天津市化学2020年中考试卷B卷

天津市化学2020年中考试卷B卷一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是（ ） A . 空气的主要成分是氮气和氧气B . 造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等C . 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D . 工业上常用分离液态空气的方法制备氧气2. （2分）下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 家庭自制冰块B . 牛奶变酸C . 糯米酿制酒酿D . 菜刀水渍未干导致生锈3. （2分）物质在氧气中燃烧的实验现象，描述正确的是（ ）A . 木炭：产生白烟B . 硫粉：发出白光C . 铁丝：火星四射D . 镁带：黄色火光4. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 过滤 B . 称量 固体 C . 读出液体体积 D . 点燃酒精灯 5. （2分）（2011梧州）如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是（ ） A . 质子数为16B . 原子序数为16C . 属于金属元素D . 相对原子质量为32.066. （2分）AD钙奶是一种很好的补钙剂，这里的钙是指：（ ） A . 单质B . 原子C . 分子D . 元素7. （2分）下列化学用语与意义对应不相符的是（ ） A . O2：一个氧分子B . 4H：4个氢原子C . SiO2：二氧化硅D . Mg2+：镁元素的化合价为+2价8. （2分）济南市2017年11月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物，下列说法正确的是（ ） A . 氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物B . 减少燃煤的使用，有效地减少可吸入颗粒物的排放C . 空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D . 二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体在空气中含量增多会造成空气污染9. （2分）下列常见的物质中，属于纯净物的是（ ） A . 空气B . 石油C . 泥水D . 干冰10. （2分）硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用，它在元素周期表中的信息如下图所示，则下列说法正确的是（ ）A . 地壳中含量最高的元素是硅B . 硅元素属于金属元素C . 硅原子的质子数为 14D . 硅元素的相对原子质量是 28.09g11. （2分）电视剧西游记中云雾缭绕的效果，与下列哪种物质的使用有关（ ） A . 冰B . 氧气C . 干冰D . 五氧化二磷12. （2分）下列说法中正确的是（ ） A . 催化剂只能加快反应速率B . 溶液一定是混合物C . 分子是保持物质性质的最小微粒D . 空气中氧气的质量分数约为21%13. （2分）一个R原子的质量为akg，一个碳-12原子的质量为bkg，另知R原子中有x个质子，则R原子的中子数是（ ） A . B . C . xD . 14. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . 实验完毕用嘴吹灭酒精灯火焰B . 将实验剩余的药品带回家C . 用药匙或纸槽把固体粉末送入试管D . 用嘴品尝实验室药品的味道15. （2分）下列关于水的说法中，错误的是（ ） A . 地球上淡水资源是丰富的，只是分布不均匀B . 城市生活废水必须经过净化后再排放C . 应用喷灌、滴灌的方法代替大水漫灌来浇灌农田和园林D . 使用硬水会给生活、生产带来麻烦，可以用肥皂水鉴别软硬水二、 填空题 (共4题；共12分)16. （3分）学习的目的是在于应用请根据掌握的化学知识，解释或解决一些常见问题： （1）生活中常用_来区分硬水和软水 （2）纯净的金刚石是无色透明、_形状的固体 （3）过滤是化学常用的基本操作，其中用到的玻璃仪器是_。 17. （1分）2018年11月19日，我国用长征三号运载火箭成功发射了第42、43颗北斗导航卫星。长征三号运载火使用肼（N2H4）作燃料，氧气作助燃剂，火箭工作时生成空气中含量最多的气体和一种常用米来作溶剂的物质，则该反应的化学方程式为_，反应前后氮元素的化合价分别为_。 18. （3分）现有氧气、二氧化碳二种无色气体，请你写出它们的检验方法和验满方法。 氧气：_；二氧化碳：_；19. （5分）某中学化学兴趣小组通过实验测定某大理石中碳酸钙的质量分数，将盛有20.0g该样品的烧杯放在电子秤上，倒入100.0g稀盐酸（假设大理石样品中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水），使该样品恰好完全反应，实验过程中的有关数据如下表所示： 时间/s020406080100烧杯与所盛物质质量/g174.0171.0169.0168.0167.4167.4计算：（1）生成二氧化碳的质量； （2）该大理石中碳酸钙的质量分数； （3）反应完成所得溶液中溶质的质量分数（精确到0.1%） 三、 科普阅读题 (共1题；共5分)20. （5分）人类在生产和生活中广泛使用金属请回答： （1）自行车构件中的支架是铁制品，为防止它生锈，在其表面刷漆，其防锈原理是什么？