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北师大版备考2020年中考历史复习专题:19 科举制的创立(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共30题;共60分)1. (2分)下列措施促进当时中国社会向前发展的是( )A . 科举制的创立B . 焚书坑儒C . 八股取士D . 闭关锁国2. (2分)南宋时期,潮州人王大宝参加廷试(殿试),中榜眼(进士第二名),后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是( )A . 隋炀帝B . 唐太宗C . 武则天D . 唐玄宗3. (2分)从一定意义上说,中国古代文化之所以在世界上唯一延续数千年不断,科举制度的功劳不可磨灭。这一制度在哪一时期创立并完善( )A . 隋唐时期B . 秦汉时期C . 明清时期D . 宋元时期4. (2分)“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”统治者采取使“田舍郎”登上“天子堂”这一制度的根本作用是( )A . 扩大了统治阶级的统治基础B . 增加了平民参政议政的机会C . 丰富了我国考试制度的内容D . 促进了文化教育和诗歌的发展5. (2分)这一制度创立于隋朝,由国家设立科日,定期举行统一考试来选拨官吏。该制度是( ) A . 禅让制B . 世袭制C . 科举制D . 九品中正制6. (2分)“前代选用,皆州郡察举至于齐隋,不胜其弊自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对的描述( )A . 行省制B . 科举制C . 监察制D . 三省六部制7. (2分)魏晋时期,官员大多数从高门权贵子弟中选拔,到了唐玄宗开元年间,科举出身的宰相占到了三分之二,这种变化说明( )A . 唐政府不任用权贵子弟B . 唐政府力求以才学选官C . 唐朝社会文学艺术繁荣D . 唐朝重视教育事业的发展8. (2分)“它(科举制)是唯一没有被动摇过基础的制度,是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛的影响的制度。”“中国竞争性文士考试制度是该国特有的制度,并持续了一千多年。”材料表明科举制( )A . 有利于选拔社会人才B . 能够缓和尖锐的民族矛盾C . 具有稳定性和延续性D . 有效地防止了政权被颠覆9. (2分)唐赵嘏诗曰:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”该诗句是说唐太宗( )A . 善于用人B . 虚心纳谏C . 科举取士D . 勤政爱民10. (2分)下列帝王中,对科举制的创立和完善作出重要贡献的是( )隋文帝 隋炀帝 唐高祖 唐太宗 武则天 唐玄宗A . B . C . D . 11. (2分)“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”这一现象,与下列哪项制度的推行直接有关( )A . 禅让制B . 郡县制C . 分封制D . 科举制12. (2分)历史学家许倬云在大国霸业的兴衰中写道,“一个朝代的盛衰,归结为一句话,就是公权力的核心是不是开放的。”隋唐时期,成功开放了公权力,一批有真才实学的人进入政权,这得益于( )A . 察举制B . 科举制C . 三省六部制D . 九品中正制13. (2分)科举制是我国隋朝时期选拔官员的新制度,在我围延续了一千多年。新罗、日本都曾受到科举制度的影响。科举制是( )A . 从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员B . 用分科考试的方法来选拔官员C . 地方官员推荐真才实学的人做官D . 皇帝直接任命有真才实学的人做官14. (2分)“自隋以来,平民社会,穷困子弟,十年寒窗,也可跃登上第。”材料表明穷困子弟“跃登上第”的主要途径是( )A . 军功大小B . 门第高低C . 地方推举D . 科举考试15. (2分)“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”这两句诗中作者的兴奋与感慨,与下列哪一制度的推行直接相关( )A . 分封制B . 行省制C . 科举制D . 三省六部制16. (2分)唐朝时期,教育事业发展,士人用功读书的风气盛行,这是因为( )A . 科举制的推动B . 唐朝经济繁荣C . 中外交流频繁D . 迎合统治者的喜好17. (2分)隋唐时期的读书人为了实现“朝为田含郎,暮登天子堂”的理想,最佳途径应该( ) A . 辛勤耕作B . 作战立功C . 经商致富D . 参加科举考试18. (2分)钱穆国史新论记载:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”这里的“此项制度”应指的是( )A . 禅让制B . 世袭制C . 郡县制D . 科举制19. (2分)魏晋时期,选拔官员的主要标准是( ) A . 才能和学识B . 门第和出身C . 民族和地域D . 等级和财产20. (2分)1909年,上海的一位管家给在外地的男主人打电话。下列通话内容有可能出现的是( )A . “先生,少爷中状元了!”B . “先生,报纸上说京张铁路通车了!”C . “先生,我让服装店给你赶制一套中山装。D . “先生,大小姐想从账房支钱买哥伦布发现美洲420周年纪念金币。”21. (2分)下列关于隋朝时期的“古代之最”的说法不正确的是( )A . 科举制度被英国百科全书誉为世界上最早的考试制度B . 隋朝大运河是古代世界上最长的人工运河C . 赵州桥是世界上现存最古老的石拱桥D . 故宫是世界上现存最大最完整的宫殿建筑群22. (2分)“贫苦子弟,类皆廉谨自勉,埋首窗下即纨绔子弟,亦知苦读,以获科第,否则虽富不荣。”这一制度催生了一个庞大的读书人群体,并使少数下层士人得以参政,影响到文官队伍的整体素质与结构。这一制度最早出现在( ) A . 秦汉时期B . 隋唐时期C . 宋元时期D . 明清时期23. (2分)“朝为田舍郎,暮登天子堂。”