北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末测试卷C卷

北师大版2019-2020学年七年级上学期历史期末测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共25分)1. （1分）他是一位画家，作品以人物画最为突出，主张画人物要“以形写神”。他是（ ）A . 贾思勰B . 郦道元C . 王羲之D . 顾恺之2. （1分）暑假期间某学校组织同学们去古城西安旅游参观。在这里，同学们可以看到的远古人类遗迹是（ ） A . 元谋人遗迹B . 大汶口遗迹C . 半坡氏族遗迹D . 河姆渡氏族遗迹3. （1分）黄河流域是中华民族的发源地之一。下列发生在山西境内的史实有（ ）晋国最早出现在西周时期城濮大战和晋文公有关战国时期三家分晋都江堰的修建。A . B . C . D . 4. （1分）按照时间发生的先后顺序排列正确的是（ ）分封制郡县制禅让制世袭制A . B . C . D . 5. （1分）使秦成为战国时期最强盛的诸侯国，为以后统一全国奠定了基础的变法改革是（ ） A . 尊王攘夷B . 管仲改革C . 焚书坑儒D . 商鞅变法6. （1分）中国是世界闻名古国之一，历史上第一个奴隶制王朝是（ ）A . 秦朝B . 西周C . 商朝D . 夏朝7. （1分）下列科技发明中，属于东汉蔡伦的是（ ）A . 发明造纸术B . 改进造纸术C . 发明地动仪D . 发明麻沸散8. （1分）战国初年，韩、赵、魏三家卿大夫瓜分了（ ） A . 晋国B . 齐国C . 东周D . 楚国9. （1分）易中天在帝国的终结一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存，”主要是指（ ） A . 统一货币和度量衡B . 焚书坑儒C . 建立起中央集权制度D . 修筑长城10. （1分）“宗室权落，外戚兴起；外戚势衰，而宦官又盛”。这一现象是指东汉（ ） A . 统治阶级内部的派系斗争B . 中央和地方矛盾的加强C . 皇帝昏庸愚昧，不理朝政D . 外戚和宦官交替专权11. （1分）推动道教在民间兴起的主要人物是（ ）A . 老子B . 庄子C . 张陵D . 汉明帝12. （1分）能够通过史记查到的史实有（ ） 秦始皇统一货币、文字、度量衡文景之治蔡伦改进造纸术汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”A . B . C . D . 13. （1分）某校七年级同学正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的问题探究。下列各项与该主题相符的是（ ） 江南地区自然条件优越 北方人口大量南迁国家统一 江南地区社会秩序比较安定A . B . C . D . 14. （1分）如果你是随从张骞第二次出使西域的使者之一，你需要准备的东西包括（ ）牛羊 金币 丝绸 大量的武器和粮草A . B . C . D . 15. （1分）西汉初年，在文帝和景帝的治理下，汉朝出现了一个社会稳定、国家繁荣的时期，历史上把这一时期称为“文景之治”。你认为形成“文景之治”局面的原因有哪些？（ ）皇帝提倡节俭，以身作则 轻徭薄赋，减轻人民负担重视发展农业 以德化民 焚书坑儒A . B . C . D . 16. （1分）在楚汉之争中取得最终胜利的是（ ）A . 秦王B . 周厉王C . 项羽D . 刘邦17. （1分）汉武帝为消除诸侯王对皇权的威胁，加强中央集权，采取的措施是（ ）A . 采纳晁错“削藩”建议B . 颁布“推恩令”C . “罢黜百家，独尊儒术”D . 推行行省制度18. （1分）对春秋争霸战争的认识不正确的是（ ） A . 战争带来了无尽的灾难B . 促进了军事的发展C . 从长远来看有利于社会的进步和发展D . 是历史的倒退，是中国历史上一段黑暗、漫长的历史19. （1分）从汉代丝绸之路到明朝郑和下西洋，再到今天的“一带一路”伟大战略的实施，体现的共同主题是（ ） A . 统一多民族国家巩固B . 宣扬大国形象和风采C . 中外经济文化的交流D . 维护国家主权的完整20. （1分）西域地区正式归属中央政权开始于（ ） A . 西域各国使节回访长安B . 张骞两次出使西域C . 西汉政府设置西域都护D . 东汉政府任命班超为西域都护21. （1分）下图是我国古代一部综合性地理学专著。它的作者是（ ）A . 郦道元B . 顾恺之C . 贾思勰D . 