幼儿园大班下学期数学教案评价：快乐的秋游（社会）

幼儿园大班下学期数学教案评价 快乐的秋 游 社会 目标 1 培养幼儿的观察力 引发幼儿对大自然的兴趣及热爱大自然 的美好情感 2 让幼儿了解基本的安全常识 对中国地形图有一个初步的了 解 3 通过出游锻炼幼儿的意志力 4 训练幼儿的绘画能力 分题活动建议 此活动更适合由家长的配合参与 写给家长的 通知 要求家长和幼儿一起制定假日的活动计划 给孩子留景点照 片 途经路线图 配合幼儿画乘座的交通工具图 幼儿眼中景点绘 画以及一同出游人员的画片或照片 以及家长代笔的假日感想等 活动准备 1 节后搜集国庆节前布置家长的所有材料 整理粘贴每一名幼 儿材料拼成一副组画 2 中国地图 山东地图各一个 各色的圆点 汽车 火车 自 行车 人物卡片若干 活动过程 1 组织幼儿参观老师准备的组画 让幼儿仔细观察 讨论每一 副画面 然后请每一位幼儿选择一副组画 回到座位上再仔细观察 2 老师请有代表性的幼儿讲解自己的图画 介绍自己的假日生 活 你都到过什么地方 与谁一起去的 地方好不好 比如 王铁柱小 朋友去了上海 到了野生动物园 看到了狮子 老虎 并骑在它们 身上还照相呢 等等 还有的小朋友去了郊外 有的去了姥姥家等的 所见所闻 在何地留影等等 3 老师结合幼儿谈外出或假日生活的感受 再把老师自己的假 日生活的足迹及感想与幼儿一起分享 同时 把该幼儿家长代写的 幼儿的感想有选择性地读给大家欣赏 不仅培养幼儿对美的感受力 而且还增强幼儿对文字的好奇感 4 让幼儿把组画放在椅子下面 师幼共同回忆全班幼儿假期去 过那些地方 老师用圆点表示 如 上海 0 九寨沟 0 姥姥家 0 让幼儿点数 共去过多少地方 谁去的地方最多 谁去的地方 最远 最近 出示中国地形图 大家都乘坐什么交通工具 等等 5 每位幼儿设计一个黄金周打算去的地点 乘坐什么交通工具 与谁 一起去 孩子一边说 老师一边在地图上做出标志 包括交通工具的 粘贴 6 把自己手中的组画与老师一起合作粘贴在已设计的展区内 以便提供全园幼儿共同分享的环境 总结分享 让幼儿说说在假期间认为最好吃的是什么 活动评价 通过此活动真正感受到 家庭的力量是不容忽视的 家园的相 互配合 是做好幼儿教育的重要前提条件 及时抓住教育的有效时 机 是对幼儿教师最基本的要求 幼儿对自己的亲身经历较感兴趣 同时也能激发小班幼儿的语言表达欲望