冀教版八年级上学期语文期中考试试卷（I）卷

冀教版八年级上学期语文期中考试试卷（I）卷一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下面对文章的理解表述，错误的一项是（ ） A . 回忆我的母亲是朱德总司令在母亲锺太夫人逝世之后写的一篇回忆性散文。文章语言质朴无华，没有华丽的辞藻和过分的渲染，但深深打动读者，可谓“朴素见真情”。B . 列夫托尔斯泰是茨威格传记作品三作家中可以独立成篇的一节。作者用力透纸背而又妙趣横生的笔，为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”。C . 答谢中书书和与朱元思书的“书”即书信，是一种应用性文体，内容多问候的套话和日常事物的叙述。D . 北魏地理学家郦道元所撰水经注，名为注释水经，实则以水经为纲，广为补充发展，自成巨著。是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。二、 字词书写 (共1题；共1分)2. （1分）根据拼音写出相应的词语。我看见这些情形，正在ch y_，韩麦尔先生已经坐上了椅子。写作的各个方面，小至一个标点，他都同样认真，不做到完全tu ti_决不放松。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qi r b sh_。那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的bi tin mn rn_，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。三、 句子默写 (共1题；共4分)3. （4分）请在下面横线上填上相应的句子。 （1）补写出下列名句的上句或下句。 浊酒一杯家万里，_。（范仲淹渔家傲秋思）回首向来萧瑟处，归去，_。（苏轼定风波）_，贏得生前身后名。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）因思杜陵梦，_。（温庭筠商山早行）一轮秋影转金波，_。（辛弃疾太常引建康中秋夜为吕叔潜赋）_，青衫湿！（秋瑾满江红小住京华）（2）根据提示写出相应的诗句。 苏轼在江城子密州出猎中借用典故表达希望得到朝廷信任和重用的句子是_，_。孟子在鱼我所欲也中表达即使遇到祸患也要挺身而出的句子是_，_。四、 语言表达 (共1题；共1分)4. （1分）解释下列划线的词语。 具答之_日光下澈_中轩敞者为舱_不知其旨也_食之不能尽其材_系向牛头充炭直_五、 名著阅读 (共1题；共7分)5. （7分）阅读水浒传中有关武松的章节，完成下面两题。 （1）上面目录中画横线处依次填入的情节，正确的一项是（ ） A . 醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼 大闹飞云浦B . 大闹飞云浦 醉打蒋门神 血溅鸳鸯楼C . 醉打蒋门神 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼D . 血溅鸳鸯楼 醉打蒋门神 大闹飞云浦（2）金圣叹评点水浒人物，称“武松，天人也”，却又说施耐庵写武松“尽用极近人之笔”也就是说，他认为武松身上有“神人”的一面，也有“凡人”的一面，请你阅读下面文字，并结合“武松打虎”的完整情节，作简要的分析。 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。武松放了手来，松树边寻那打折的哨棒，拿在手里：只怕大虫不死，把棒极又打了一回。眼见气都没了，方才丢了棒，寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去？”就血泊里双手来提时，那里提得动。原来使尽了气力，手脚都苏软了。走不到半里多路，只见枯草丛中，钻出两只大虫来。