人教版九年级上学期历史第二次月考试卷（II ）卷

人教版九年级上学期历史第二次月考试卷（II ）卷一、 单项选择题(每小题1分共10分) (共10题；共10分)1. （1分）这是一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，也是了解早期希腊社会的主要文献。它是（ ） A . 荷马史诗B . 被缚的普罗米修斯C . 伊索寓言D . 俄狄浦斯王2. （1分）下列建筑中能够体现希腊建筑艺术特点的是（ ） A . 帕特农神庙B . 大竞技场C . 凯旋门D . 万神庙3. （1分）8世纪前期，法兰克王国宫相查理马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（ ）A . 日耳曼民族的大量入侵B . 罗马教廷权力至高无上C . 森严的封建等级制度形成D . 拜占庭帝国被外族所灭4. （1分）关于世界三大宗教说法正确的是（ ）A . 世界三大宗教产生最早的基督教B . 产生于公元前6世纪C . 耶稣是基督教的创始人D . 佛教的创始人是穆罕默德5. （1分）下列搭配错误的是（ ） A . 释迦牟尼佛教B . 哈格里夫斯珍妮纺纱机C . 达芬奇蒙娜丽莎D . 文艺复兴“文学三杰”但丁、达芬奇、莎士比亚6. （1分）新航路开辟，实现了美洲文明与世界其他地区文明的首次接触与碰撞。对此作出重大贡献的是（ ）A . 哥伦布B . 达.伽马C . 迪亚士D . 麦哲伦7. （1分）权利法案、独立宣言、人权宣言和共产党宣言这四部文献中，有一部文献在性质上与其他三部明显不同，它就是（ ） A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 共产党宣言8. （1分）下列关于英、法、美、日四国资产阶级革命（改革）说法正确的是（ ） A . 都发生在18，19世纪B . 都使本国摆脱了殖民地的束缚C . 都强化了专制统治D . 都帮助本国开展了近代化的步伐9. （1分）“当18世纪来临的时候英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式”。这种“崭新的生产方式”指（ ）A . 家庭手工业B . 工场手工业C . 大机器生产D . 星系自动化10. （1分）至今，共产党宣言已在世界范围内用110多种文字出版了1000多次，成为人类思想史上最重要的著作之一。共产党宣言的发表标志着（ ） A . 空想社会主义出现B . 列宁主义诞生C . 毛泽东思想形成D . 马克思主义诞生二、 归纳列举题(共15分) (共4题；共15分)11. （3分）根据下列提示信息，写出相对应的历史人物。 （1）公元前73年发动奴隶起义的领袖_（2）首创“元首制”的君主_（3）古希腊百科全书式的学者_（4）命人编制“儒略历”的君主_12. （4分）根据下列提示信息写出相对应的历史人物。 （1）主政雅典，发展民主政治_（2）提出“原子论”，希腊哲学家_（3）建立法兰克王国，信仰基督教_（4）开辟新航路，发现美洲_13. （4分）根据下列提示信息写出相对应的历史人物。 （1）开创“元首制”_（2）领导美国独立战争_（3）创立法兰西第一帝国_（4）发明“珍妮机”_14. （4分）根据下列提示信息写出相对应的内容。 （1）基督教兴起的地区_（2）欧洲中世纪封君封臣制的纽带_（3）西欧中世纪乡村的典型组织形式_（4）最早进行殖民活动并占领中国澳门的国家_三、 材料分析题(共20分) (共3题；共20分)15. （5.0分）不同文明之间的交流是人类文明进步的重要途径。阅读下列材料，回答问题。 材料一：帝国庞大的规模，它同欧亚大陆各地区的实际联系，它从几大文明中心获得的极为丰富的遗产，都有助于科学取得实实在在的成就。例如，以“智慧之城”自誉的巴格达，就拥有一批翻译、一个图书馆、一座天文台和一所学校。那里的学者除了翻译和研究波斯和印度的科学论文外还研究希腊科学家和哲学家的著作。材料二：1493年一位航海家在一封信说：“离开卡迪兹之后的第33天，我进入了印度？，在那里，我发现了许多岛屿，居住着不计其数的居民。我展开国王的旗帜，公开宣布替我们最幸运的国王占领了所有这些岛屿，岛上有居民无人反抗给他们最不值的东西，甚至不给他们任何东西，他们都会很高兴”斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三：奴隶们聚集在等候区，在那里他们也许会等待几个月的时间，然后像货物一样被分装，开始了臭名昭著的中央航路之旅。