教科版2019-2020学年九年级上学期历史第二次月考试卷C卷

教科版2019-2020学年九年级上学期历史第二次月考试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）对历史遗迹的考古发现，是研究史前历史的主要证据来源。1973年在长江流域浙江余姚某遗迹发掘出距今七千年左右的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶等遗物。据此判断生活在该遗址的是（ ） A . 元谋人B . 北京人C . 半坡居民D . 河姆渡居民2. （2分）中华民族具有悠久的历史，是生活在中华大地上的不同民族在长期的交流与碰撞中形成的。其中，汉族占人口的绝大多数，汉族的前身是（ ） A . 元谋人B . 炎黄族C . 秦人D . 华夏族3. （2分）迁都是国家将原来设立的首都，迁到另一个城市。商前期几次迁都的原因是（ ） A . 政治动乱和水患B . 统治者想扩大势力C . 外族入侵D . 商朝人思念家乡4. （2分）夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于（ ）A . 21世纪70年代B . 公元前21世纪70年代C . 公元前20世纪70年代D . 20世纪70年代5. （2分）下列发生在春秋时期的战役是（ ）A . 城濮大战B . 桂陵之战C . 马陵之战D . 长平之战6. （2分）认真观察如图，迄今为止世界上最重的青铜器是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）成语是中华优秀传统文化的重要部分。请问成语“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人物（ ） A . 齐桓公B . 晋文公C . 楚庄王D . 越王勾践8. （2分）秦人尚武，秦军更被称为虎狼之师。请问商鞅变法中哪一项措施最直接地激励秦人战斗（ ） A . 鼓励生产B . 奖励军功C . 承认土地私有D . 推行县制9. （2分）某七年级同学考试考砸了，爷爷说:“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”，爷爷的主张与下列哪一学派的主张相似（ ）A . 儒家B . 法家C . 道家D . 墨家10. （2分）孔子的言论已记载在（ ）A . 春秋B . 论语C . 诗经D . 尚书11. （2分）下列人物中，哪一位的学说被秦始皇吸收并加以实践（ ）A . 孔子B . 董仲舒C . 老子D . 韩非子12. （2分）秦朝时期加强思想文化专制统治的举措是（ ）A . 皇帝制度B . 焚书坑儒C . 统一度量衡D . 修筑长城13. （2分）我国幅员辽阔，各地方言不一致，文字却是统一的。这是因为（ ） A . 文字刻在龟甲和兽骨上B . 文字铸刻在青铜器上C . 文字书写在丝帛和竹简上D . 秦始皇统一了文字14. （2分）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写到：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。”文中“新皇帝”实行的地方行政制度是（ ） A . 世袭制B . 郡县制C . 分封制D . 行省制15. （2分）毛泽东在沁园春雪中写道：“惜秦皇汉武，略输文采。”下列与“汉武”有关的历史事件有（ ）派张骞出使西域派大将卫青和霍去病北击匈奴采纳董仲舒的建议“独尊儒术”将盐铁经营权下放至地方A . B . C . D . 16. （2分）中国古代统治者非常重视食用盐的管理。下列哪一位皇帝曾经把地方上盐的经营权收归中央（ ） A . 秦始皇B . 汉文帝C . 汉景帝D . 汉武帝17. （2分）2019年4月下旬，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。2 000多年前对丝绸之路具有开拓性贡献的历史人物是（ ） A . 玄奘B . 张骞C . 郑和D . 蒙恬18. （2分）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新精神决定着一个民族和国家的发展进程下列政治制度或科技成果按时间排序，正确的是（ ）造纸术 县制 活字印刷术 中央集权制A . B . C . D . 19. （2分）中国古代王朝历经更替，不断发展。以下正确描述历史演进的是（ ） A . 第一个封建盛世：汉初刘邦休养生息汉武帝的大一统文景之治B . 走向衰落的东汉：张角创立太平道外戚宦官交替专权黄巾起义C . 亡于暴君的王朝：夏朝亡于夏桀商朝亡于商纣周朝亡于周厉王D . 天下分分合合：春秋战国时期一统秦两汉三国两晋南北朝20. （2分）公元207年，曹操曾写诗明志：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”结合所学知识判断，当时曹操“志”在何处（ ）A . 统一天下B . 消灭袁绍C . 