁?她在哪里?B . 小企鹅的样子真有趣!C . 把绿铅笔借给我用一用行吗!9. （7.0分）根据课文内容填空。 （1）_未遮山，_乱入船。_，_水如天。六月二十七日望湖楼醉书 （2）_六月中，风光不与_。_，_。晓出净慈寺送林子方 （3）小时不识月，_。明月几时有_。 床前明月光，_。_，江清月近人。月落_，_。_，影入平羌江水流。（4）先回来的鸟在林内_，好像_，又像_树林内外，_，_，叽叽啾啾，似_，如_，整个刺槐林和竹林成了一个_。灰椋鸟 （5）通过本单元（苏教版五年级下册第七单元）的学习，从望月一课认识了_的小外甥，从灰椋鸟一课懂得了_；水一课教育我们要_，警示我们_。 10. （2分）修改病句。我们要不断地改进学习方法，增加学习效率。妈妈今天买了水果、西瓜、桃子和糕点。11. （2分）用下列词语造句。敏锐不是而是12. （12.0分）课外阅读。祖国山河多美丽轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。一张照片是田野。田野好大好大，大得望不到边。一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。一张照片是高山。山好高好高，高得望不到顶。一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。一张照片是绿水，水面好宽好宽，宽得望不到岸。渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。轰隆隆，轰隆隆。火车像骏马，在原野上跑得欢。山山水水看不完，祖国山水多美丽。（1）小朋友从车窗里看到了什么美丽的景色。（2）田野好大好大，大得_；山好高好高，高得_；水面好宽好宽，宽得_。13. （8.0分）非连续性文本阅读 材料一：下面是四川地区公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）调查项目升降幅度检测项目升降幅度身高肺活量体重视力胸围男1000米跑、女子800米跑材料二：据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步、跑不动、跑不远，一累就虚脱。某班进行站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。材料三：四川地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。（1）从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？ （2）“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？ （3）请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字） 14. （20.0分）阅读下文，回答问题。 两棵树农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及待地挤出花蕾。第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始，着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那赢弱的身体，在掠夺果子的同时，损伤着它的自尊心和肢体。时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出了花蕾，由于养分充足、枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。（1）农夫在地里种了两棵果树苗，第一棵树的目标是什么？它是怎样做的？另一棵树的目标是什么？它又是怎样做的？ （2）短文第3自然段着重写了哪一棵树？它的命运如何？为什么会有如此令人叹息的结局？ （3）本文采用了_手法，通过两棵树的_告诉我们：_。 （4）你喜欢哪一棵？为什么？ 15. （30分）习作题目： ， 让我 提示：把题目补充完整，如“爸爸，让我懂得爱是什么”“那目光，让我惭愧” “那句话，让我至今感动”等等；叙事清楚，内容具体，感情真实；书写工整，450字以上。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累。 (共15题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、