武松道：“啊呀！我今番罢了！”只见那两个大虫，于黑影里直立起来。武松定睛看时，却是两个人，把虎皮缝做衣裳，紧紧拼在身上。六、 现代文阅读 (共2题；共34分)6. （17分）阅读下文，完成下列小题。 时间会把尊严还给你那天傍晚，他放学回家，脑子里还在演算老师刚讲过的一道习题。没留神，只听“呯”地一声，自行车碰到了一辆轿车，车门留下了一道浅浅的划痕。一个中年女子满脸怒容走下车。他赶快道歉：“阿姨，对不起”“说得倒轻巧，一句对不起能解决问题吗？”一个女生尖细的嗓音，立刻吸引了不少围观者。巧得很，女生是隔壁班的，那辆车是她母亲开来的。仗着家境优越，这女生一向喜欢高高在上，连走路都带着几分趾高气扬，她的k b在全校闻名，碰到在这样一个女生手里，她岂肯善罢甘休？果然，她示意母亲不要管，自己围着车转了转，故意用轻描淡写的语气问：“说吧，怎么办？”他毫不犹豫地说：“我赔！”“你知道这样的划痕，送到修理厂需要多少钱？你能赔得起吗？”女生旁若无人地大笑。“不管多少钱，我一定赔！”他斩钉截铁地回答。“算了，我今天过生日，不想为难你。这样吧，你只要给我鞠三个躬，这件事就到此为止了！”他涨红着脸说：“不可能！”“姑娘别生气，我来替他鞠躬”一个50多岁，清洁工模样的女人，忽然拨开众人走过来，把手里的扫帚放到一边，认认真真朝着这对母女鞠了三个躬：“对不起”女生还在发愣，他却转身逃出了人群。清洁工模样的女人，气喘吁吁地追了过去。“娘，你怎么能这样没有一点儿尊严！”他转过身，满脸都是屈辱的泪水。“孩子，修理费少说也得好几百，如果不向她们鞠躬，你打算怎么赔？你爸常年病着，就靠我这点儿工资，供你上学都吃力”母亲为难地说。“我不上学了，去打工，卖血也可以！总比丢人现眼强！”他余怒未消。“孩子，再过两个月就高考了，你成绩那么优秀，为这样一件小事辍学，值得吗？记住，只要好好努力，不需要逞一时之勇，早晚有一天，时间会把尊严还给你”母亲拿起扫帚，慢慢走远，她单薄的身影，让他那么心疼。此后，他继续发奋读书，如愿考入名牌大学。多年后，他自主创业，拥有了一家公司，当然，也拥有了自己的私家车，再也不是那个随意被人嘲笑的青涩男生。一次，因为投资策略失误，公司的资金链条突然中断，不但没有办法盈利，连职员们的工资都不能及时发放。幸运的是，他一向热心助人，人缘颇好，经过几番周折，加上老朋友的帮助，终于制定出了走出困境的方案。连续多日的加班，让他很疲惫，想走出办公楼，到外面去透口气。路过打字室时，看到门半开着，一个新来不久的职员，正在悄声抱怨：“我真不明白，公司连工资都发不起来了，你们为什么还要死守在这里，居然没有一个人离开”他屏住呼吸，只听打字员轻声说：“你来的时间短，对公司的情况不了解。我们老总人好呀，他是苦孩子出身，无论做什么事都能体谅大家。现在公司遇到困难，大家不约而同选择留下，理由非常简单，在这里工作，我们感到活得有尊严”刹那间，他感到鼻子发酸，快步走了出去。外面，空气中飘来淡淡的桂花清香。时隔多年，又想起母亲当年说过的话，他知道，时间，真的把“尊严”两个字，悄悄还给了他。（1）根据拼音写汉字。 k b_（2）根据文章内容完成下列表格。 概括主要事件“他”的心理“他”的感受他不肯向被划车主鞠躬，而母亲忍辱替他向车主鞠躬道歉。_觉得失去了尊严_。感动_（3）联系上下文，简析第段在文中的作用： _；_。（4）请简要说说第段画线句的妙处。 （5）下列对本文的主旨理解最恰当的一项是（ ） A . 人与人之间要懂得互相尊重B . 宽容他人的错误会给你尊严C . 不向人低头，捍卫做人尊严D . 用努力和真诚待人赢得尊严7. （17分）阅读下面的文字，完成下列小题。 希望公众更多地走进博物馆陈履生在央视开讲啦的演讲（节选）中国国家博物馆在2014年被美国国际主题公园及景点协会评为全世界观众人数第二多的博物馆，位于法国卢浮宫之后。博物馆正成为一个国家，一个城市中最重要的窗口。我去过世界上160家博物馆，但是很难一眼看到底每一个馆的藏品，因为藏品在不断地变化，所以博物馆需要不断地去看，博物馆因展览而鲜活。