高一化学非金属及其化合物(系统复习学案教案).doc

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非金属及其化合物一、 无机非金属材料的主角硅硅在地壳中的含量仅次于 ,硅的氧化物及硅酸盐构成了地壳中大部分的岩石,沙子和土壤。1. 硅良好的半导体材料,用于制作硅芯片,光电池(1)化学性质:与C相似(2)制备:粗硅的制取: 2. SiO2(1)石英(水晶,玛瑙),沙子,黏土,光纤的主要成分(2)化学性质很不活泼,氢氟酸(HF)是惟一可以与之发生反应的酸: SiO2+4HF=SiF4+2H2O是酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性:与碱反应生成盐和水:SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O与碱性氧化物化合生成盐:SiO2+CaOCaSiO33. H2SiO3弱酸(酸性比碳酸还弱),难溶与水。硅酸凝胶经干燥脱水后得到多孔的硅酸干凝胶硅胶,常用作实验室,食品,药品等的干燥剂。制备(强酸制弱酸):Na2SiO3与盐酸反应: Na2SiO3溶液中通入CO2: 4. 硅酸盐(1)Na2SiO3水溶液俗称“水玻璃”,是制备硅胶和木材防火剂等的原料。(2)硅酸盐的表示方法写出SiO2和金属氧化物的形式如,硅酸钠:Na2O SiO2 石棉CaO3MgO4 SiO2 长石:K2OAl2O36 SiO2(3)三大类硅酸盐产品:玻璃以纯碱,石灰石和石英为原料,经混合,粉碎,高温熔融制得陶瓷以黏土为原料,高温烧结而成水泥以黏土和石灰石为主要原料,经研磨,混合后,再加入少量石膏【练习】1. 下列物质的变化,不能通过一步化学反应完成的是( )A.CO2H2CO3 B.SiO2Na2SiO3 C.Na2O2Na2CO3 D.SiO2H2 SiO32. 在一定条件下,下列物质不能和SiO2反应的是( )焦炭 Na2CO3 CaCO3 HF HNO3 KOH CaO F2A. B. C. D. 3. 下列关于硅单质及其化合物的说法正确的是 硅是构成一些岩石和矿物的基本元素 水泥、玻璃、水晶饰物都是硅酸盐制品 高纯度的硅单质广泛应用于制作光导纤维 陶瓷是人类应用很早的硅酸盐材料4. 下表中括号内的物质是杂质,试将除杂试剂和方法填入表中。混合物SiO2(CaCO3)SiO2(Fe2O3)SiO2(NaCl)SiO2(Si)NaHCO3(Na2SiO3)除杂试剂方法5. A、B、C、D、E代表单质或化合物,它们之间的相互转换关系如下图所示。A为地壳中含量仅次于氧的非金属元素的单质,其晶体结构与金刚石相似。请填空:(1)形成单质A的原子的结构示意图为_,它的最高化合价为_。(2)B的化学式(分子式)为 _ , B和碳反应生成A和E的化学方程式是_。(3)C的化学式(分子式)为 _,D的化学式(分子式)为 _。6. 如图中的每一方格表示相关的一种反应物或生成物。其中B是一种单质,其余物质也都是含B元素的化合物。C是一种钠盐,E是C对应的酸,B的结构类似金刚石,D为B的氧化物(其他不含B元素的反应产物以及各步反应添加的必要试剂和反应条件已被略去),请填写空白(1)A、D、E的化学式分别为_、_、_。(2)A和B的互相转化在工业上有什么实际意义?_。(3)写出DC反应的化学方程式:_。(4)写出ED反应的化学方程式:_。二、 富集在海水中的元素氯氯原子很容易得到一个电子,而形成Cl,表现出较强的非金属氧化性1. Cl2的实验室制备(1) 原理: (2) 装置:(一般步骤:制取除杂干燥收集尾气处理)(3) 002. Cl2物理性质:黄绿色,强烈刺激性气味,有毒气体。低温或加压可转变成液态,称为液氯3. Cl2强氧化性Cl2是一种黄绿色,有强烈刺激性气味的有毒气体。是一种活泼的非金属单质,有很强的氧化性。能与大多数金属化合,生成金属氯化物。M+Cl2=MCln (n为金属的最高化合价)如:Na在氯气中燃烧: ;Fe在氯气中燃烧: ;Cu在氯气中燃烧: 。 氯气也能与大多数非金属化合,如:H2在氯气中燃烧: ;【练习】关于燃烧,下列说法错误的是( )A一定伴有发光现象 B一定是氧化还原反应 C一定要有氧气参加 D一定会放出热量4. HClOCl2的水溶液(1:2)称为氯水,能杀菌消毒。常温下,溶于水的部分Cl2与水反应: HClO具有强氧化性,能杀死水中的病毒,起到消毒作用,且能漂白大多数有色物质。因此,自来水厂多用氯气来杀菌,消毒。氯水也因为含有HClO而具有漂白性。