上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷C卷

上海市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷C卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ）A . 加热碱式碳酸铜，绿色固体变为黑色固体B . 铝材制成推拉门C . 纸张燃烧D . 铁矿石炼成铁2. （2分）下列实验操作中错误的是（ ）A . 蒸发结晶B . 检查气密性C . 用后滴管直接插回原瓶D . 塞紧橡皮塞3. （2分）根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（ ）A . 用冷碟子收集蜡烛火焰上方的炭黑B . 用洁净的蛋壳和食醋制得二氧化碳C . 用两杯等体积的水比较报纸与保鲜膜的透气性D . 用自制简易净水器制得纯净水4. （2分）某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体其设计方案如图所示： 则下列说法正确的是（ ）A . 蓝色溶液B中的溶质是硫酸铜B . 步骤II是的主要操作是过滤C . 固体D属于纯净物D . 最终获得纯铜的质量比废料中铜的质量大5. （2分）下列实验现象的描述中正确的是（ ）A . 硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成SO2气体B . 磷在氧气中燃烧，产生大量烟雾，生成P2O5C . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体D . 电解水时，正极产生H2 ， 负极产生O26. （2分）“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。下列说法正确的是（ ） A . “人造空气”中的氮气比空气中的氮气含量高B . 燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C . 可以利用铜粉测定“人造空气”中O2的含量D . “人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸7. （2分）下列实验方案中，设计合理的是（ ） A . 制取少量的氢氧化铜：将Ba(OH)2溶液和CuSO4溶液混合后过滤B . 除去N2中混有的水蒸气和CO2：将气体依次通过浓硫酸、石灰水C . 鉴别NaOH和NaCl：取等量样品，分别溶于适量水中，测温度变化D . 检验氢氧化钠部分变质：取样，滴加适量的氢氧化钙溶液后，过滤，向滤液中再滴加酚酞溶液8. （2分）分子与原子的本质区别是（ ）A . 原子比分子小B . 分子是不断运动的原子是静止的C . 在化学反应中分子可以分成原子而原子不能再分D . 分子能直接构成物质而原子不能直接构成物质9. （2分）已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（一种小球代表一种原子）：则下列说法正确的是（ ）A . 参加反应的物质均为化合物B . 该反应属于复分解反应C . 该反应不符合质量守恒定律D . 图示中共有4种分子10. （2分）下列关于“决定”的说法不正确的是 （ ） A . 决定元素相对原子质量的是质子数和中子数B . 决定元素化学性质的是最外层电子数C . 决定元素和原子种类的是电子数D . 决定元素周期表中原子序数的是核电荷数11. （2分）某药品的说明书上标明：本品每克含碘15mg、镁65mg、铜2mg这里所指的各成份是指（ ） A . 分子B . 原子C . 单质D . 元素12. （2分）下列各组物质中，前者为单质，后者为混合物的是（ ） A . 银、氯化钾B . 白磷、冰水混合物C . 水银、洁净的空气D . 铁粉、二氧化碳13. （2分）下列实验数据合理的是（ ） A . 用10 ml量筒量了6.53 ml水B . 20g食盐溶于100g水，溶质质量分数为20%C . 用托盘天平称得纯碱的质量为10.57gD . 用pH试纸测得某地雨水的pH为514. （2分）下列关于水的说法正确的是（ ）A . 鉴别软水和硬水可使用肥皂水B . 淡水资源是取之不尽，用之不竭的C . 为节约用水，可用工业废水直接浇灌农田D . 为减少水体污染，要禁止使用农药和化肥15. （2分）如图是某化学反应的微观示意图，从图中获得的信息错误的是（ ）A . 该图表示的是一个化合反应B . 该图表示反应物和生成物都有两种C . 原子是化学变化中的最小粒子D . 化学反应中，反应物、生成物的粒子个数比可表示为2：1：2二、 填空题 (共7题；共42分)16. （4分）现有氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳四种物质，请按要求将序号填入空格内： （1）占空气总体积0.03%的气体是_； （2）可导致温室效应的气体是_ ； （3）可制多种电光源的气体是_； （4）可制氮肥，作保护气的是_。 17. （4分）用化学符号表示：（1）锌元素_；（2）2个亚铁离子_；（3）五氧化二磷_；（4）人体缺少_元素会骨质疏松18. （6分）用所学知识回答下列问题（1）氟化钠是某些牙膏的添加剂，能有效预防龋齿如图是氟元素在周期表中的相关信息及钠原子结构示意图，则氟元素的原子核外电子数是_，钠原子在化学反应中易_（填“失”或“得”）电子氟化钠可以用钠与氟气（F2）反应制得反应的化学方程式是_（2）氢、碳、氧、钙等元素能组成多种物质A的化学式是CaO，俗称_，A与B（胃液中含有的酸）反应放出大量的热，该反应的化学方程式是_用化学式表示3个碳酸根离子_19. （12分）完成下列基础的学生实验。I.同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（AE为装置编号）。