甘肃省中考化学一模试卷B卷

甘肃省中考化学一模试卷B卷一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共20分)1. （2分）物质的性质决定了用途，下列物质的用途仅与其物理性质有关的是（ ） A . 二氧化碳用于灭火B . 木炭用作燃料C . 铜用作导线D . 稀有气体作保护气2. （2分）下列图示的实验操作中正确的是（ ） A . 稀释浓硫酸B . 收集O2C . 验证：可燃物燃烧需要与O2接触且温度达到着火点D . 测定空气中O2的体积分数3. （2分）下列说法错误的是（ ） A . 生铁和钢性能不同的原因是含碳量不同B . 金刚石和石墨物理性质不同的原因是构成物质的原子种类不同C . 一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子构成不同D . 钠原子和钠离子化学性质不同的原因是最外层电子数不同4. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 红磷在氧气中燃烧,在空气中不能燃烧B . 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰C . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳D . 铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体5. （2分）康康同学在探究燃烧条件时，进行了如图所示的实验下列关该实验的说法错误的是（ ） A . 铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点B . 铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要空气（或氧气）C . 即使向热水中的白磷通入氧气，白磷也不可能燃烧D . 由本实验推知，消除可燃物燃烧的任何一个条件，都可达到灭火的目的6. （2分）如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略)。已知：HCOOH H2OCO，下列说法错误的是（ ） A . 实验中所需CO可现制现用B . 此装置可节约用品，污染小，现象明显C . 此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小D . 该实验中所涉及反应只有分解反应7. （2分）下边为甲（ ）与乙（ ）反应生成丙（ ）的微粒数变化示意图，则下列说法正确的是（ ） A . 甲一定是氧化物B . 右框图的物质是纯净物C . 该反应类型是置换反应D . 甲、乙、丙的化学计量数之比为2:1:28. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 向酸性土壤中撒熟石灰，可调节土壤的pHB . 推广加碘盐是为了防止甲状腺肿大C . 钢铁在潮湿的环境中比在干燥的环境中更容易被腐蚀D . 玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料9. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B . 氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C . 工业上分离液态空气制氧气的过程属于分解反应D . 没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气10. （2分）除去下列各组物质中的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是(括号内的物质为杂质，所选试剂均足量)（ ） 选项物质选用试剂操作方法A木炭粉(Cu)盐酸溶解、过滤、洗涤、烘干BCO(CO2)NaOH溶液、浓硫酸洗气、干燥CCaO(CaCO3)水过滤、干燥DNaCl(Na2CO3)Ca(NO3)2溶液溶解、过滤、蒸发、结晶A . AB . BC . CD . D二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共13分)11. （2分）室内装饰材料中常含有对人体有毒的成分甲醛(CH2O)，下列关于甲醛的说法正确的是（_） A甲醛分子由一个碳原子和一个水分子构成B.甲醛中C,H,O元素质量比为121C.甲醛分子中C,H,O元素原子个数之比为121D.甲醛的相对分子质量是_12. （5分）地球大气的演化经历了原始大气、次生大气和现在大气次生大气主要成分的微观示意图如下所示。 ABCDE（1）A，B，C，D，E五种物质中属于有机物的是_（填序号）。 （2）太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空，使D物质发生分解反应，生成B物质和氧气，该反应的化学方程式为 _。 （3）在一定条件下，3.4gC物质和4.8g氧气恰好完全反应，生成5.4gD物质和另一种物质，则该物质是 (填序号)。 A . N2B . NOC . NO2D . N2O5（4）“空气更清新”需要监测、防治大气污染。目前未计入空气污染指数监测项目的有_(填字母)。 A.一氧化碳 B.二氧化氮C.二氧化碳D.稀有气体E可吸入颗粒13. （6分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题： （1）P点的含义是_； （2）t2时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为_； （3）M、N分别是乙溶液t3时的两种状态，它们的溶质质量分数关系为 M_N（填“”、“”或“”）；（4）若将丙的饱和溶液从t3降温到t2时，一定会发生改变的是_（填序号）； A . 溶解度B . 溶质的质量C . 