人教版2019-2020学年九年级上册历史期末试卷D卷

人教版2019-2020学年九年级上册历史期末试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题；共60分)1. （2分）美国独立战争的领导机构是（ ） A . 制宪会议B . 联邦政府C . 大陆会议D . 议会2. （2分）罗马共和国时期最重要的权力机构是（ ） A . 陪审法庭B . 五百人会议C . 公民大会D . 元老院3. （2分）小说西游记中描写的“如来佛”这一文学艺术形象，其原型来自于下列哪一历史人物？（ ） A . 乔达摩悉达多B . 耶稣C . 穆罕默德D . 老子4. （2分）小明一家去美国旅游，来到一个小镇上看到有一座手握步枪的民兵铜像矗立在这个村镇的中心。美国人民永远不会忘记，正是这个小村镇的民兵，为美利坚的独立奠定了第一块基石，请你告诉小明一家这个村镇是（ ） A . 波士顿B . 约克镇C . 来克星顿D . 萨拉托加5. （2分）共产党宣言满怀激情地写道：“让统治阶级在共产主义者面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”共产党宣言的问世标志着（ ） A . 世界上第一个无产阶级政权的建立B . 无产阶级已经登上政治舞台C . 马克思主义的诞生D . 世界上第一个无产阶级政党的建立6. （2分）一个伟人就是一座丰碑。下列组合不正确的是（ ）A . 但丁文艺复兴的杰出代表神曲B . 贝多芬法国伟大的作曲家英雄交响曲C . 托尔斯泰俄国最伟大的作家之战争与和平D . 牛顿近代自然科学的奠基人之完整的力学理论体系7. （2分）拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却的，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由应是 （ ） A . 法典是他亲自审定颁布的B . 法典是一部最为完整的法律文献C . 法典彻底改变了社会面貌D . 法典确立了资本主义的立法规范8. （2分）下列历史事件按发生的时间先后顺序排序正确的一组是（ ） 独立战争 法国大革命 英国资产阶级革命 第一次工业革命A . B . C . D . 9. （2分）某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（ ）A . 帝国的扩张与崛起B . 中外经济文化交流C . 文明的冲撞与融合D . 中华文明的吸引力10. （2分）法兰克王国国王接受洗礼，皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。此后获得了罗马教皇的支持，国家实力强大。他是（ ） A . 亚历山大B . 屋大维C . 克洛维D . 查理曼11. （2分）“光荣革命”使英国通过和平方式完成了政权的更迭，避免了流血冲突。事后，资产阶级和新贵族为限制王权，给国王戴上了一个“紧箍咒”。这里的“紧箍咒”是指（ ） A . 独立宣言B . 人权宣言C . 权利法案D . 1787年宪法12. （2分）学习世界近代史时，某同学发现18041814年间欧洲国界发生了巨大变化。导致这种变化的主要原因是（ ） A . 英国资产阶级革命B . 法国大革命C . 美国独立战争D . 拿破仑战争13. （2分）判断下列连线题不正确的是（ ）A . AB . BC . CD . D14. （2分）世界各地区，各民族文明缤纷各异。每一文明都有其独特的标签。以下文明标签与区域搭配错误的是（ ）A . 古埃及 B . 古巴比伦 C . 雅典 D . 古印度 15. （2分）某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的“功”与“过”展开了讨论。下列是他们对拿破仑的一些评价，其中错误的是（ ） A . 颁布法典，确立资本主义社会立法规范B . 建立军事帝国，维护封建主义专制统治C . 打败欧洲反法同盟，巩固资产阶级革命成果D . 发动侵略战争，引起被压迫民族的广泛反抗16. （2分）有这样一位历史人物：“通过政变上台，建立军事独裁，法国资产阶级利益的捍卫者，欧洲封建君主们的仇敌。”据此可知，这位人物是（ ） A . 克伦威尔B . 华盛顿C . 拿破仑D . 罗伯斯庇尔17. （2分）法典是同一门类的各种法规经过整理编订而形成的系统的法律。右图所示法典比较全面地反映了古代哪一文明的社会状况（ ）A . 古代埃及B . 古代希腊C . 古代印度D . 古巴比伦18. （2分）有学者这样评价近代英国“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够支持这一观点的（ ）利用议会限制王权 建立三权分立的联邦政府大机器生产成为工业生产的主要方式 创立了经典力学和生物进化论学说A . B . C . D . 19. （2分）恩格斯认为“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来”。这句话的含义是指文艺复兴没有（ ）A . 把古代文化全部复兴B . 将古代文化发扬光大C . 准确地揭示这场运动的性质D . 提出建立资产阶级政权的要求20. （2分）某部文献以启蒙运动中的学说为理论来源，否定神权和君权，宣扬自由平等思想，反映了18世纪资产阶级革命的基本原则。这部文献是（ ） A . 独立宣言B . 拿破仑法典C . 人权宣言D . 权利法案21. （2分）对如表内容的解读，正确的是（ ）欧洲和美国的铁路长度（单位：公里）全世界铁路长度（单位：公里）1850年1870年1840年1870年3.8万20万0.8万20万欧美铁路建设领先电气时代到来人们出行方式增多信息技术突飞猛进A . B . C . D . 22. （2分）雅典城邦民主制度达到全盛时期的执政官是（ ） A . 伯里克利B . 凯撒C . 屋大维D . 亚历山大23. （2分）哈姆雷特中主人公的一段独白：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！ 多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使，在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”以下关于这段独白的描述不正确的是（ ）A . 