新人教版2019-2020学年上学期九年级历史期末模拟试卷（II ）卷

新人教版2019-2020学年上学期九年级历史期末模拟试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共22题；共44分)1. （2分）某同学在学完世界古代文明史后，形成了下列初步的认识，其中正确的是（ ）A . 种姓制度维护了奴隶主的利益B . 战争是传播文化的最有效途径C . 罗马被视为现代民主政治的源头D . 希腊文明发源于大河流域2. （2分）1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是（ ）A . 渣士丁尼法典B . 民法典C . 摩奴法典D . 汉谟拉比法典3. （2分）史记商君列传记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者后五月而秦孝公卒，太子立遂灭商君之家。”这段材料说明（ ）A . 商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益B . 社会改革必须顺应历史潮流C . 太子即位后顺应民心处死商鞅D . 改革可能遇到重重阻力，会付出沉重代价4. （2分）有大量的文献表明，一旦领主违反惯例规定，同样会受到庄园法庭的惩罚，一些庄园法庭甚至作出完全不利于领主的裁判。这说明庄园法庭（ ） A . 在一定程度上维护领主的利益B . 在一定程度上限制了领主的特权C . 始终维护领主的利益D . 不维护佃户的利益5. （2分）保罗肯尼迪在谈到国家的发展时说过这样一种观点：“如果一个国家在战略上过分扩张（如侵占大片领土和进行代价高昂的战争），它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史不能佐证其观点的是（ ）A . 17991814 年的法国B . 19331945 年的德国C . 19361945 年的日本D . 19411945 年的苏联6. （2分）主题式学习是基于课程标准的一种学习方式。下列历史事件及所反映的主题对应正确的有（ ）项若把但丁、哥伦布、克伦威尔、华盛顿、拿破仑等人物组合在一起确定为一个学习单元，最适合的主题是近代资本主义制度的确立与发展若把罗斯福、希特勒、纳粹党、日本军部法西斯等图片组合在一起，研究主题是经济危机的影响若把马克思、恩格斯、列宁、斯大林，人物图片组合在一起，这组图片反映的恰当的主题是马克思主义的创立者与发展者“冷战与美苏争霸、欧洲复兴、日本崛起、欧盟成立”。如果要给以上知识点确立一个主题，合适的是多极格局下的世界A . 1项B . 2项C . 3项D . 4项7. （2分）九年级（一）班班委按历史老师的要求在班上办了一期黑板报。从以下图片判断，你认为这期黑板报的人物可能与哪一历史主题有关（ ）A . 革命先驱B . 民主斗士C . 改革先锋D . 科学巨人8. （2分）欧洲人前所未见的世界各地的商品，如烟草、蔗糖、棉布、咖啡、可可等在西欧市场大量上市；欧洲人食用肉类必不可少的香料，其进口量骤增30倍。与此同时，欧洲商品的海外市场也大为扩展。可见新航路的开辟（ ） A . 使欧洲与其他洲之间建立起直接商业联系B . 使英国资本主义迅速发展起来C . 使欧美主要国家社会巨变D . 使东方从属于西方9. （2分）“我认为光荣革命带来了政治稳定的局面，其最重要的结果是国民普遍感觉他们有一个可以信赖的政府，由于对政府有好感，国民愿意纳税来支持政府，支持政府的海外战争。”这段材料强调了英国崛起的（ ） A . 市场因素B . 思想因素C . 制度因素D . 科技因素10. （2分）“十二铜表法自从定下来之后，有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明十二铜表法（ ）适用于整个罗马帝国成为罗马成文法的起点对后世立法影响深远标志着罗马法体系形成A . B . C . D . 11. （2分）欧洲历史第一部系统完备的成文法典是（ ）时期组织编写的。A . 屋大维B . 凯撒C . 查士丁尼D . 狄奥多西12. （2分）世界各个地区之间文明的传播与交流的方式多种多样。下列哪一项与其它三项明显不同（ ）A . 亚历山大东征B . 马可.波罗来华C . 罗马帝国的扩张D . 希波战争13. （2分）导致英国工业革命产生的直接原因是（ ）A . 广阔的海外市场和廉价原料产地的拓展B . 分工的发展使劳动工具进一步专业化C . 工场手工业无法满足不断扩大的市场需求D . 英国工人和技师的努力探索14. （2分）国民政府军事委员会军令部派到延安任联络参谋的徐复观，曾向毛泽东请教如何读历史。毛泽东的回答是：“中国史应当特别留心兴亡之际，此时容易看出问题。太平时代反不容易看出。西洋史应特别留心法国大革命。”主要是因为法国大革命（ ）A . 是一场“欧洲范围的革命”B . 取得了民族独立，同时走上了民主政治道路C . 是工人阶级夺取政权的尝试D . 彻底摧毁封建制，广泛传播民主共和思想15. （2分）戴维罗伯兹在英国史：1688年至今中写道：“成千上万的英国人民，以往从来没有行使过政治权力，而今竟能投票决定由谁来管理他们，有时，甚至自己也变成了管理者之一，这真是一个伟大的进步。”英国这一“伟大的进步”是缘于（ ） A . “光荣革命”的胜利B . 议会改革的实行C . 权利法案的颁布D . 内阁制度的确立16. （2分）学习世界近代史时，某同学发现18041814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（ ）A . 英国资产阶级革命B . 法国大革命C . 美国独立战争D . 拿破仑战争17. （2分）15-19世纪西欧地区最早出现了许多影响世界进程的大事，这些大事解放了人们的思想，锻炼了人们拼搏进取的精神，同时又推动了历史的进步。下列不属于其中的事件是（ ） A . 文艺复兴B . 新航路的开辟C . 英国资产阶级革命D . 美国独立战争18. （2分）俄国农奴制的废除和日本明治维新，最重要的意义是（ ）A . 