天津市九年级下学期历史第一次月考试卷C卷

天津市九年级下学期历史第一次月考试卷C卷一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）下图是一枚秦朝官印，其中的文字字体是（ ）A . 小篆B . 楷书C . 甲骨文D . 草书2. （2分）传说黄帝时，人们已能够制作衣裳，能挖井，发明舟车，有了文字和乐谱。下列说法正确的是（ ） A . 这些事物都是黄帝一人发明的B . 这时的文字已经是我国比较成熟的汉字C . 黄帝时期是中华民族发展的最重要时期D . 有许多考古发现验证了这种传说的真实性3. （2分）使西周产生众多诸侯的制度是（ ） A . 奴隶制B . 世袭制C . 分封制D . 禅让制4. （2分）某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（ ） A . 孔子办学：谱写古代教育新篇章B . 铁犁牛耕：一场静悄悄的革命C . 诸子百家：筑就中华民族的精神D . 春秋争霸：加强了周天子的王权5. （2分）下图是哪一朝代的疆域示意图（ ）A . 夏朝B . 商朝C . 周朝D . 秦朝6. （2分）下面是秦朝统一度、量、衡的图片，其根本着眼点在于（ ）A . 消除六国遗迹B . 方便商品流通C . 完善经济体制D . 加强君主专制统治7. （2分）商鞅和北魏孝文帝都是我国历史上著名的改革家，他们的变法和改革的共同作用是（ ） A . 促进了民族大融合B . 学习了汉族先进文化C . 为统一全国奠定了基础D . 都促进了社会经济的发展8. （2分）“他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产，注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣”。”他在1978年美国学科麦克哈特所著的影响人类历史进程的100名人排行榜中排行第82位。这位在西方人眼中影响深远的中国皇帝是（ ）A . 隋炀帝B . 汉武帝C . 隋文帝D . 唐太宗9. （2分）六次东渡，最终成功到达日本传播唐朝文化的高僧是（ ）A . 张骞B . 玄奘C . 鉴真D . 李白10. （2分）古代文明在冲撞与交流中融合，下列关于人类文明的交融叙述错误的是（ ）A . 阿拉伯人充当了文明使者B . 古代战争客观上促进了不同地区的交流C . 古代文明交流方向只是西方向东方学习D . 马可波罗是东西方交流杰出代表11. （2分）元朝为管辖辽阔疆域，建立行省制度。根据下面元疆域图（局部）判断，我们的家乡滨州当时属于哪一行政机构的辖地（ ）A . 四川行省B . 河南江北行省C . 中书省D . 陕西行省12. （2分）清朝初年的某一天，一阵清风将一位文人的书页吹乱，这位文人诗兴大发，吟诗抒怀：“清风不识字，何故乱翻书？”有人以此告他讥讽清王朝，结果他被定罪问斩。清政府这样做的根本目的是（ ）A . 维护统治B . 压制文人C . 打击汉人D . 钳制思想13. （2分）乾隆二十二年，清政府规定，凡外国商船只准在广州一地通商贸易。这反映出清政府实行的对外政策是（ ） A . 文字狱B . 闭关锁国C . 八股取士D . 不抵抗14. （2分）下边大事年表揭示了1417世纪欧洲历史发展的主题是（ ）14世纪前后欧洲出现资本主义萌芽1416世纪欧洲文艺复兴运动1492年哥伦布到达美洲1640年英国资产阶级革命开始A . 欧洲的社会转型B . 欧洲的思想解放C . 欧洲的革命运动D . 欧洲与世界的联系15. （2分）英国国王财力不足导致宫廷服饰出现较大变化，王室审美观念也发生相应变化。1691年英国史学家盖伊米吉这样写道：“英国宫廷内服饰朴素文雅，谦虚内敛，让人觉得之前的英国人那般模仿法国人的着装，是相当愚蠢的。”导致审美观念变化的根源是（ ） A . 君主权力受限B . 文艺复兴深入C . 工业革命展开D . 社会经济衰退16. （2分）“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是（ ） A . 宗教自由，“君权神授”B . 人们生来自由、权利平等C . 反对封建专制制度，由开明的君主执政D . 工人们享有普选权，有机会参与国家的管理17. （2分）煤气灯刚在上海租界出现之时，很多人以为这种自来火是“地火”，都不敢赤足行走在煤气公司附近的道路这一现象主要反映了（ ）A . 煤气灯阻碍了人们出行B . 煤气灯使用率普遍不高C . 人们对新技术认识不足D . 上海租界管理戒备森严18. （2分）下列资产阶级革命和改革中，具有摆脱民族危机，实现民族独立，促进经济发展作用的是（ ）A . 日本明治维新B . 美国内战C . 俄国1861年改革D . 法国大革命19. （2分）判断下列连线题不正确的是（ ）A . AB . BC . CD . D20. （2分）中世纪，人们的意识被一层纱幕紧紧裹住，这层纱幕由幻想和幼稚的偏见组成，14世纪，在意大利，这层纱幕正被新的思想吹散的烟消云散。”这种新思想是（ ）A . 宗教改革思潮B . 文艺复兴思想C . 启蒙思想D . 社会主义思潮21. （2分）有人认为19世纪是人类科学发展史上的辉煌时代。下列不属于这一时代的科学成果是（ ）A . 电灯的发明B . 物种起源C . 共产党宣言D . 自然哲学的数学原理22. （2分）有专家说“就像1914年时那样一件小事就能够触发同盟义务，引发一场覆盖面更广泛的战争”这起小事件是（ ） A . 克里木战争B . 萨拉热窝事件C . 三国同盟形成D . 