这一诗句反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度科举制度。下面关于科举制度的说法,正确的是( ) 隋文帝时开设进士科标志着科举制度正式创立分科考试、择优录取是科举制度的基本特征进士科是皇帝为选拔“非常之人”而设的特科科举考试以诗赋取士,促进了唐代诗歌的繁荣科举制度促进了社会公平A . B . C . D . 24. (2分)隋朝创立的一种选官制度是( ) A . 三省六部制B . 科举制C . 郡县制D . 分封制25. (2分)下列有关古代科举制的表述错误的是( )A . 隋朝时期,科举制创立B . 唐朝时,明经科是做高官的主要途径C . 明朝科举考试的命题范围是四书五经D . 1905年,清政府废除科举制度26. (2分)唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。”这一现象的出现是由于实行了( )A . 郡县制B . 三省六部制C . 科举制D . 行省制27. (2分)“载初元二月,策问贡人于洛城殿殿前试人自此始”。“殿前试人”考试形式的开创者是( ) A . 隋炀帝B . 唐太宗C . 武则天D . 唐玄宗28. (2分)唐朝是我国诗歌创作的黄金时代,唐诗的繁荣与科举考试进士科重视考诗赋有密切关系。诗赋成为进士科考试内容与下列哪位皇帝有关?( )A . 隋炀帝B . 唐太宗C . 武则天D . 唐玄宗29. (2分)英国的文官制所采用的考试原则及方式与中国科举制十分相似,吸纳了科举取士制度的优点。中国的科举制度诞生于( ) A . 秦朝B . 西汉C . 隋朝D . 唐朝30. (2分)隋唐时期开始确立与初步完善的科举制度被西方人誉为中国的“第五大发明”,他们认为“(科举考试使得)即使是国家中最贫穷的人也只能说,如果他命运不济也是天意如此,他的同胞并未设置不公平的障碍来阻挠他提升自身的地位”这段评述主要是指:科举制度( ) A . 促进了教育事业的发展B . 扩大了人才的选拔范围C . 体现了公开公正的原则D . 提高了官员的文化素质二、 材料分析题 (共2题;共30分)31. (15分)人才选拔制度和教育制度的建立和改革是社会发展的重要体现,也推动着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。材料一:科举入仕是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标,就像当代知识分子多数参加过高考一样,科举时代读书人从未参加过科举考试的只是少数科举制与现代的文官制度无论是在考试内容上,还是在实施环境上,都有根本的差异,但两者采用公开考试、公平竞争的精神却是相同的。摘自中国科举文化材料二:随着社会发展对人才的新需求和中西交流的密切,人们看到科举考试的狭隘之处,“所举非所用,所用非所举”,认为新式学堂教育才是培养国家建设人才、开启民智的正途。“科举不停,学校不广,士心既莫能坚定,民智复无由大开,求其进化日新也难矣。”摘自岳麓版中国历史八年级上册材料三:1871年日本政府成立文部省,统一管理全国的教育,开始建立小学、中学和大学三级技术体制,其中小学为义务教育,所有适龄儿童都必须入学,教学内容也增加了许多自然科学的知识。教育改革为经济发展提供了源源不断的人才。二战后,日本政府高度重视教育,注重人才培养。教育经費在政府的财政预算中所占比重超过20,名列资本主义世界各国之首。到20世纪90年代,日本有1/3以上的成年人受过大学教育,工程师在人口中的比例居世界之首。摘自岳麓版世界历史九年级教材材料四:考试招生制度是国家基本教有制度。党的十八届三中全会对考试招生制度改革作出全面部暑,今年政府工作报告提出了明确要求。改革开放30多年来,我国考试招生度不断改进完善,初步形成了相对完整的考试招生体系,为学生成长、国家选、社会公平作出了历史性贡献,对提高教育质量、提升国民素质、促进社会纵向流动、服务国家現代化建设发挥了不可替代的重要作用。这一制度总体上符合国情,权威性、公平性社会认可,但也存在一些社会反映强烈的问題,主要是唯分数论影响学生全面发展,一考定终身使学生学习负担过重,区域、城乡入学机会存在差距,中小学择校现象较为突出,加分造假、违规招生现象时有发生。为贯彻落实党中央、国务院决策部暑,现就深化考试招生制度政革提出如下实施意见摘自国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(1)“科举入仕”是哪朝确立的?该制度与现代文官制度都采用什么方式选拔人? (2)针对材料二所述情况,清政府采取了什么举措? (3)依据材料三,对以下表述作出判断,能直接从材料得出的,在括号内划“”;违背材料所表达意思的在括号内划“”;材料没有涉及的,在括号内划“O。 日本在明治维新时期实行了小学义务教育。1968年,日本国民生产总值跃居资本主义世界第二位二战后,日本政府在教育经费方面的投入位列全世界之首。日本在明治维新时期和二战后都重视教育。(4)依据材料四概括我国“考试招生制度”改革的原因。 32. (15分)阅读下列材料,回答问题:材料一:“科第之设,草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(世家大族)望继世”。材料二:唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣”。请问答:(1)材料一中的“科第之设”是指的哪一制度的创立?它最早出现在哪一朝代?(2)这种制度在唐朝的常设科目有哪两种?(3)结合材料一、二和所学知识,简述“科第之设”的历史作用。(4)这种制度直接导致唐朝哪一文学形式进入繁荣的黄金时代?第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共30题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析题 (共2题;共30分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、
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