保留了封建残余B . 实现了工业现代化C . 开始向外侵略扩张D . 走上了资本主义道路19. （2分）下图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是（ ）A . 拿破仑B . 玻利瓦尔C . 克伦威尔D . 华盛顿20. （2分）大国崛起解说词写道：“17世纪，英国在历史性的转变中抢占了先机，已经率先到达了现代文明的入口，在下面两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢占先机”和“傲视全球”的典型表现分别是（ ）A . 确立了君主立宪制，加强了海外贸易B . 通过新航路的开辟，推动资本主义迅速发展C . 确立了君主立宪制，通过工业革命成为“世界工厂”D . 确立海上霸权和世界殖民霸权21. （2分）印度电影阿育王获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀帝国国力鼎盛。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级（ ） A . 婆罗门B . 刹帝利C . 吠舍D . 首陀罗22. （2分）799年，利奥三世教皇被罗马贵族废黜，只身逃离罗马。800年，查理把利奥三世送回罗马，助其复位。这一年圣诞节，利奥三世为查理加冕，称他为“伟大的罗马人的皇帝”。由此可见（ ） A . 国王权力大于教皇权力B . 教皇权力大于国王权力C . 教皇与国王相互扶持利用D . 教皇听命于国王二、 材料分析题 (共4题；共56分)23. （16分）阅读下列材料材料一：大约在150年前，（一个）位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此作为自己弃旧图新，迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌，顺利实现现代化的国家今天，这个岛国依然是世界第三大经济强国。材料二：材料三：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家这个国家出现，虽然只有230多年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展之路，将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。以上材料由纪录片大国崛起解说词改编请回答：（1）材料一中的“岛国”在19世纪60年代末是如何“弃旧图新”赶上历史发展机遇的？ （2）材料二内容反映了“岛国”“弃旧图新”的哪些措施？ （3）材料三中的“飘扬着星条旗的国家”在强国之路上是如何成功解决殖民压迫、国家分裂的？ （4）通过上述材料的分析，请你谈谈这些国家的崛起有哪些经验值得我们借鉴？ 24. （12分）阅读材料，请回答问题：材料一：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族的土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。材料二：改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封。得到封地的人必须为封主服兵役。（1）上述两则材料分别是哪两次改革的内容？材料一：_材料二：_（2）请分别说出与材料中改革有关的人物各一位。材料一：_材料二：_（3）这两次改革都分别有什么作用？ 25. （14分）阅读材料，回答问题。材料一：亚历山大东征途中，他在所征服的地区兴建了许多城堡，后来逐渐发展成为经济文化中心。这些城市在文化、教育、城市建筑等方面受到希腊文化的影响。例如，尼罗河三角洲的亚历山大城，成为地中海地区和东方各国贸易和文化交流的中心。材料二：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，回国后他把在中国的见闻口述成一本书，在当时的西方世界引起了巨大反响，被誉为是“世界奇观之书”。该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化的交流。（1）根据材料一，说说亚历山大东征带来的影响。（2）材料二提及的“世界奇观之书”书名是什么？（3）材料一，材料二所反映的古代文明交往方式有何不同？（4）“以史为鉴，面向未来”，通过对古代文明交流方式的了解，请谈谈现代文明交流中我们应持的态度。26. （14分）世界近现代历史上的法律文献都具有鲜明的时代特点，对后世历史的发展产生了重要影响。阅读下列材料，回答问题。材料一：“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。”材料二：（在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由。” “合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”材料三：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农生生产，为新中国的工业化开辟道路。（1）根据材料一并结合所学知识，指出该材料出自哪个国家的什么法律文献？该文献产生了什么重要影响？（2）根据材料二并结合所学知识，指出该材料出自美国的什么法律文献？材料中的“那时”是指哪年的元旦？该文献是美国哪一位总统颁布的？（3）根据材料三并结合所学知识，指出该材料出自我国的什么法律文献？改革开放后，我国采取了哪些措施改善农民的生活水平？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共22题；共44分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 材料分析题 (共4题；共56分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、