作者认为人高于一切，肯定人的价值B . 材料反映的核心内容是理性主义C . 说明了文艺复兴核心内容是人文主义D . 作者颂扬人的力量，提倡人性的发展24. （2分）下图是古代罗马发展线索示意图，其中丙处应该填写（ ）A . 亚历山大帝国B . 罗马帝国C . 罗马共和国D . 拜占廷帝国25. （2分）有学者认为，文艺复兴时“人们不再满足于坐在那里当观众，而由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上做演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动（ ） A . 肯定人的价值和尊严B . 否定了天主教会权威C . 冲破了封建等级观念D . 促进了资本主义的发展26. （2分）学习历史，要准确掌握历史基础知识。下列关联正确的是（ ）但丁神曲 达芬奇意大利由旧时代走向新时代的第一位诗人哥伦布发现美洲 达伽马及其船队实现了人类的第一次环球航行A . B . C . D . 27. （2分）国民政府军事委员会军令部派到延安任联络参谋的徐复观，曾向毛泽东请教如何读历史。毛泽东的回答是：“中国史应当特别留心兴亡之际，此时容易看出问题。太平时代反不容易看出。西洋史应特别留心法国大革命。”主要是因为法国大革命（ ）A . 是一场“欧洲范围的革命”B . 取得了民族独立，同时走上了民主政治道路C . 是工人阶级夺取政权的尝试D . 彻底摧毁封建制，广泛传播民主共和思想28. （2分）下列改革中，哪些改革使国家的社会性质发生了变化（ ）大化改新商鞅变法伯利克里改革查理马特改革A . B . C . D . 29. （2分）若把“新航路开辟”、“启蒙运动”和”法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是（ ）A . 走进近代社会B . 揭开殖民序幕C . 构建文化殿堂D . 推进工业革命30. （2分）如下蒸汽机的增长表格中，四个字母分别指代不同四个国家，其中代表英国的是（ ）ABCD年份数量（台）年份数量（台）年份数量（台）年份数量（台）177611788118306251803118105000183061618505322A . AB . BC . CD . D二、 材料分析题 (共3题；共40分)31. （16分）阅读材料，回答问题：材料一：毛泽东对商鞅的评价很高，说商鞅是：“首屈一指的利国利民的伟大政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热诚的理想主义者。”他认为商鞅之法“此诚我国从来未有之大政策”。中华正能量，人民出版社材料二：商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁止过错的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，罪及无辜常有。他的这种重刑思想后来被韩非继承和发展并成为中国两千多年封建社会刑罚制度的一个重要特征，非广大人民带来了许多的灾难。商鞅刑法思想及变法实践，北京大学出版社（1）材料一中，毛泽东说商鞅是：“首屈一指的利国利民的伟大政治家”，请结合所学的知识并加以说明。 （2）材料二中所提及的“道德教化对人的劝导”是在反映哪一个学派？这个学派的思想在当时为什么没有得到采用？ （3）材料二中说明商鞅属于战国时期的哪一个学派？你是如何看到他“重刑”思想的？（分析时答案不得抄袭原材料） 32. （12分）文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料，回答问题。材料一图1丝绸之路示意图材料二人类文明的交流可划分为三个时期：1500年以前称之为遭遇时期，1500年-19世纪末称之为冲击时期，而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。(据塞缪尔亨廷顿文明的冲突和世界秩序的重建)材料三一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。文明多样性是人类社会的客观现实，是当今世界的基本特征，也是人类进步的重要动力。中外文化发展和交流的历史证明，一切优秀的文明成果是人类长期生产实践经验和智慧的结晶，是人类文明进步的象征，是全人类的共同财富。(据吴思科文明对话与交流是公共外交的核心内容)（1）据材料一，描述“丝绸之路”的主要路线(必须包括图中字母所示的地区)，并概括“丝绸之路”在中外交流中的作用。（2）公元1500年前后，使世界不同地区的文明“遭遇”的标志性历史事件是什么？ 它对人类文明的交流有何重要影响？（3）1500年19世纪末，西方文明以其强势对亚非拉地区的文明形成巨大的冲击。概括说明这种冲击给近代中国带来的影响。（4）据材料四和所学知识，谈谈你对世界文明多样性的认识。33. （12分）阅读材料，回答下列问题。材料一：1415世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张基督教会为了传教，不惜使用武力进行“圣战”为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。材料二：西方对全球的了解。美斯塔夫里阿诺斯全球通史摘自历史经济成长历程（岳麓书社）材料三：（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给正处于黑暗的人们。迪亚士（1）据材料一，指出欧洲人海上探险的目的有哪些？ （2）结合所学，写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化，概述新航路开辟的作用。 （3）迪亚士认为，海上探险“将光明带给正处于黑暗的人们。”你同意这种观点吗？据材料一，三和所学知识，简要说明理由。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共30题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共3题；共40分)31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、32-4、33-1、33-2、33-3、