六年级语文试卷·月考.doc

学校班级学号姓名装订线灌南县20112012学年度第二学期第二次月考小学六年级语文试卷（110分+10分=120分）转眼一个阶段学习时间已经结束。亲爱的同学们，你们的收获如何？让我们来一起认真的完成这份检测题吧！一、积累与运用 65分 看拼音写词语 12分 q qng shui bi zh y w g mn tin fi w （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fng hu fnsho hu ru tushi cng cu tng b （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 用“ ”给下列加点字择正确的读音 16=6分 号召（zho zho） 歼灭（qin jin） 蒙古（mng mng） 薄荷（ b b ） 指缝（fng fn ） 卡住（ qi k ）将词语补充完整，并选择合适的词语填空 0.512=6分望而（ ）步 半途而（ ） 如梦初（ ）（ ）失良机 水（ ）石穿 感激（ ）零百（ ）交集 深思熟（ ） 莫衷一（ ）听了老师的一番话，林城 ，心想：现在我知道自己错在哪儿了，不能再 ，只要我发扬 的精神，就一定会很快地跟上班级的同学。给下列句中加点字换一个词语，意思不变 24=8分1我们家里一向是喜欢花的。 （ ）2夜来香的气息熏透了整个夏夜的庭院， （ ）3一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。 （ ）4她的影子投到墙上，那样迷人，竟引起我许多的幻想。 （ ）给加点字选择正确的意思（写序号） 110=10分 1 待：招待；对待；等待；要，打算。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。 （ ）我正待出门，好友已迎了进来。 （ ）我们待人要和气。 （ ）2 绝：完全没有了；断绝；走不通的；独一无二的；气息终止；绝对；极，最。马路上行人车辆络绎不绝，热闹极了。 （ ）最后，他终于想到了一个绝妙的主意。 （ ）东北失陷，平津失陷爱国军民悲愤欲绝。 （ ）翠鸟生活在悬崖绝壁上。 （ ）3 谢：感谢；拒绝；脱落；认错。此处谢绝参观。 （ ）花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头。 （ ）为了这件事，我要亲自向你谢罪。 （ ）填空 123=23分 本学期，我们学习了一篇叫做三打白骨精的课文，我们知道，故事中白骨夫人分别变作 、老妇和 去捉唐僧，都被孙悟空识破了诡计。我们还知道，这篇课文出自 所写的 ，它与 、 、 并成为“四大名著”。 合作是一件快乐的事，一个人学会了与别人合作，也就获得了打开成功之门的 。然而，成功的合作，不仅要有 ，要尽力做好 ，而且心中还要 ，心中想着 ，有自我牺牲的精神。 ，沉醉不知归路。 ，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。这首词是 代词人 写的，从“ ”一词可以看出，词人玩得很高兴。整首词表现了 。 意大利科学家斯帕拉捷针对蝙蝠在夜间的视力问题，一共做了 次实验，终于在最后一次实验后发现蝙蝠是用 接收从 发出的 来辨别方向、确定目标的。石灰吟一诗，赞颂了石灰 的精神。二、阅读与理解 210=20分（一）但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团（模糊 模糊）；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上（袭 降）了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远（渡 度）重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风（抚 乍）起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。这段文字选自课文 。 1分用“ ”选择正确的答案。 2分我把月光下的夹竹桃幻想成了三种事物，分别是 、 、 。 3分 选段第一句中的“妙处”指上一段夹竹桃可贵的韧性，作用是 ；还不止于此的作用是引起下文。这一段的总起句是 。(4分)（二）露珠露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐藏于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风、雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日的工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！文中的“它”是指 ，“园丁”是指 。 2分联系上下文理解下面的词语。 4分 炫 耀： 。 夜以继日： 。写出下列词语的近义词和反义词。 3分反义词：黑暗（ ） 平凡（ ） 短暂（ ）近义词：黎明（ ） 平凡（ ） 培育（ ）用横线划出本文的中心句。 1分装订线三、习作 25分 大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”谁知到我们也有许多烦恼呢！它们来自学习的压力，有的来自家庭的困扰，有的来自同学之间交往的困惑你的烦恼是什么？又因为什么烦恼？请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。（400字左右）（恭喜你的答题已经初步完成，请你再认真检查一遍！）