_ （2）赤铁矿（含Fe2O3）炼铁的原理（用化学方程式表示）_ （3）某同学利用CuSO4、FeSO4的混合溶液进行如图探究实验，向固体A中滴加稀盐酸，若无气泡产生，则溶液B中一定含有的溶质有哪些？ 四、 流程题 (共1题；共3分)21. （3分）在分子、原子、质子、中子、电子、原子核这些粒子中选择填空： （1）能保持物质化学性质的粒子是_（2）化学变化中的最小微粒是_。 （3）能直接构成物质的粒子是_、_。 （4）构成原子核的粒子是_、_。 （5）带正电的粒子是_、_。 （6）带负电的粒子是_。 （7）不带电的粒子_、_、_。 （8）质量与氢原子质量近似相等的粒子是_、_。 （9）质量最小的是_。 （10）在同一原子中数目相等的_、_。 五、 实验题 (共3题；共7分)22. （2分）实验室利用如图所示仪器和药品进行相关实验，请回答有关问题。 （1）仪器C的名称是_。 （2）实验室制取并收集二氧化碳，选择的仪器是_（填序号，下同），反应的化学方程式是_，验满的方法是_。 （3）用上述提供的药品制取并收集氧气，选择的仪器是_。 23. （3分）如图所示，是木炭在氧气中燃烧的实验： （1）写出实验中其中两个反应的化学方程式_； （2）该实验中往集气瓶中加入少量澄清石灰水的目的是_； （3）木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈，原因是_。24. （2分）某祈究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁绘在氧气中燃烧有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。 （1）写出铁丝在氧气中燃烧的表达式：_。 （2）探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么? 点燃蜡烛，将金属导管一端仲入内焰，导出其中物质，在另一端管口点燃，也有火焰产生(如图所示)。由此可知：蜡烛燃烧产生的火焰是由_(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。（3）探究二:物质燃烧产生火焰的板本原因是什么? 查阅资料物质熔点/C沸点/C燃烧时温度/C石蜡60-70300-500约600铁15352750约1800钠978883约1400由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其_(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，由此推测:钠在燃烧时_（“有”或“没有”）火焰产生。（4）根据硫在空气或氧气中燃烧的实验事实，请你确定硫沸点_硫燃烧时的温度(填“大于”或“小于”)。 六、 科学探究题 (共1题；共3分)25. （3分） （1）工业上制取烧碱的方法之一是电解食盐水法，在生成烧碱的同时还在两电极上产生两种气体（经检验均不是氧气），则该反应的化学方程式为_。 （2）某化学小组在化工商店购得某品牌的烧碱样品，准备用于化学实验。当将其配制成溶液时，小刚同学观察包装袋标签发现了问题：根据生产日期，这包烧碱存放时间较长，会不会变质呢?于是对这包烧碱进行如下探究： （一）这包烧碱含有什么成分?打开后发现样品表面出现一层白色粉末，初步判断已经变质，出现该现象的原因是_（用化学方程式表示）；（3）小刚同学猜想：该包烧碱的成分可能是NaOH和Na2CO3、也可能完全是Na2CO3； 实验探究：实验操作现象结论 取少量样品于试管中，完全溶于水，加足量BaCl2溶液产生白色沉淀 含有Na2CO3 取中上层清液，滴加 _试液_还含有NaOH（4）反思1：小红同学在实验完成后提出个人质疑：化学反应中的原料往往不能完全转化为产品，所以电解食盐水法制得的烧碱中往往会含有_杂质（填化学式）。所以需要进行再探究： 另取上述实验中的上层清液，滴加足量稀硝酸和AgNO3溶液，产生白色沉淀，得出结论，说明小红的质疑是正确的。反思2：小亮认为，小红的实验设计有缺陷，要想证明其结论是正确的，需要对上述实验探究作一改进后，才能得出小红质疑是正确的结论。改进的方法是_。（5）（二）成分含量测定 a取样品mg放入如右图装置中加水完全溶解，后放在电子天平上称量为m1g；b打开分液漏斗活塞加入足量稀硝酸溶液，待反应停止再称量为m2g；c逐滴向上述反应后容器中加入M溶液至不再产生沉淀；d将上述混合物过滤、洗涤、烘干，称得沉淀质量为m3g。e计算样品中Na2CO3的质量分数=106（m1-m2）/44m100%试完成下列问题：M是_溶液（填化学式）；（6）利用沉淀物的质量（m3g)计算样品中氯化钠的质量分数，若沉淀未洗涤，则氯化钠的质量分数将_（选填“偏大“偏小”或“没影响）。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共4题；共12分)16-1、16-2、16-3、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、三、 科普阅读题 (共1题；共5分)20-1、20-2、20-3、四、 流程题 (共1题；共3分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、21-7、21-8、21-9、21-10、五、 实验题 (共3题；共7分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、六、 科学探究题 (共1题；共3分)25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、