人教版2020届初中毕业生学业水平模拟考试历史试题A卷

人教版2020届初中毕业生学业水平模拟考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分） 2014年是农历马年,仰天长啸的骏马寓意美好。下面关于“马”字的几种书体,在秦朝时被确定为全国规范文字的是哪一种 （ ）A . 甲骨文B . 大篆C . 小篆D . 楷书2. （2分） (2016黔东南) 中国职业学校教育始于同治五年，最早由左宗棠在福州船政学堂实施，初称“实业教育”，1917年改称“职业教育”。维新变法期间创办了中国近代最早的一所体制完备的高等学府是（ ）A . 京师大学堂B . 经世学堂C . 时务学堂D . 京师同文馆3. （2分） 明清时期对外关系的特点包括（ ） 对外经济文化交流频繁 中国与外来侵略势力的矛盾日益尖锐 中外之间发生过大规模的侵略与反侵略斗争 明清政府闭关自守禁绝对外贸易 A . B . C . D . 4. （2分） (2018盐城) 1845年福州官员奏称洋货“充积于厦口（厦门）”。该现象的出现是因为签订了（ ） A . 尼布楚条约B . 南京条约C . 马关条约D . 辛丑条约5. （2分） (2018八上佳木斯期中) 近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列有关中国人向西方学习的历程表述正确的是（ ） A . 学制度学思想学技术B . 学技术学制度学思想C . 学思想学制度学技术D . 学技术学思想学制度6. （2分） (2018长沙) 关于第二次世界大战的开始时间，史学界有三种说法：1931年说、1937年说、1939年。提出“1931年说”的主要依据是（ ） A . 1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕B . 1931年七七事变后中华民族开始全民族抗战C . 1931年国共两党开始第二次合作D . 1931年日军占领南京7. （2分） (2016八上徐州期末) “魏巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”这段文字反映了（ ）A . 日军制造平顶山惨案的真相B . 日本军队南京大屠杀的暴行C . 东北三省沦陷敌手的过程D . 抗日将士血染疆场的壮举8. （2分） 1946年6月，蒋介石对（ ）发动进攻，全面内战爆发。A . 华东解放区B . 华南解放区C . 陕甘宁解放区D . 中原解放区9. （2分） (2017八下市中月考) 1949年，中国人民政治协商会议通过的共同纲领规定“中华人民共和国为新民主主义即人民民主专政的国家”，这一规定反映出当时（ ）A . 我国实行人民代表大会制度B . 中共领导的多党合作政治协商制度的推行C . 会议的代表具有广泛性D . 共同纲领起临时宪法的作用10. （2分） (2017八下遵义期中) “队里肥猪大又长，猪身横跨太平洋”，“决心苦战十五年，赶上英国不发愁”这种民谣应该出现在哪个时期（ ）A . 土地改革B . 三大改造C . 大跃进运动D . 文化大革命11. （2分） (2017八下南充期中) “说凤阳，道凤阳，十年倒有九年荒”“改革鼓点先敲响，盖了楼房喜洋洋”，这两段花鼓词反映了安徽凤阳农民生活的变迁。发生这一变迁的原因是（ ）A . 掀起大跃进运动B . 开展人民公社化运动C . 实行家庭联产承包责任制D . 深化国有企业改革12. （2分） (2017八下宜兴期中) 1954年制定的中华人民共和国宪法规定：“各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”。材料反映的新中国重要的政治制度是（ ）A . 村民选举制度B . 多党合作的政治协商制度C . “一国两制”的伟大构想D . 民族区域自治的制度13. （2分） (2017八下惠民期末) 漫画“梅开三度”是对新中国在20世纪70年代取得外交成就的形象表达，这些外交成就的取得体现了（ ）A . 美国对中国采取外交孤立政策B . 中国综合国力位居世界第一C . 中国同世界上所有国家建立了外交关系D . 中国国际地位的提高14. （2分） (2016九下盘锦月考) 打破以往世界各地相互孤立和隔绝局面，世界开始连成一个整体的历史事件是（ ）A . 资本主义萌芽B . 宗教改革C . 新航路开辟D . 文人学者的推动15. （2分） (2019九上兰州期末) 1718世纪，英国、美国、法国资产阶级革命发生的共同原因是（ ） A . 封建专制制度的阻碍B . 殖民统治激起人民的强烈反抗C . 国王同议会矛盾激化D . 资本主义的发展受到严重阻碍16. （2分） (2017九上临沂月考) 英国科学史家德萨格利斯在其著作实验哲学中认为：他们（蒸汽机的发明者）既不像哲学家那样能够了解原因和理由，也不像数学家那样能够算出各部分的比例，他们十分幸运地能够碰巧找到了他所索求的东西。