溶质的质量分数（5）现将t3时甲、乙的饱和溶液同时降温到t1，则析出晶体最多的是_（填“甲”、“乙”或“无法判断”）。 三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共3题；共15分)14. （5分）托盘天平是化学实验室中的常用仪器，如图是托盘天平的示意图，请你回答下列问题： （1）制作托盘天平的材料中属于有机合成材料的是_，属于金属材料的是_（均填一种） （2）写出一种防止托盘天平底座锈蚀的方法：_； （3）金属铁在生产、生活中应用广泛，炼铁的原理是一氧化碳与氧化铁的反应，写出该反应的化学方程式：_；其中一氧化碳表现_性 15. （5分）让我们感受一下“化学生活”吧！ （1）图 A：南海盛产鱼虾，鱼虾中富含的营养素是 （填序号）。 A . 糖类B . 蛋白质C . 油脂（2）图 B：步入公园，花香四溢，说明了构成物质的微粒具有1的性质。 （3）图C和图 D 是环卫工人在公园内捡到的两种垃圾瓶罐，其中所使用的主要材料属于有机合成材料的是_（填字母序号）。（4）我们尝了一勺汤，就知道整碗汤的味道，这体现了溶液具有均一性。厨房中的下列物质加入水中能形成溶液的是1（填序号）。 味精 食用油 糖 面粉16. （5分）“比较归纳法”是学习化学的一种重要方法（“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示某种物质可通过一步反应转化为另一种物质） （1）请以表2中序号为示例，填写序号、中的空格： 项目序号举例物质类别间的相互反应物质类别间的相互转化BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl2盐1盐2盐新盐写出硫酸与氯化钡反应的化学方程式：_酸盐酸_写出氢氧化钠转变成另一种碱的化学方程式：_碱_碱新碱（2）室温下，氯化镁与下列物质的变化关系，正确的是_（填标号）。 A.MgCl2AgNO3 B.KNO3MgCl2 C.MgCl2HCl D.Mg（OH）2MgCl2四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共16分)17. （11分）实验室常用下列装置制取气体，根据所学知识回答下列问题： （1）实验室用 A、B 装置都可以制取氧气，用 A 装置制取氧气的文字表达式是：_； B 装置除了能制取氧气还可以用来制取_(填写气体名称)，写出制取该气体的文字表达式_；（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合来制取氧气，选 C 做气体发生装置，其优点是_ （3）为了收集到纯净的氧气，应该选择_装置（填序号）收集，当_开始收集，判 断收集满的现象是_（4）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物实验室收集 NO 只能用排水集气法。据此我们推测出认为NO 具有的性质是_。为测定一氧化氮气体体积，应选用如图装置_（填编号） （5）选择气体的发生装置时，应该考虑的因素有：_甲烷是最简单的有机物类的气体，实验室常用加热醋酸钠与氢氧化钠固体混合物来制得实验室制取甲烷应选用的发生装置是_（填写序号）。 18. （5分）气体压力传感器可用于检测密闭体系内的气压变化，并以数字、曲线等多种形式形象地显示出来。下图1为空气含量测定的实验装置。连接好实验装置，将压力传感器接入电脑并打开，点燃燃烧匙内的足量的红磷并塞入集气瓶。集气瓶内气压一一时间关系如图2所示 （1）图1中发生反应的符号表达式为_。 （2）图2中BC段气压变化的原因是_;CD段气压变化的原因是_;导致DE段气压变化的实验操作是_。 五、 计算题（6分） (共1题；共15分)19. （15分）化学是以实验为基础的科学。 （1）关于下列实验操作的叙述，正确的是 。 A . 把氢氧化钠固体放在天平的纸片上称量B . 用剩的药品一定要放回原瓶C . 蒸发溶液时用玻璃棒搅拌主要是为了加快蒸发D . 配制稀硫酸时，要把浓硫酸慢慢倒入水中（2）盐酸与氢氧化钠溶液反应时溶液pH的变化如图所示。 根据图示判断，该实验是将_（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”）滴加到另一种溶液中。取m点时的溶液在蒸发皿中蒸干，得到物质为_。在测定P点溶液的pH时，若用用蒸馏水润湿过的pH试纸测量，会使测量结果_(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。（3）下图是实验室常用的气体制取装置，请回答： 写出用C装置制取氧气的化学方程式。与A装置相比，B装置有什么优点？可用D装置采用“排空气法”收集并验满二氧化碳，请在图中将导管补画完整。（4）实验室称取7g含杂质的锌放人烧杯中，向其中加入100g一定质量分数的稀硫酸（杂质不参与反应），恰好完全反应。反应后，称量烧杯中剩余物质总质量为1068g，则稀硫酸中溶质质量分数是多少？ 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单项选择题（每小题1分，共10分） (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题（每空1分，共10分） (共3题；共13分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、三、 简答题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共3题；共15分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、四、 实验与探究题（每空1分，化学方程式2分，共12分） (共2题；共16分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、五、 计算题（6分） (共1题；共15分)19-1、19-2、19-3、19-4、