（1）写出图D装置中甲仪器的名称_。（2）用A装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为_，其中二氧化锰起_作用；收集氧气可以选择_（填装置编号，下同）。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_，通常检验CO2气体的反应可用化学方程式表示为_。 （4）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体， 若要控制滴加液体的速率，可选择的发生装置是_。 （5）实验室制取氢气选择的装置组合可以是_。 （6）根据“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，回答有关问题。实验步骤：溶解。称取5. 0g粗盐，逐渐加入10mL水中，直到不再溶解，剩余粗盐l.2g。过滤蒸发。请从溶解度的角度分析，实验中不采用降温结晶的方法得到精盐的依据是_。计算产率。得到精盐32g，则精盐的产率为_（计算结果保留一位小数）。（7）整个实验中至少要进行_次称量。 （8）从海水中获得的精盐，经过上述实验得到的精盐属于_（填“混合物”或“纯净物“）。 20. （2分）通过CO、CO2的学习探究，请写出物质的组成、结构与物质的性质、用途之间的关系物质的 _决定物质的性质；物质的性质决定 _ 21. （6分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具请据表（元素周期表的部分内容）回答有关问题： 族周期AAAAAAVIIA0 23 Li锂6.9414 Be铍9.0125 B硼10.816 C碳12.017 N氮14.018 O氧16.009 F氟19.0010 Ne 氖20.18311 Na钠22.9912 Mg镁24.3113 Al铝26.9814 Si硅28.0915 P磷30.9716 S硫32.0617 Cl氯35.4518 Ar氩39.95（1）请从表中查出关于硼元素的一条信息：_； （2）第3周期（横行）中属于金属元素的是_（填一种），其阳离子是_； （3）第11号元素与第17号元素组成的化合物化学式是_，构成该物质的微粒是_（选填“分子”、原子”或“离子”）； （4）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质则下列各组元素具有相似化学性质的是_（填标号） aC和Ne bBe和Mg cAl和Si dF和Cl22. （8分）水是人类最宝贵的自然资源。没有水就没有生命，根据你所掌握的有关水的知识回答下列问题：（1）小明利用上图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，两电极上均有气体产生，试管a中气体能_，试管b中气体能_，试管a与试管b所收集到的气体体积之比为_，该反应的文字或符号表达式为_， （2）某实验小组从护城河中取了水样，观察到：A水样呈黄色，有异味B水样浑浊，有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理，请回答：向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行_（填操作名称），除去固体小颗粒。该操作中玻璃棒的作用是_。生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是_。水是生命之源，与生活、生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。为了防止水的污染，下列做法不利于保护水资源的是_（填序号）。A抑制水中所有动、植物的生长 B不任意排放工业废水C大量使用化肥、农药 D生活污水经过净化处理后再排放三、 实验题 (共1题；共12分)23. （12分）碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究请你参与她的探究活动 【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性（1）【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡现象：溶液变成浅红色结论：_ （2）【探究实验2】能与酸反应 【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸现象：_反应的化学方程式为：_（3）【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性 【实验方案】设计实验装置如图，并进行实验现象：试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑浊充分加热后，试管中留下白色固体结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3 ， 而不是NaOH（在没有酸的前提下选择试剂）步骤：_；现象：_有关反应的化学方程式：_（4）【拓展应用】请说出碳酸氢钠的一种用途：_ （5）在200g稀盐酸中加入16.8g碳酸氢钠恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程） 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共7题；共42分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、19-8、20-1、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、三、 实验题 (共1题；共12分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、