2019-2020年九年级上学期历史第一次月考试卷（I）卷

2019-2020年九年级上学期历史第一次月考试卷（I）卷一、 单项选择题(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1. （1分）如下图漫画反映了（ ） A . 雅典民主政治的实质B . 西欧封建等级制度的特点C . 古代印度种姓制度的特点D . 古罗马帝国的集权体制2. （1分）下列国家中，不属于地跨欧亚非三洲大帝国的是（ ）A . 波斯帝国B . 亚历山大帝国C . 罗马帝国D . 古埃及帝国3. （1分）十二铜表法是罗马的第一部成文法，它颁布于（ ） A . 罗马共和国时期B . 罗马帝国时期C . 东罗马帝国时期D . 西罗马帝国时期4. （1分）查理被称为“罗马人的皇帝”，他统治时期的法兰克王国，史称（ ） A . 查理曼帝国B . 德意志C . 法兰西D . 意大利5. （1分）西欧庄园经济的特点不包括（ ） A . 是一种自给自足的经济B . 庄园里的居民都是农奴C . 土地分为“直营地”和“份地”D . 庄园设有庄园法庭6. （1分）拜占庭帝国延续了一千多年，是欧洲最悠久的君主制国家，其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动，并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡? （ ） A . 亚历山大帝国B . 罗马帝国C . 奥斯曼土耳其帝国D . 阿拉伯国家7. （1分）佛教、基督教、并称世界三大宗教，能被统治者普遍接受并予支持，广为传播，是因为它们的教义有一个共同点。这一共同点是（ ）A . 众生平等B . 忍受、服从、顺从C . 把希望寄予来世D . 救世主耶稣8. （1分）“她的眼神温柔，宁静充满着期待和生命力。无论你站在什么位置欣赏她，她好像都在看着你。”你这段描述的是一幅世界著名的油画蒙娜丽莎。她的作者是（ ）A . 米开朗基的B . 拉菲拉C . 但丁D . 达.芬奇9. （1分）完成人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说的航线是（ ） A . 达伽马航线B . 麦哲伦航线C . 哥伦布航线D . 迪亚士航线10. （1分）15世纪中期到17世纪中期。被西方史学家称为“探索的时代”“发现的时代”“扩张的时代”，下列史实不属于这个历史时期的是（ ） A . 黑奴贸易十分盛行B . 文艺复兴达到高潮C . 麦哲伦船队完成环球航行D . 英国完成资产阶级革命二、 归纳列举题(共15分) (共4题；共15分)11. （4分）843年，查理曼的三个孙子缔结条约，三分帝国，形成以后三个国家的维形。请写出这三个国家名称。 12. （3分）举出文艺复兴时期的“文学三杰”。 13. （4分）列举与下列提示相对应的历史人物。 （1）提出了“原子论”的哲学家。 （2）主张人应该“认识你自己”的哲学家。 （3）法兰克王国的建立者。 （4）首创“元首制”。 14. （4分）列举地跨欧、亚、非三洲的大帝国四例。 三、 材料分析题(共20分) (共3题；共20分)15. （7.0分）阅读下列材料，结合所学知识，写一篇小短文。 材料一：它是公元前450年左右，罗马颁布的成文法，被刻在一十二块青铜板上内容涉及诉讼程序、所有权和债务、宗教法、刑法、民法等。材料二：查士丁尼在位期间，敕令编写了4部法律文献，统称（罗马民法大全）。要求：（1）写出材料一涉及法律文献的名称，并写出它在当时起到的作用及对后世的影响。 （2）写出材料二中的“4部法律文献”的名称，并写出罗马民法大全在历史上的地位。 （3）通过两则材料，你有什么认识。（史实准确，表达清晰流畅，150字左右） 16. （7.0分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：如图1所示材料二：如图2所示材料三：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款。不按规定价格卖酒，也要罚款。（1）材料一图示反映的是哪个国家的改革？根据图示可知，各级封建主与其附庸之间的主要纽带是什么？他们之间的权利和义务是什么？ （2）结合所学知识请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点？ （3）从图二中可以看出，西欧封建社会时期教会处于怎样的地位？ （4）根据材料三分析，庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么？ （5）根据材料三分析，我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用？ 17. （6.0分）材料一 日本政府派出大批留学生来到唐都长安学习中国的典章制度、军事技术和思想文化，这些留学生学成归国后在日本掀起了“中国化运动”，把日本民族向前推进了几个世纪。这次运动规定：凡田六年一班，即政府每隔6年，颁给6岁以上的男子口分田段，女子为男子的2/3，私奴婢为公民的1/3，公奴婢同公民数。受田人死后，口分田归公。班田农民担负租佣调（地租劳役、各种税收）。材料二 拜占庭帝国国力强盛时，其版图曾横跨欧、亚、非三大洲。从公元7世纪起，拜占庭帝国不断受到周边民族的军事进攻，领土被吞食，加之统治集团内部派系斗争愈演愈烈，国力逐渐衰落。13世纪末，奥斯曼土耳其国家在西亚兴起，积极向外扩张，到1453年，攻陷拜占庭帝国的首都君士坦丁堡，延续了一千多年的帝国终于灭亡。（1）材料一中所说的日本发生的“中国化运动”指的是什么事件？概括材料中所述这次“运动”的措施。 （2）这次改革对日本产生了怎样的影响？ （3）根据材料二，结合所学知识，概括拜占庭帝国灭亡的原因。 （4）从日本的崛起和拜占庭帝国的灭亡中，你受到了什么启发？ 四、 综合探究题(共15分) (共2题；共17分)18. （7.0分）阅读材料，回答问题。 材料一：材料二：材料三：阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器以及数学、化学、医学等知识，由阿拉伯人传到西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识，也带来了和伊斯兰文化。材料四：不同民族、国家之间的战争、征服与被征服，这种激烈的暴力的交往方式，会在短时期内改变政治地理面貌亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服，蒙古人在亚欧大陆的纵横驰聘，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。摘编自吴于廑、齐世荣世界史（1）写出图7中A和C所代表的文明古国的名称。 （2）结合图7，图8和所学知识分析东西方文明的产生在地理环境方面的主要差异。 （3）根据材料三，指出阿拉伯人在东西方文化交流中起了什么作用。 （4）材料四中对古代的战争是如何评价的？现代文明交流中我们应持何种态度？ 19. （10分）根据所学知识，探究下列问题。 【名言赏析】恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”【阅读学史】下图是小林同学在学校图书馆阅读的一本图书的目录：目录个人的发展古典的复兴社会和节庆【材料析史】大国崛起解说词中说道：“1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”（1）恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？ （2）你认为书中“古典的复兴”的内容是什么？实质又是什么？ （3）地理大发现是通过什么活动实现的？你如何评价这一活动？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题(每小题1分，共10分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 归纳列举题(共15分) (共4题；共15分)11-1、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、三、 材料分析题(共20分) (共3题；共20分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、四、 综合探究题(共15分) (共2题；共17分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、