博物馆除了有独特的藏品、宏伟的建筑、多功能的设施外，它应该是我们受教育的第二课堂，一个特别的休闲场所，还应该是我们公众的文化依赖。在世界范围之内，博物馆正在越来越多样化。阿姆斯特丹有一个世界最大的电影博物馆。这个电影博物馆每年的观众中，有三分之二不是来看展览的，是来喝咖啡的，来吃饭的。这就是博物馆独特的休闲功能，这是培养公众对博物馆形成独特的文化依赖的重要一环。可能你们都没有猜到我的“中国梦”是什么，我的“中国梦”并不复杂，很简单，就是两条。第一条，是希望国家博物馆的护栏越来越少，甚至没有。这一点我感到很伤心，因为国家博物馆的护栏是全世界博物馆中最多的。第二条，就是我希望我们的后裔能够在国家博物馆举办他们的婚礼。因为全世界的重要的博物馆都是年轻人所向往的举办婚礼的地方。年轻人如果在这里举办婚礼，未来他们有了孩子之后，他们会带着自己的孩子来到博物馆，并告诉孩子们，他们的父母是在这里结的婚，他们的父母对这里的文化的感觉。这种代代相传所形成的一个民族的文化依赖，正是博物馆存在的基础和价值，我的这两项，不算要求很高的中国梦，但在当下中国实现有相当的困难。所以在这样一个特别的公共空间中，我们希望公众能够更多地走进博物馆，不是一次、两次。因为数以万计的历史文物、艺术品陈列在那里，它们每天静静地在自己的位置之上，向每一位过客发出它们的文化信号。这个信号，时间有长有短，有远有近，但是它们所表露的中华文化的传统绵延不绝，这是我们今天博物馆所承担的独特的一个历史使命。陈履生在演讲后与青年代表的对话（摘录）青年代表：在国家博物馆举办婚礼是许多青年的愿望，如果我不是去年结了婚，我愿意一直为此等下去。陈履生：在博物馆举办婚礼，这是对文化的尊崇。但有小学生进去打牌，我叫保安请他们出去。我在微博上发了这条消息，结果被一些人围攻：哪条法律规定博物馆里不能打牌的？青年代表：我觉得您的“中国梦”并不难实现，我很想帮助您实现它，但不知道我们该在哪里发力？陈履生：我去过一些不发达国家的博物馆，比如巴西，展览馆里没有空调，很闷热，巨大的陶器全是裸展，没有护栏，没有玻璃罩。我们大厅里没有护栏的现代青铜雕塑，每个人都要去摸一下，都把青铜摸成了黄铜。我们曾经举办过法国艺术展，第一天发生了一件让人很后悔的事情，观展的人里三层外三层。为了拍照，一个人的手机碰到了最重要的一幅作品法国马奈的作品画框上，后果不堪设想。我认为在博物馆拍照很傻。丽水市博物馆举办庆“518国际博物馆日”活动2016年5月18日是第40个“国际博物馆日”，也是丽水市博物馆正式开放后的第一个博物馆日，今年的主题是“博物馆与文化景观”。5月18日上午，为了纪念汤显祖遗世400周年，丽水学院民族学院话剧团在丽水市博物馆序厅演出了音乐话剧牡丹亭。明代著名戏曲家汤显祖曾任遂昌知县五年，期间写的牡丹亭是他的代表作。（选文有删改）（1）下面是4月21日开讲啦的官方微博，请依据陈履生演讲中的信息，在横线上填写适当内容。 （2）陈履生为什么“希望公众更多地走进博物馆”？请根据他的演讲内容阐述原因。 （3）丽水市博物馆上演牡丹亭，记者釆访现场的某位观众时说：“博物馆是展出文物的地方，今天在这里上演牡丹亭，你认为这种方式好吗？”如果你是那位观众，你会如何回答？ （4）陈履生说他的“中国梦”在当下中国实现还相当困难，结合文本内容和自己的生活谈谈你的看法。 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面的两首诗歌，回答问题。 夏日田园杂兴十二绝(其一)【宋】范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶固飞。春暮西园【明】高启绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。【注释】本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。