幼儿园大班上学期教师个人工作计划开头语

幼儿园大班上学期教师个人工作计划开头 语 新学期来了 忙碌而充实 疲惫却喜悦 是啊 这帮孩子跟这 我已经是第三个年头了 在这过去的风风雨雨的两年里 我和我们 的孩子一起成长 一起欢笑 他们虽然跳过皮 捣过蛋 可是他们 早已成为了我生活中重要的一部分 马上孩子们就要进入了大班了 为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班 我将结合本班的实际情况 从以下几个方面开展工作 一 教学方面 让幼儿在轻松 愉悦的环境氛围下学习 没有压力地 玩 着 学 激发他们学学习的积极性 面对幼儿的注意力不易集中 容易 分散 因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力 贯彻更多游戏 歌曲 故事等形式 让幼儿融入其中 进而启发他们的学习兴趣 不断爱护和培养孩子的好奇心 求知欲 保护孩子的探索精神 创新思维 为孩子们提供更广阔的自主探究空间 多开展智力游戏 发展幼儿的观察力和思维能力 鼓励幼儿多观察季节变化及周围 人 事 物等 通过观察 使幼儿加深对日常事物的认识 充分地 调动学生的学习积极性 引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学 习活动 自觉的用脑 用耳 动口 动手去完成老师所设计的各个 教学环节 尽量为幼儿创设良好的气氛 注重培养养成幼儿井然有 序的课堂常规 使他们在轻松愉快 欢乐活泼的状态下进行积极地学 习 二 保育方面 三位老师共同维护班级卫生 给幼儿创造一个良好的生活和学 习环境 创设安全舒适的幼儿活动环境 随时随地检查教室内外的 活动场地的安全状况 发现问题及时处理 继续加强常规教育 通 过晨间谈话 回家前谈话等 向幼儿讲清常规 要求 并采用多种 形式对幼儿进行训练 逐步培养幼儿能遵守各项规则 加强对游戏 的指导 在游戏中培养幼儿之间的友爱精神 三 积极做好家长工作 热情接待家长 不定期地与家长联系 共同育儿商讨经验 运 用各种方式向家长了解幼儿在家的情况 同时向家长反馈幼儿在园 的生活学习情况 促进幼儿之间及家园之间的交往与交流 同时认 真收集家长反馈意见 虚心采纳合理建议 积极邀请家长参与教学 活动及各类大型活动 如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联 系 如有生病未返园的幼儿 坚持电话追踪问候 幼儿园的工作虽然很琐碎 但我们坚信 只要我们努力 只要 我们真诚付出 我们一定可以出色地完成任务 我们的孩子一定会 在我们的陪伴下快乐健康的成长