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安徽中加学校20122013学年度第二学期期末考试试卷说明：1、 本试卷考试时间为100分钟，总分为100分。2、 本试卷共3页，共3大题。3、 请按试卷要求作答，字迹工整，卷面整洁。初一语文（补/缓考）试卷 省(市) 芜 湖 市 学校 安徽中加学校 班级 姓名 准考证号 打印：安徽中加学校文印室密 封 线 内 不 要 答 题亲爱的同学：这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获，如同期待夏日的和风一般，我们期待着你工整的字迹、整洁的卷面和精彩的答案！一、语文积累与综合运用 1下列划横线的字读音完全正确的一项是：（ ）A倜傥（tng） 秕谷（b） 迭起（di） 气冲斗牛（du ）B祈祷（q） 赫然（h） 炽痛(ch) 迥乎不同（jing ）C亘古（gn） 嫉妒（j） 喧闹（xun） 热情澎湃（bi ）D重荷（h） 木屐（j） 哺育（p ） 锲而不舍（qi ）2. 下列词语书写无误的是（ ）A眼花缭乱 一尘不染 石破天惊 B. 迫不急待 勇往直前 锋芒毕露C. 疲惫不堪 一拍即合 荒草凄凄 D. 悲欢离合 叱咤风云 杂乱无张3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( ) A.陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。 B.突然，一个影子如白驹过隙般地一闪而过，快捷如飞。 C. 不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露，太过张扬，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个性使然。D. 这位离开北京二十年的美籍华人，走在大街上，禁不住感叹这座城市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。4,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( ) 作为语文教师，我们不会笑话学生的_ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的_ ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的_ 。人生如茶，有时_也是一种成全。A浅显 大功告成 表露 折磨 B浅薄 大彻大悟 流露 煎熬C浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D肤浅 大梦初醒 透露 痛苦5、下列文学常识中搭配有误的一项是（ ）A爸爸的花儿落了小说林海音台湾B邓稼先人物传记杨振宁美籍华裔物理学家C土地的誓言散文端木蕻良现代作家D孙权劝学司马迁资治通鉴编年体通史6默写古诗 （1）马上相逢无纸笔，_。（逢入京使岑参）（2） ，弹琴复长啸。（竹里馆王维）（3）假如生活欺骗了你， ，不要心急! ：相信吧， 。（假如生活欺骗了你普希金）（4）夜发清溪向三峡， 。（峨眉山月歌李白）（5）有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，木兰诗中有相似的诗句是： ， 。 （6）赵师秀的约客一诗中含而不露地表现了作者寂寞心情的句子是： ， 。 班级开展“黄河之旅”综合性学习活动，请你参与，完成79题。【古之黄河】7. 面对黄河，唐朝大诗人李白曾吟咏道：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句（含上下句） ， 。 【近之黄河】8. 阅读下面两则材料，读后说说你对这两则材料中的“黄河”的理解。材料一 1948年，解放战争胜利前夕，毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河，无限感慨地对身边的卫士们说道：“谁如果藐视黄河，就是藐视我们这个民族”材料二 现代著名诗人光未然在他的黄河颂一诗中写道：“啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸/伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下/发扬滋长！” 【今之黄河】9. 2011年3月 12日，地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来到黄河大堤，植树种草，绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极参与这一活动，请你拟写一则宣传语。 二、阅读 （一）起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声，它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。渐渐它胆子大了，就落在我书桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去；跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母的再三呼唤声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。只一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还呷呷嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。10. 第一段细腻地刻画了小鸟的动作，作者是通过哪些有表现力的动词来写小鸟的？写出了小鸟怎样的特点？_ _11文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同？这说明了什么？ _ _12“我”“默默享受着这小家伙亲近的情意”，文段中哪些地方体现出这小家伙对“我”的亲近？（写出一处即可）_ _13“信赖，往往创造出美好的境界。”在你看来，为了在人与自然、人与人之间创造这种境界，我们应该做些什么？ _（二）狼一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。14 狼选自 ，作者是清代的 （人名）。15 .解释下列句中的加点字。 止有剩骨： 目似瞑： 屠暴起： 其一犬坐于前： 16. 下列加点字意思相同的一项是（ ） A恐前后受其敌 盖以诱敌B从先人还家 一狼仍从C意将隧入以攻其后也 意暇甚D宾客意少舒 少时，一狼径去17. 下列句子朗读停顿有误的一项是（ ）A.其一犬/坐于前 B.亦/毙之C.乃悟/前狼假寐 D.止/增笑耳18. 翻译：（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。_（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。_19. 文中的“前狼假寐，盖以诱敌”，表现了狼的什么特点？_三、写作20以“那一次，我很 （快乐、内疚、受启发）“为题写一篇作文。要求：从括号里的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限；500字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 3 页 共 3 页
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