蛱(ji6)蝶：蝴蝶。（1）范诗通过“梅子金黄杏子肥”“_”等语句，写出了江南农村初夏的景象。高诗中的“_”三字，凸显了暮春季节的特点。 （2）上面两首诗的后两句都运用了衬托的手法，请做赏析。 八、 文言文阅读 (共1题；共16分)9. （16分）阅读文言文，回答问题。 【甲】牡丹说（清）袁枚冬月，山之叟担一牡丹，高可隐人，枝柯鄂韡 ， 蕊丛丛以百数。主人异目视之，为损重赀。虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本 ， 移其位让焉。幂锦张烛，客来指以自负。亡何花开，薄如蝉翼，较前大不如。怒而移之山，再移之墙，立枯死。主人惭其故花且嫌庭之空也归其原数日亦死。客过而尤之曰：“子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。迁而移之，在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移其非时，花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也，未尝自言曰：宜重吾价，宜置吾庭，宜黜汝旧，以让吾新。一月之间，忽予忽夺，皆子一人之为。不自怒而怒花，过矣！庭之故花未必果奇，子之仍复其处，以其犹奇于新也。当其时，新者虽来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死；就移焉，而不急复故花之位，则其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之 ， 怒而右之。主人之喜怒无常，花之性命尽矣！然则子之病，病乎其己尊而物贱也，性果而识暗也，自恃而不谋诸人也。他日子之庭，其无花哉！”主人不能答，请具砚削牍 ， 记之以自警焉。【注】鄂：同“萼”。韡：繁感，音wi赀：同“资”。本：用于植物，指棵、张。幂锦：以锦缎作遮盖。亡何：没过多久。尤：责备相；鉴别。亟亟：匆匆忙的样子。具：准备，削牍；写字的竹木片。【乙】裴给享宅白牡丹（唐）卢纶长安豪贵惜春残，争玩街西紫牡丹。别有玉盘承露冷，无人起就月中看。（1）解释下列横线字的意思。 子不见夫善相花者乎_忽予忽夺_不自怒而怒花，过矣_庭之故花未必果奇_（2）用“/”给文中画波浪旋的句子断句，（限断3处） 主人渐其故花且嫌庭之空也归其原数日亦死。（3）用要代汉语写出文中面横线句子的意思。 物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。（4）【乙】诗中“玉盘”即白牡丹。结合全诗，简要分析诗人将白牡丹称作“玉盘”的用意。 （5）【甲】【乙】两文皆采用了“借物抒怀”的写法。结合诗文具体内客，说说两文表达的情志分别是什么。 九、 命题作文 (共1题；共1分)10. （1分）“依然”一词很有情味，流露出令人难忘的情愫。另外，“依然”一词暗示某种人、事、物、状态等具有延续性，过去是什么样，现在还是什么样，没有变化。请以“那_依然在”为题作文。写作要求：将题目补充完整；不少于600字，不超过900字；文中不要出现影响评分的地名、校名和人名。如必须出现，请用“”代替；不得抄袭或套作。书写要求：工整、规范、美观。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 字词书写 (共1题；共1分)2-1、三、 句子默写 (共1题；共4分)3-1、3-2、四、 语言表达 (共1题；共1分)4-1、五、 名著阅读 (共1题；共7分)5-1、5-2、六、 现代文阅读 (共2题；共34分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、八、 文言文阅读 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、九、 命题作文 (共1题；共1分)10-1、