教学质量分析会上的讲话

教学质量分析会上的讲话今天，我们在这里专题召开2008学年度第二学期期中质量分析会，我认为非常及时，很有必要，刚才八位教师就上半学期教学工作的经验与体会进行了很好的交流，两位分管教学的教导主任就上半学期的教学工作进行了回顾与总结，同时对存在的问题进行了认真的剖析，何校长在整个主持过程中作了精彩的点评，他们都讲得很好，我表示赞同。实事求是地评价上半学期的教学工作，应该说，全体教师恪尽职守，聚焦课堂，关注每一个学生，努力践行二期课改的理念，以学生发展为本，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力改善师生关系，着力构建和谐和的民主的亲和的新型师生关系，努力提升教师在学生中的认可度。在具体教学工作中大家积极投入到学校提出的“探索，实践、总结，反思，改进提高”的主题活动中去。扎实有效地推进各项教学工作，取得较为理想的成绩，在这里，我代表学校党政领导和我本人向奋斗在一线无私奉献、辛勤耕耘的老师们以及为教学工作的顺利开展提供服务的全体教职员工们表示深深的敬意和诚挚的感谢。今天的教学质量分析会，目的是回顾总结上半学期的工作，总结经验，看到成绩，找出差距，明确方向，从而更扎实有效地做好下半学期的各项教学工作。在这里我代表学校行政就下阶段的教学工作提出如下几点建议。一、正确对待取得的成绩与存在的不足上半学期，我们在教学上取得了较为理想的成绩，但这些成绩是暂时的、阶段性的，只能代表过去，不代表现在和将来，相反我们要认真分析教学中存在的问题与不足，剖析原因，寻找改进的良策，唯有这样，我们才能立于不败之地。二、进一步认清形势，明确下阶段的工作思路A、现在松江教育竞争异常激烈校与校之间成绩都很接近，前有标兵后有追兵，谁稍有放松，谁就要掉队。现已进入百米赛跑冲刺阶段，因此，我们决不能掉以轻心，要鼓足干劲，坚韧不拔，坚持不懈，唯有这样我们才有资格笑到最后。B但在松江各校都全身心投入教学工作，上下齐心协力，集中精力奋力拚搏，想方设法向前冲，对此我们要保持高度警惕，要知己知彼，取他人之长补己之短。C、吸取教训，我不希望去年的悲剧重演，现在好不是真正的好。对此我们要保持清醒的头脑，我们随时都有掉队的可能。因此，我们从“零”起步，从“一”抓起。三、以科学发展观为指导，加强对下阶段各项教学工作的研究1、研究如何保质保量完成下阶段的教学任务，始终如一地高标准，高质量，按教学五环节全面完成各项教学任务。2、认真研究复习计划的制定，计划的制定要统盘考虑，知识点重点、难点、考点的梳理要一目了然，做到纲举目张，复习的内容安排和方法的采用要科学得当。3、认真研究学生，对好生要研究如何进一步提升他们的学习能力，适当进行难题辅导，科学应考方法的指导，让他们向更高更优的方向发展。对中下等学生，要研究他们中是否有偏科现象，心理浮躁现象，作业抄袭现象，怕苦怕累的现象，习惯不良的现象，作业马虎不认真现象。要逐个分析，找出原因，对症下药。务求他们在原有基础上都有进步。4、认真研究如何有效科学复习。二个转变：1）由教师本位向学生本位转变。2）单向（独白式）复习向对话式（讨论式）双向复习转变。3）从传递或接受式复习向引导探究为主要特征的多样性复习转变。六个注重：复习要注重反馈，查漏补缺，对各类学生的情况要了如指掌。复习要注重适当拓展以培养学生自主发挥的能力，要教的灵活，不要教死，否则一旦有变化学生会无所适从。复习阶段要注重分层，因材施教，各取所需，务求人人有收获。复习要注重方法，激发兴趣，真正让学生体验到学习是辛苦的，但学习也是快乐的。复习要注重“三讲清”、“三关注”。三讲法即要三讲清概念，讲清联系，讲清作用。三关注：关注双基；关注当堂消化；关注中下层学生。复习要注重精讲精练，精讲：讲难点，联系点，讲规律，讲迁移；精练：练思维，练方法，练基本功，练能力。5、研究学生非智力因素的培养。我希望我们的教师能在对学生非智力因素培养与训练上多下功夫，这是与兄弟校竞争获胜的法宝之一。1）有意注意的训练和培养，研究表明有意注意时间越长学生成绩越好。2）学习兴趣的激发与培养，兴趣是成功的基础，学生对某门学科的兴趣越高成绩越好。3）毅力与自信心的培养，有志者事竞成，连自己都不相信的人是不会成功的。4）良好学习习惯的养成（学习、作业、考试）。5）健康心理的培养（挫折、减压）6）责任心责任感的培养。7）让学生体验成功。6、研究教师自身对学生的影响。要关注教师自身对学生的影响1）构建亲和民主的师生关系。2）学会欣赏学生，多表扬多鼓励3）要充分信任学生，要学会宽容学生。4）教师自身要充满自信，热情，激情。老师们朋友们：军号已吹响，决战就要打响。让我们树立必胜的信念，运用科学的战略战术，以一往无前的革命精神投入到期末大考这场没有硝烟的战斗中去，去夺取最后的胜利。忠告各位：成功只属于那些既有聪明智慧，又有勇敢精神战斗的人，同志们努力吧！