废汉称帝D . 建立魏国21. （2分）在“三国历史故事会”活动课上，同学们讲了许多历史故事。下列哪个故事所反映的史实奠定了三国鼎立的基础（ ）A . 单刀赴会B . 七擒孟获C . 赤壁之战D . 空城计22. （2分）三国后，江南地区的开发成就是多方面的，其中不正确的一项是（ ） A . 修建了许多水利工程B . 大片荒地被开垦为良田C . 牛耕和粪肥得到推广D . 作物以种植小麦为主23. （2分）促进北魏孝文帝实行均田制，迁都洛阳，采用汉姓的根本原因是（ ） A . 汉族地主的建议B . 南北对峙的形势C . 民族大融合的趋势D . 先进封建经济的影响24. （2分）“书成换白鹅”故事的主人公是 （ ） A . 王羲之B . 王献之C . 顾恺之D . 祖冲之25. （2分）当看到某同学画了许多不同边数的正多边形，埋头计算圆周率数值的情景时，我们知道该同学正在探究（ ）A . 韩非子的思想B . 张仲景的理论C . 祖冲之的贡献D . 毕昇的活字印刷术二、 综合题 (共4题；共95分)26. （20分）探究题。自古以来，民族团结，国家统一是我国历史发展的主流，结合所学知识，回答下列问题：（1）我国结束分裂割据，实现大统一的封建王朝是哪几朝？（2）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度，秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（3）我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝是哪朝？该朝代中央政府与西藏、台湾的关系发生了什么变化？（4）元朝时候出现了民族大融合的盛况，你认为出现这一盛况的前提条件是什么？27. （15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：他30岁左右便收徒讲学，前后从事教育四十多年。相传他有弟子3000人，其中出名的有72人。他提倡“道之以德，齐之以礼”，主张“为政以德”。他有关教育思想和教育方法的许多言论，成为后世传颂的格言。材料二：他生活在战国末期，是荀子的学生。他强调“法治”，并提出“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”的理论。（1）材料一中的“他”指的是谁？他生活在哪一时期？他在教育上有什么突出贡献？（2）材料二中的“他”指的是谁？他是哪一学派的代表人物？（3）在治理国家的问题上，材料一中的人物与材料二中的人物有何不同？请你联系实际，谈谈你对治国问题的认识。28. （20分）战争是贯穿中国古代史的一条重要线索。根据材料结合所学知识回答下列问题。（1）【战争是改朝换代的一种方式】商朝末年，由于商纣王在位时统治残暴，荒淫无道，最后被西周取代。请问，“武王伐纣”时通过一场什么关键性战争灭亡商朝，建立西周？（2）【战争是争霸称雄的一种手段】春秋时期，由于周王室衰微，诸侯为了称霸，在军事上付诸战争，出现了“春秋五霸”。请问春秋时期晋文公通过哪场战争一跃成为中原的霸主？后来晋国被一分为三，分裂为韩、赵、魏三个国家，史称什么事件？（3）【战争是实现统一的一种形式】如图是我国历史上一位重要的历史人物，李白写诗称赞他说：“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”李白的诗称赞的是谁？称赞的是他的什么功绩？（4）【战争是奠定局势的一种因素】东汉末年，东汉王室走向衰落，出现了军阀割据，连年混战，群雄之间展开了激烈的争夺。为了控制和统一北方，曹操和袁绍展开了激烈的争夺，进行了一场什么战争？后来曹操又与南方的孙权、刘备展开了一场激战赤壁之战，它对当时的局势产生了什么影响？29. （40分）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力，中华民族自古以来就有不少的创造、创新和发明。探究下列问题。（1）隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么？（2）元朝的疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝开创了一项对后世产生深远影响的政治制度，这项制度是什么？（3）隋朝时期，在桥梁工程方面做出突出成就的李春，他的突出成就是什么？（4）隋唐时期，绘画创作达到新的高峰，“画圣”是谁？（5）唐朝是我国古代历史上政治清明、经济繁荣、文化辉煌的时期，唐朝农民利用自己的聪明才智发明的灌溉工具是什么？（6）北宋时期，我国海外贸易空前发达，在造船技术上有两项重要技术分别是什么？（7）至宋元时期，我国四大发明已经完成，我国四大发明具体指什么？（8）一个人的创新精神应包含哪些内容？第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共95分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、29-6、29-7、29-8、