即使是一个自由的水手，穿越大西洋的征途也是极其不舒适的，这是一个备受折磨且常常是致命的旅程。菲利普德索萨极简海洋文明史（1）材料一中“帝国”的名称。摘抄材料原文概括帝国“取得实实在在的成就”的原因。除材料一所述之外，该帝国对世界文化还作出过什么贡献？试举出一例。 （2）材料二中这位航海家的主要成就是什么？同一时期，哪一航海壮举证明了“地圆说”？结合所学知识，他们的航海活动对世界历史发展有什么深远影响？ （3）根据材料三并结合所学知识，指出16世纪开始，将欧非美三大洲连接起来的海上贸易是什么？材料三“中央航路之旅”具体指的是哪段航程？你如何评价“中央航路之旅”？ （4）材料二，三中涉及到的交流方式客观上对近代欧洲发展有何影响？ 16. （8.0分）阅读材料，回答问题。 材料一：公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。材料二：东罗马帝国一位皇帝认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民水久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。后世以他的名字命名这部法典，他当之无愧。（1）材料一是对哪部法律的描述？它有什么作用？对后世法律建设有什么影响？ （2）材料二中的“法典”指的是哪一部法典？他为什么要组织编纂这部法典？ 17. （7.0分）人类社会的发展总是伴随着思想文化的进步。按要求完成下列问题。 （1）以下是小明同学为了“中世纪大学的兴起”这个历史主题的研究而搜集的“知识卡片”，请将卡片番号填入正确的历史要素（条件、内容、影响）栏目中。 条件：_内容：_影响：_（2）文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上两次伟大的思想解放运动。判断下列说法正误。 文艺复兴并非对古典文化的简单的“复兴”，而是资本主义时代的曙光。_但丁是启蒙运动的先驱，他的长篇诗作神曲抨击了教会的贪婪腐化。_启蒙运动的思想深刻地影响了美国的独立战争和政治制度建设。_孟德斯鸠是最博学的启蒙学者，他提倡君主立宪的政治模式。_（3）请认真分析并完成下面的历史关系图 四、 综合探究题(共15分） (共2题；共15分)18. （7.0分）制度创新是时代发展的需要 （1）任命地方官员,加强国家统治形成于秦朝的政治制度是_. （2）封君和封臣相互承担义务和负有责任既形成契约关系又形成等级的制度是_. （3）“议会高于王权”“统而不治”的资产阶级政治制度是_. （4）启蒙思想家孟德斯鸠的_制度为美国民主政治奠定基础。 19. （8.0分）人类社会由低级向高级发展的过程，也是人类自身追求民主、自由和解放的过程。结合所学知识，回答下列问题。 （1）公元前5世纪，使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的是哪位执政者?古希腊时期，主张人应该“认识你自己”的是哪位哲学家? （2）14世纪开始，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定思想文化基础的运动是什么?这场运动的核心思潮是什么?被誉为这次运动的先驱的是哪位文学家? （3）18世纪开始，以法国为中心波及欧洲的一场伟大的思想解放运动叫什么? （4）人类历史上第一次创立的人民实现自身解放的思想体系称为什么? （5）人类追求民主、自由和解放的历程带给我们怎样的启示? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题(每小题1分共10分) (共10题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 归纳列举题(共15分) (共4题；共15分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、三、 材料分析题(共20分) (共3题；共20分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、四、 综合探究题(共15分） (共2题；共15分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、