初三化学上学期期末卷.doc

学校： 班级： 姓名： 座位号：_ 密 封 线 内 不 要 答 题 20142015学年度期末考试化学试卷本卷可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、S-32 Cl-35.5 K-39 Ca-40 Li-7 题号12345678910答案一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的代号填入相应括号内） 1、下列成语中只包含物理变化的是 （ ）A沙里淘金 B刀耕火耨 C釜底抽薪 D百炼成钢2、下列实验操作正确的是 （ ）3、人体缺铁会引起贫血症，铁还是植物制造叶绿素不可缺少的催化剂。这里的“铁”是 （ ）A.铁分子 B.铁单质 C.铁元素 D.铁离子4、据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。为解决人民饮水安全问题，需对水进行净化。下列说法正确的是 （ ）A此过程不涉及化学变化 B经过吸附作用可使硬水变为软水C用肥皂水能区别硬水和软水 D长期饮用纯净水对身体健康有利5、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤粘膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （ ） A+7B+6 C+4 D-26、如右图，将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，过一会儿高的蜡烛先熄灭，低的后熄灭，同时还观察到茶杯内壁变黑。由此可看出：从着火的房间逃离时，下列做法中不正确的是（ ）A用湿毛巾捂住鼻子 B成站立姿势跑出 C伏低身子逃出 D淋湿衣服爬出7、复印机市场对纳米级四氧化三铁需求量很大，目前最普遍使用共沉淀法生产，其原理可表示为：FeCl2+FeCl3+NaOHFe3O4+H2O+NaCl，已知此反应中，各元素化合价均不变，又知Fe3O4中铁元素有+2、+3两种化合价。则参加反应的FeCl2和FeCl3中铁元素的质量比为A11 B21 C34 D128、涉及核武器问题，铀浓缩技术是国际社会严禁扩散的敏感技术。铀235是可裂变核元素，在中子轰击下可发生链式核裂变反应，可用作原子弹的核装料和核电站反应堆的燃料。铀235的质子数为92，那么其核电荷数为 （ ）A235 B143 C92 D519、下列化学方程式符合题意，且书写正确的是： （ ）A、铁与稀盐酸反应：2Fe + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2点燃B、铁丝在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 = Fe3O4C、CO2能使澄清的石灰水变浑浊：Ca（OH）2 + CO2 = CaCO3 + H2OD、除去CO2中混有的少量CO：CO + O2 = CO210、乙酸乙酯（CH3COOCH2CH3）存在于许多酒以及菠萝、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇与少量存在的乙酸缓慢反应生成乙酸乙酯，使白酒带香味，这也是陈酿越陈越珍贵的原因。下列关于乙酸乙酯说法正确的是 （ ） A乙酸乙酯由14个原子构成 B乙酸乙酯是一种氧化物C乙酸乙酯的相对分子质量是88 D乙酸乙酯中碳、氮、氢元素质量比为2：4：1二、选择填充题（本题包括5个小题，每小题3分，共15分。先在A、B、C中选择一个正确选项填在相应括号内，然后在D处再补充一个符合题意答案。每小题的选择2分，填充1分）11、下列事实与对应的解释相符合的是 （ ）A.空气能被压缩：分子体积可以变小 B.甘蔗甜，苦瓜苦：不同分子性质不同C.结冰的水不能流动：0以下，水分子不再运动D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL： 12、化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是 （ ）A. 洒在实验台上的酒精失火立即用湿布覆盖 B.加热后的试管立即用水冲洗 C.实验药液溅进眼睛立即用纸巾擦拭 D点燃氢气、甲烷等可燃性气体前必须 。2 8 2+122 8 7+1717 Cl氯35.4512 Mg镁24.3113、根据下图的有关信息判断，下列说法正确的是 （ ）A在化学反应中,氯原子容易失去1个电子B镁的相对原子质量为24.31gC镁离子（Mg2+）核内有12个质子D镁离子（Mg2+）与氯离子（Cl-）的最外层电子数都为 。14、下列关于氧气的说法中正确的是 （ ）A. 氧气是植物光合作用的原料 B. 氧气不易溶于水C. 因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气D. 盖灭酒精灯的原理是 15我们的生活离不开水，下列有关水的认识中正确的是 （ ）A水是由氢原子和氧原子构成的 B用肥皂水区别硬水和软水C过滤可将硬水变成软水 D电解水时，负极产生的是 三、填空与说明题（本大题包括5小题，化学方程式每个2分，其它每空1分，共30分）16（4分）根据下表信息，完成表中空格：化学符号2 HMg2+符号的意义2个氮分子二氧化锰中锰元素的化合价为+4价17(5分)右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空：(1)物质a主要成分的化学式是 ；(2)物质b主要成分中阳离子符号是 ；(3)写出由CO2反应生成的物质d的化学式 ； (4)物质e中酸根离子的符号 ；(5)为减缓大气中二氧化碳含量的增加，以下建议不可行的是_ (填序号）。