这说明蒸汽机的发明（ ） A . 基于实践经验的积累B . 体现科学与技术的结合C . 借鉴自然科学新成果D . 凸显发明者的哲学思辨17. （2分） (2017青岛) 日本是一个善于学习的国家，历史上曾经有两次在对外学习基础上进行的重大改革：大化改新和明治维新。关于这两次改革说法正确的是（ ）A . 都发生于民族危亡之际B . 都走上了对外扩张道路C . 都是学习西方文化的结果D . 都改变了社会性质18. （2分） (2017富平模拟) 以下这幅漫画的主旨是（ ）A . 英国的殖民霸权受到俄德的挑战B . 英德俄结盟重新瓜分世界C . 英国退出俄德在亚非争夺殖民地D . 英国调停俄德的殖民战争19. （2分） (2017九上锦州月考) 在第二次科技革命中，出现的新工业包括下列（ ）交通运输业 机器制造业 汽车工业 电力工业A . B . C . D . 20. （2分） 十月革命后,列宁一直在探索俄国的社会主义道路,并依据国内形势的变化调整经济政策。下列选项不适合1922年初的苏俄的是（ ）A . 小商贩在自由市场出售面包B . 工人到市场购买粮食C . 农民的粮食全部交给国家D . 资本家经营鞋帽厂21. （2分） (2017罗湖模拟) 1933年，罗斯福在总统竞选中承诺：实行新政，带领美国人民走出泥潭。此时的美国处于（ ）A . 虚假的经济繁荣B . 严重的经济危机C . 珍珠港事件后的恐慌D . 战后经济重建22. （2分） (2017九上宿州月考) 在二十世纪世界史中描述道：“德国坦克滚滚地越过波兰边境在四周之内波兰已经从地图上消失。”该军事行动实施的是（ ） A . “霸王计划”B . “虎虎虎”C . “白色方案”D . “巴巴罗萨计划”23. （2分） 下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史,它们反映的同一主题是 （ ） A . 两极格局下的世界B . 世界经济的全球化C . 美苏冷战中的对峙D . 战后世界格局的演变24. （2分） (2017九下徐州月考) 如图名为圆满的漫画中，嫦娥手捧写有“中国”字样的四分之一圆飞了过来，地上的各国人民欢欣鼓舞。该画所反映史实的主要意义是（ ）A . 推动政治多极化趋势B . 世界贸易组织由此成立C . 经济全球化加速发展D . 瓦解美苏两级政治格局25. （2分） (2017东莞模拟) 当今的世界格局仍处于一个过渡期，在这个过程中出现了权力的转移和扩散。权力从传统强国欧美向新兴大国转移，并扩散至其他地区力量中心，世界格局有进入“碎片化”时代的征兆。这反映了（ ）A . 多极世界格局已经形成B . 世界经济的区域集团化C . 美国已丧失世界霸主地位D . 世界格局的多极化趋势二、 综合题 (共4题；共100分)26. （25分） (2017九上滨海月考) 阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一：如下图材料二：武帝施主父（即主父偃）之策，使诸侯王得分户邑，以封子弟。摘自汉书诸侯王表材料三：明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争，于1380年，将丞相胡惟庸诛杀，在随后的十年里，大肆捕杀其党羽，株连杀戮3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。材料四：清代史学家赵翼说：军机大臣只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。（1） 材料一中图一行政管理制度创立于哪个朝代？该朝代为了加强对地方的统治推行了什么制度？ （2） 材料二中“武帝”指谁？“武帝施主父之策”指的是什么？ （3） 材料三中朱元璋是如何对我国政治制度进行重大改组的？ （4） 材料四所述史实开始于哪个皇帝统治时期？对中国历史产生怎样的影响？ （5） 上述材料反映中国古代政治制度怎样的演变趋势？ 27. （25分） (2018九下东台月考) 某班同学对20世纪世界政治经济格局展开探究活动。请你按照要求，完成探究活动。【探究一：世界政治格局的变动】材料一：材料二：1945年5月8日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”【探究二：世界经济格局的变迁】材料三：欧洲的许多工业区都已遭到破坏，而美国的工厂却在战时极大需求的推动下，犹如雨后春笋般惊人地发展起来。到1929年时，美国的工业产量至少占世界工业总产量的422%，欧洲已不再像在19世纪时那样，是世界的银行家和世界的工场。这两方面的领导权都已转到大西洋彼岸。全球通史材料四“西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。