5. Cl2与碱的反应将氯气通入NaOH溶液中,可以得到以NaClO为有效成分的漂白液: 将氯气通入冷的消石灰Ca(OH)2中,制得以Ca(ClO)2为有效成分的漂白粉: 6. Cl的检验HNO3和AgNO3【练习】1. 下列关于氯气的说法不正确的是( )A.氯气化学性质很活泼,但是干燥的液氯能用钢瓶储存 B.氯气和液氯是两种不同物质C.可以用浓硫酸除去氯气中的水蒸气 D.氯气有毒,它曾在战争中被用于制造毒气弹2. 能检验HCl气体中是否混有Cl2,可采用的方法是( )A.用干燥的蓝色石蕊试纸 B.用干燥有色布条 C.将气体通入AgNO3溶液 D.用湿润的淀粉KI试纸3. 室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适反应条件下,它们可以按下面框图进行反应。又知E溶液是无色的,请回答:(1)A是_、B是_、C是_(请填化学式)。(2)反应的化学方程式为:_。(3)反应的化学方程式为:_。(4)反应的化学方程式为:_。4. 为了探究和验证氯气的性质,某研究性学习小组以MnO2和浓盐酸为主要原料,设计了如图所示装置(其中A是连有注射器针头的橡皮管,针头已插入并穿过橡皮塞)进行了研究试回答下列问题:(1)乙中的现象是_,丙中的现象_,丁中的现象是 ;(2)橡皮管连通后,分液漏斗中的气体压强P1与烧瓶中的气体压强P2的关系为P1_P2(填“”、“”或“=”),连接橡皮管的目的是 ;(3)烧瓶内发生反应的化学方程式: ;丁中发生反应的离子方程式: ;(4)已知氯气与冷水的反应为Cl2+H2OHCl+HClO你认为使有色布条退色的是什么物质?_试用实验验证你的推论,写出假设、操作方法和推论三、 硫和氮的化合物1. SO2硫(俗称硫磺)是一种黄色晶体,硫或含硫物质在空气中燃烧时生成SO2: (1)SO2是无色,有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,溶于水时生成亚硫酸(H2SO3),溶液显酸性。亚硫酸不稳定,容易分解成水和二氧化硫: 催化剂、(2)具有漂白性与某些有色物质化合生成不稳定的无色物质。这种无色物质容易分解生成原来的有色物质。(3)工业制硫酸2 SO2+O2 2SO3 SO3+H2O=H2SO4(4)SO3与SO2都为酸性氧化物,具有酸性氧化物的通性a与碱性氧化物化合生成盐:SO3+CaO=CaSO4b与碱反应生成盐和水:SO3+Ca(OH)2=CaSO4+H2O2. 氮的氧化物在放电或高温条件下,N2与O2反应生成NO: NO不溶于水,在常温下易与O2化合,生成NO2: NO2是红棕色,有刺激性气味的有毒气体,易溶于水。溶于水时生成HNO3和NO(工业制硝酸): O2和NO2是主要的大气污染物能直接危害人体健康,引起呼吸道疾病,严重时会使人死亡。大气中的二氧化硫和二氧化氮溶于水后形成酸性溶液,随雨水降下,形成酸雨(pH5.6)3. 氨(NH3)工业合成氨的原理(人工固氮): (1)氨是无色,有刺激性气味的气体,极易溶于水(1:700),形成氨水。氨水显碱性,能使酚酞溶液变红或使湿润的红色石蕊试纸变蓝 NH3+H2ONH3H2ONH4+OH-(2)喷泉实验(3)氨与酸反应生成铵盐: (4)氨能被氧气氧化生成NO,进而氧化成NO2,用来制造硝酸: (5铵盐农业上常用的化肥,如硫酸铵,碳酸氢铵,硝酸铵等都是铵盐。铵盐都易溶于水,受热易分解,与碱反应时放出氨。NH4Cl NH3+HClNH4HCO3 NH3+H2O+CO2NH4NO3+NaOH NaNO3+H2O +NH3(5)氨气的实验室制法常用加热铵盐和碱的混合物,向下排空气法收集2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2H2O +2NH3 4. 浓H2SO4和HNO3(1)浓硫酸具有”吸水性”,可用作干燥剂(2)浓硫酸具有很强的腐蚀性,并能按照水的组成比例脱去纸,棉布,木条等有机物中的H,O元素,俗称“脱水”(3)浓硫酸和硝酸具有强氧化性(能与不活泼金属反应,不能释放H2)Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+SO2C+2H2SO4(浓)CO2+2H2O+2SO2Cu+4HNO3(浓) =Cu(NO3)2+2NO2+2H2O3Cu+8HNO3(稀) =3Cu(NO3)2+2NO+4H2O(4)使Fe、Al钝化常温下,可用冷铁、铝制容器来盛装浓H2SO4或浓HNO3(5)是重要的化工原料,在工业上可用于制作化肥、农药、炸药、染料、盐类等。硫酸还用于精炼石油、金属加工前的酸洗及制取各种挥发性酸等。【练习】1. 