英、俄签订军事协议23. （2分）列宁领导的十月革命（ ）A . 是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命B . 是无产阶级建立政权的第一次伟大实践C . 是资产阶级民主革命D . 标志着社会主义理论从空想变为科学24. （2分）下列能够体现“弱国无外交”“强权即公理”的史实是（ ）联合国家宣言 九国公约 慕尼黑协定 凡尔赛和约A . B . C . D . 25. （2分）热爱和平，避免战争是人类追求的永恒主题。两次世界大战给人类带来了巨大的灾难和创伤，下列对两次世界大战的表述中，错误的是：（ ）A . 战争的根本原因都是由于帝国主义政治、经济发展不平衡导致的B . 一战后美国成为世界经济重心，二战后初期美国经济出现空前繁荣C . 战前都形成了两大对立的军事集团D . 两次战争性质不同二、 非选择题 (共3题；共70分)26. （30分）19世纪中期以来美国迅速崛起，对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。阅读下列材料并请回答：【争霸之路】材料一：近500年来发生过三次结构性的权力转变第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。美法里德扎卡里亚后美国世界【发展之路】材料二：现代美国是开始于内战（18611865年），结束于美国西班牙战争（1898年）的这四十年关键时期兴起的。这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期，于1890年代到了顶峰。材料三：在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。以上材料均选自沃尔特拉菲伯美国世纪【调整之路】材料四：1938年，一位美国经济学家评论罗斯福“新政”时说：“这个国家昨天还是个不干涉主义，或处于守势的国家，现在，它却从事建设和开发工厂，买卖货物和劳务，储贷货币，开办航运。”洛克今日美国的问题（1）依据材料一并结合所学知识，回答15世纪推动“欧洲崛起”的两个事件是什么？（2）依据材料二并结合所学知识，概述美国内战对“现代美国”的兴起有什么重要意义？（3）依据材料一和三并结合所学知识指出，美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？美国从此跨入了什么时代？（4）美国的崛起中也遭受过“工业企业尽成枯枝败叶”的状况，针对此状况美国颁布了什么法令来调整工业生产？（5）依据材料四并结合所学知识概括，“新政”有何特点？“新政”的实施给美国带来什么积极影响？（6）综合上述材料，你对美国的发展历程有何感悟？27. （20分）阅读材料，回答问题材料一：在十八，十九世纪，革命者在启蒙思想的指导下试图建立一个能够代表民众和需求的政府，来构建一个公平公正的社会。材料二：为了证明自己政策的合理性，革命者主张人民主权合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众。在北美革命者宣称脱离英国而独立，建立一个在人民主权原则上的新政权。材料三：法国在革命者废除君主政体，重新构建了社会秩序。然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体。19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来。简明新全球史（1）据材料一列举一位启蒙思想家代表。 （2）据材料二并结合所学知识指出1776年北美人民是如何依据人民主权的原则建立新政权的。北美这场革命有什么重要的影响？ （3）据材料三并结合所学知识指出法国革命者在革命中颁布的有关人权的文件。列举拿破仑为巩固资产阶级政治而采取的主要举措。（4）综合上述材料概括分析启蒙思想对近代资产阶级统治确立产生的影响。 28. （20分）阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：中国古代几项重大发明：火药、罗盘针和印刷术等对于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响从15世纪到今天，欧洲科技巨匠辈出，从哥白尼、伽利略到牛顿、瓦特、到卡尔本茨再到爱因斯坦而推动世界经济发展的先驱动力正掌握在他们的手中。面向21世纪的科技材料三：科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。摘自吴国盛科学的历程请回答：（1）材料一中图一所示人物有何成就？图二所示物件的历史价值是什么？试举一个能够说明我国古代金属冶铸技术发达的例子？（2）根据材料二归纳科学技术所起到的积极作用。（不得摘抄原文） 结合所学知识回答，中国古代哪两项发明从航海和军事上“对于封建社会末期的欧洲产生了巨大的影响”？（3）请用第一次工业革命的相关史实说明材料三中的“科学刷新了我们的日常生活”？“人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。”这又反映了科学技术怎样的影响？（4）以上内容对我国今天发展科学技术有何启示？（答两点）第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题 (共3题；共70分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、