摘自1971年美国总统尼克松的讲话【探究三：当今世界政治经济的变局】材料五：美国学者亨廷顿说:“美国是目前世界上唯一的超级大国，在解决重大国际问题时，如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。大国在解决国际重大问题时所采取的联合行动如若得不到美国的支持，这种行动也是劳而无功的。”（1） 图一到图三反映了20世纪以来形成的哪两大国际格局？ （2） 材料中的两次战争分别指什么？ （3） 据材料三，分别概述欧洲与美国的经济发展状况。世界经济领导权“转到大西洋彼岸”是指转到哪里？ （4） 分析材料四，说明20世纪70年代以来资本主义世界经济格局的变化情况。 （5） 分析材料五，使美国成为唯一超级大国的是哪一事件？“如果没有其他大国合作，美国也孤掌难鸣。”反映了世界怎样的发展趋势？ 28. （20分） (2017九下灌南月考) 阅读下列有关俄罗斯联邦的材料，回答问题：材料一 然而到了19世纪60年代，它们（俄国）弱点暴露无疑，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。英国历史学家艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代材料二 1917年11月7日，震动世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。纪录片大国崛起解说词材料三 俄罗斯（指苏联）在1929年时，不能生产一架飞机，不能生产一辆联合收割机，也不能生产一辆汽车，十年以后，到1941年时，已经拥有了最好的技术，这些都是当时世界上最好的。纪录片大国崛起解说词材料四 我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的苦果。 普京千年之交的俄罗斯（1） 材料一中，19世纪60年代，俄国是怎样解决“关键弱点”的？解决后，俄国社会发生了什么根本性变化？（2） 材料二中，十月革命的领导人是谁？20世纪20年代，他领导这个国家进行“伟大实践”的经济措施是什么？（3） 从材料三可看出1929年到1941年苏联发生了什么重大变化？请说明变化的原因。（4） 结合所学知识回答，材料四中“苦果”的根源是什么？为此，苏联付出的最沉重的代价是什么？我们从中应该吸取哪些历史教训？29. （30分） 大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路，给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答有关问题。材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。强国之鉴材料二 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。独立后的美国经济迅速发展，1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，严重阻碍了美国资本主义经济的发展。摘自岳麓版初中历史教学参考书材料三 大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新列宁说：当我们用强攻的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和看“不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。大国崛起（1） 材料一中，英国建立了怎样的政治体制？这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关?（2） 材料一中，英国建立了怎样的政治体制？这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关?（3） 材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关？这次改革后，日本的社会性质发生了怎样的变化？为解决材料二中所述问题，美国采取了怎样的措施?（4） 材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关？这次改革后，日本的社会性质发生了怎样的变化？为解决材料二中所述问题，美国采取了怎样的措施?（5） 面对发展过程中出现的问题，20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整？这些调整有何共同的积极作用？（6） 面对发展过程中出现的问题，20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整？这些调整有何共同的积极作用？第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略二、 综合题 (共4题；共100分)26、答案：略27、答案：略28、答案：略29、答案：略