祖冲之22. （1分）东汉时期，我国涌现出众多优秀的科学家，他们创造了灿烂辉煌的科学成就，对世界文明产生了重要影响。以下关联错误的一项是 A . 蔡伦改进造纸术B . 张仲景写成伤寒杂病论一书C . 华佗发明“麻沸散”，被称为“医圣”D . 华佗创造“五禽戏”23. （1分）在5000多年的文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化。结合所学知识，回答下面小题。 （1）下列哪一选项与“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”（选自论语为政），出自同一人之口？（ ） A . “学而时习之，不亦说乎？”B . “天下兼相爱则治，交相恶则乱。”C . “不别亲疏，不殊贵贱，一断于法D . “知己知彼，百战不殆”（2）历经几千年的风雨，中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。假如要介绍图中被隐去的典籍，你将选择（ ） A . 中国历史上第一部纪传体通史，鲁迅先生曾称它是“史家之绝唱，无韵之离骚”B . 一部农业百科全书，集古代农业之大成并吸收了西方科技知识的农学专著C . 该书记载了从黄帝到汉武帝时期，上下三千年的历史D . 全面总结了我国古代药物学的成就，在世界医学领域有很高的学术地位（3）古代四大发明是中国奉献给世界的伟大成果。中国人的“书”从竹木简演化为精美的图书，主要得益于下列表述中的哪些重要发明？（ ） 北宋时发明，为欧洲航海家发现新大陆提供了重要条件东汉蔡伦改进了技术，掀起了一场人类文字载体的革命唐朝炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现，改变了人类的作战方式毕昇的发明，促进了世界文化的传播与发展A . B . C . D . 24. （1分）某位同学为更好地掌握三国两晋南北朝的更替，特绘制了下面的年代尺，图中分别应该填写的是（ ）A . 魏、蜀、吴、西晋、东晋B . 魏、蜀、吴、东晋、西晋C . 吴、蜀、魏、西晋、东晋D . 蜀、魏、吴、东晋、西晋25. （1分）我国古代史上曾建立了一个政权，提示语有三个关键词：司马炎、结束分裂、八王之乱。据此判断，这个政权是（ ） A . 东汉B . 西晋C . 东晋D . 前秦二、 非选择题 (共2题；共7分)26. （4分）阅读材料，回答问题。 材料一：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”论语材料二：（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商 （鞅）君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连横而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。贾谊过秦论材料三：魏主曰：国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。魏书（1）材料一中齐桓公称霸的最主要原因是什么？ （2）根据材料二并结合课文内容说说商鞅变法有何作用？ （3）材料三中的“魏主”指的是谁？魏主决定将都城迁到哪里？除迁都之外他的“汉化”措施还有哪些？ （4）纵观历史上这些改革，对我们今天的改革有什么启示呢？ 27. （3分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：英国历史哲学家汤恩比说：能够帮助解决二十一世纪的世界问题，唯有中国孔孟的学说。材料二：庄子一生著书十余万言，书名庄子。这部文献的出现，标志着在战国时代中国的哲学思想和文学语言已经发展到非常玄远、高深的水平。因此，庄子不但是中国哲学史上一位著名的思想家，同时也是中国文学史上一位杰出的文学家。（1）依据材料一，汤因比认为唯一能够解决当今世界问题的是什么？其创立者是谁？请结合其核心思想和政治主张来印证汤因比的判断。 （2）庄子是哪一思想学派的代表人物？这一学派由谁创立？其创立者的政治主张是什么？ （3）材料二是如何评价庄子的？庄子一书出现标志着什么？他所处的时期在学术思想领域出现了何种现象？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、二、 非选择题 (共2题；共7分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、