下列气体中,无刺激性气味的是( )ACO2 BNH3 CNO2 DSO2 E. HCl F. Cl22. 将盛有12mLNO2和O2混合气体的量筒倒立于水槽中,充分反应后,还剩余2mL无色气体,则原混合气体中O2的体积是()A1.2mL B2.4mLC3.6mL D4mL3. 将SO2通入显红色的酚酞试液中,发现红色消失,主要原因是SO2( )A有氧化性 B有还原性C有漂白性 D溶于水中显酸性4. 关于N2的性质,下列说法错误的是( )AN在自然界中既以游离态又以化合态存在 B通常情况下,N2的性质很不活泼C可以在氧气中燃烧生成NO D大气、陆地和水体中的N在不停进行着氮的循环5. 关于SO2和NO2的叙述正确的是( )A两种气体都是无色有毒气体,且都可以用水吸收以消除对空气的污染BSO2和NO2混合后通入水中能得到两种常用的强酸C两种气体都具有强氧化性,因此都能是品红溶液褪色 D两种气体都是酸性氧化物,可以与水直接化合生成对应的酸6. 下列方法适合实验室制取氨气的是( )AN2和H2催化加热B加热NH4Cl晶体C将浓氨水滴入碱石灰固体中D将NH4Cl溶液与NaOH溶液混合7. Cu粉放入稀H2SO4溶液中,加热后无明显变化,但加入某眼一段时间后,发现Cu粉溶解,则该盐不可能是( )AFeCl3 BNaClCKNO3 DCu(NO3)28. 已知X、Y为有刺激性气味的气体,有以下转化关系(部分产物未标出),试回答:(1)写出下列物质的化学式 X_、Y_、A_、B_、C_。(2)反应的化学方程式为_,反应的离子方程式为_。9. 如图是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图(1) 在中发生的化学反应方程式为 ;(2) 的实验现象为 ,证明SO2是 气体;(3) 中的品红溶液 ,证明SO2有 ;(4) 的实验现象为 ,证明SO2有 性;(5) 的实验现象为 ,证明SO2有 性;(6) 的作用是 ,反应的化学方程式为 。10. 已知A、B、C、D为气体,E、F为固体,G是氯化钙,它们之间的转换关系如下图所示 ( )(1)D的化学式(分子式)是_,E的化学式(分子式)是_(2)A和B反应生成C的化学方程式是_(3)E和F反应成D、H和G的化学方程式是_11. 利用图43所示装置收集以下8种气体(图中烧瓶的位置不得变化)H2Cl2CH4HClNH3NOH2SSO2(1)若烧瓶是干燥的,则由B口进气收集的气体有_(写序号);(2)若烧瓶充满水,可收集的气体有_,这时气体由_进入。(3)若烧瓶是干燥的,则由A口进气,可收集的气体有_。(4)若在烧瓶内装入浓硫酸使气体干燥,则可用此装置来干燥的气体有_,这时气体由_口进入。12. 喷泉是一种常见的现象,其产生的原因是存在压强差(1)图为化学教学中常用的喷泉实验装置在烧瓶中充满干燥气体,胶头滴管及烧杯中分别盛有液体下列组合中不可能形成喷泉的是_ASO2和H2O BCO2和NaOH溶液CNH3和H2O DNO和H2O(2)在图的锥形瓶中,分别加入足量的下列物质后,能产生喷泉的是_ACu与稀硫酸BCu与稀硝酸CAl与浓硫酸DFe与浓硝酸(3)比较图和图两套装置,从产生喷泉的原理来分析,图是_上部烧瓶内气体压强;图是_下部锥形瓶内气体压强(填“增大”或“减小”)(4)某学生积极思考喷泉原理的应用,设计了如图所示的装置如果关闭活塞c,打开活塞a、b,再挤压胶头滴管则可能出现的现象为_在操作的基础上,打开活塞c,产生的现象是_13. 为了验证木炭可被浓H2SO4氧化成CO2,选用下图所示仪器(内含物质)组装成实验装置:(1)如按气流由左向右流向,连接上述装置的正确顺序是(填各接口字母):接_,_接_,_接_;(2)仪器乙、丙应有怎样的实验现象才表明已检验出CO2?乙中 _,丙中_;(3)丁中酸性KMnO4溶液的作用是_;(4)写出甲中反应的化学方程式_。14. 某学生利用以下装置探究氯气与氨气之间的反应。其中C为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置。请回答下列问题:(1)装置A中的烧瓶内固体不能选用 A生石灰 B碱石灰 C五氧化二磷 D烧碱(2)装置A中发生反应的化学方程式为 (3)B装置的作用 ;E装置的作用 (4)装置C内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,另一生成物是空气的主要成分之一,写出反应的化学方程式:(5)从装置C的G处逸出的尾气中可能含有黄绿色的有毒气体,需要处理,写出离子方程式
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