开发太阳能、水能、风能等新能源； 禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料；大力植树造林，禁止乱砍滥伐。18（7分）从氧气氮气空气氢气二氧化硫一氧化碳等六种气体中，选出符合下列题意的物质，用序号填空。 (1)属于混合物的是 ，密度比空气大的氧化物是 ； (2)医疗上用于抢救危重病人的是 ； (3)未来最理想的气体燃料是 ； (4)在食品包装袋中，用作食品保护气的是 ；(5)污染空气，形成酸雨的是 。（6）吸烟产生的一种有害气体 。19(6分)右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子。 （1）反应后方框内应再填入1个 微粒(选填序号)才符合质量守恒定律； A B C（2）“”属于 （选填“单质”或“化合物”）的分子。（3）由分子“”构成的物质中元素的化合价为 。（4）该反应所属的基本反应类型是 反应；（5）写出一个符合图示反应的化学方程式： 。20（8分）下图表示某些物质间转化关系。其中A、D是由相同元素组成的固体，且A为紫黑色，C为黑色粉末，B、E为常见气体；X与F是由相同元素组成的无色液体，且X具有消毒杀菌作用；Y是一种红色金属。请回答下列问题：（1）D的化学式是 ；（2）C物质在反应中的作用 ；（3）写出反应、的化学方程式: ； ； ；（4）我国在西汉时就有关于用铁制取Y的反应的记载，该技术一直沿用至今，请写出该反应的化学方程式： 四、实验与探究题（本大题包含3题，共25分）21（11分）某研究性学习活动小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。（1）写出图中有标号的仪器的名称：_；_；_。（2）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，整套实验装置接口的正确连接顺序为a_。反应的化学方程式为_ _ （3）实验过程中，甲同学观察到E装置中的水变为紫红色，这是因为_进入E装置并溶于水中的缘故。为了防止试验过程中出现上述现象，相应的改进措施是_。（4）实验结束后经计算，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下实验探究：【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？【作出猜想】猜想：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；猜想：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；做出以上猜想的理由是_【实验验证】实验一：取一定量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的 不变。证明猜想错误。实验二：取少量锰酸钾于试管中加热一段时间， 。证明猜想正确。（实验二方法与实验一不能相同）22（5分）在“比实验技能”活动中，老师和同学们一起进行了有关汽水的实验探究。右图是实验室制汽水配方。为了检验汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗设计了如下两个实验方案：（1）小燕：取汽水样品于试管中，滴入紫色石蕊溶液，观察到溶液 。（2）小苗：振荡汽水瓶，将产生的气体通入澄清石灰水，观察到澄清石灰水 ，该反应的化学方程式是 。（3）以上两个方案中，我认为 （填“小燕”或“小苗”）的方案是正确的。23、（9分） 、如图所示的一组实验可用于研究燃烧的条件。查阅资料可知白磷的着火点是40，红磷的着火点是240。（1）此组实验烧杯中的热水除提高温度外，主要还起到 的作用。（2）若将图2中的白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象，从而再次说明，可燃物燃烧的条件之一是 。（3）如果白磷和红磷靠近些，白磷先起火，红磷会随后着火，这是因为_ 。（4）如右图，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，实验初始阶段发现 ，由此可以说明燃烧的条件之一是： 。、用右图所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”。烧杯中未加NH4NO3溶解之前，导管中液面与烧杯中的平齐，将NH4NO3固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低。（1）由于试管内气体的压强 减小（选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升；（2）NH4NO3固体溶于水 吸收（选填“放出”或“吸收”）热量；（3）活性炭吸附气体的能力随温度降低 而增强。（4）如果将NH4NO3固体换成 ，则烧杯中的导管口会冒出气泡。五、计算题（10分）24（3分）金属氢化物可以快速与水反应制取氢气，如氢化锂（LiH）与水发生反应的化学方程式为LiH + H2O LiOH + H2 。若制取10 g氢气，需要消耗多少克氢化锂？25（7分）在研究某大理石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应）的活动中，兴趣小组同学进行了如下实验，过程如图所示：求 (1)反应中生成二氧化碳的质量。（2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数。 密 封 线 内 不 要 答 题