人教版2020年中考历史一模试卷 D卷

人教版2020年中考历史一模试卷 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共15题；共30分)1. （2分）战国中期，采用围魏救赵的办法打败魏国的军事家是（ ）A . 孙武B . 孙膑C . 吴起D . 伍子胥2. （2分）左传中“天有十日，人有十等固王臣公（诸侯），公臣大夫，大夫臣士，”反映的制度是（ ）A . 分封制B . 郡县制C . 禅让制D . 王位世袭制3. （2分）第一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究三国历史的第一手史料是（ ）A . 罗贯中三国演义B . 司马光资治通鉴C . 历史剧三国D . 诸葛亮出师表4. （2分）下列与宋太祖无关的是（ ） A . 陈桥兵变B . 黄袍加身C . 重文轻武D . 澶渊之盟5. （2分）北宋东京城内有许多娱乐兼营商业的场所，这些场所兴盛的主要原因是（ ）A . 士大夫的提倡B . 农产品交换的需要C . 市民阶层的壮大D . 达官贵人的需要6. （2分）下面是小周同学在黑板上板书的内容，他把古代文化典籍成书的时间顺序排混了，请你给他纠正一下，正确的顺序应该是（ ）A . B . C . D . 7. （2分）某班模拟“红色旅游”的推介活动。下列主题，适用于介绍井冈山的是（ ）A . 红色的小船-见证了党的诞生B . 英雄的城市-诞生了八一军魂C . 革命的摇篮-开创了革命新路D . 七大的会场-指明了光明前途8. （2分）如图是1936年12月30日西北文化日报对西安事变的报道，标题是争取中华民族生存 张杨昨发动对蒋兵谏，从标题可以看出该报道对西安事变的观点是（ ）A . 肯定B . 随意C . 反对D . 中立9. （2分）阅读如图“某地水稻产量数据柱状图（单位：斤/亩）”。导致1958年数据的主要原因是（ ）A . “大跃进”运动的兴起B . 土地改革的完成C . “一五计划”的实施D . 中共八大的召开10. （2分）1982年，全国农副产品中油料和肉类产量，分别比1978年增加659.9万吨和494.5万吨；农村集市从无到有。1983年，国家正式取消实行了20多年的布票，肉票、油票也陆续取消。1993年2月，各地相继取消了城镇口粮定量供应制度。由此不能得到的信息是（ ）A . 私有制为主体的经济制度的建立B . 国家经济管理逐步走向计划与市场相结合C . 改革开放后社会生产力迅速提高D . 粮食供应已经能满足人民生活的需要11. （2分）古代埃及、巴比伦、印度文明产生的相同原因有（ ） A . 经济发达B . 地处大河流域C . 人类出现较早D . 较早的建立奴隶制国家12. （2分）小明同学在接到老师布置的思考题后，自主学习时用电脑查询攻占巴士底狱、处死路易十六、人权宣言等资料，由此可以判断他正在探究学习（ ） A . 英国资产阶级革命B . 美国独立战争C . 法国大革命D . 美国南北战争13. （2分）19世纪中叶以前日本掌握实权的是（ ）A . 天皇B . 幕府C . 新兴资产阶级D . 中下级武士14. （2分）下列历史事件中，不具有因果关系的是（ ）A . 北方人口南迁江南地区的开发B . 西安事变和平解决一一十年内战基本结束C . “一国两制”构想的提出香港、澳门回归D . 联合国家宣言签署欧洲共同体建立15. （2分）如图是19501989年美国国内生产总值变化曲线图。对图中时段解读正确的是（ ）A . 美国经济出现“滞胀”现象B . “新经济”得以快速发展C . 美国经济处于“黄金时期”D . 美国经济收到“通胀”困扰二、 解答题 (共4题；共110分)16. （20分）中华文明源远流长，绵延不绝，成就辉煌，对人类进步做出了伟大贡献。阅读有关材料，回答问题。材料一：战国时期，针对社会急剧的变化和发展，有识之士纷纷发表各自的看法和主张，逐渐形成儒家、法家、道家、墨家等许多学派，史称“诸子百家”。材料二：孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间里，全球新增100多所孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”中国国家汉语国际推广领导小组办公室（1）材料一中，各学派之间相互争论和批判，又相互影响，形成什么样的学术繁荣局面？“创立学说，广收学生，大办私学”最具影响力的代表人物是谁？ （2）今天我们提倡依法治国，可以借鉴法家的主张，战国时期法家学说的集大成者是谁？ （3）战国时期，对国君最有用的是哪一学派？试简要说明理由。 （4）如果你是初一的班主任，你会借鉴什么学派的思想来管理班级？试简要说明理由。 17. （20分）阅读材料，回答问题。材料一： 孔子的思想主张：“节用而爱人，使民以时”“为政以德”“己所不欲，勿施于人”等。材料二： 子曰，“中人以上，可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也” 。材料三： “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”（1）孔子是哪一学派的创始人?其思想核心是什么？（2）战国时期的孟子继承并发展了孔子的思想，他又进一步提出了什么主张？（3）材料二体现了孔子怎样的教育思想？（4）材料三反映的是哪一思想家的主张？他是哪一学派的创始人？18. （50分）五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性大国他们的强国历程为世界关注阅读下列材料，回答问题【从地区史到全球史】材料一 1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接的交往因此，1500年是人类历史上的一个重要转折点 -（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史【百年维新】材料二 美国黑船压境的傲慢和强势，凸现出幕府的软弱无能，来自外部的压力终于演变为内部变革的动力最终，武士们以王政复古的名义推翻了幕府，扶持刚刚登基的明治天皇，建立起合法的新政府14岁的明治天皇成为日本国的最高领袖年轻的天皇所要领导的，是一个内忧外患、危机四伏的日本-大国崛起解说词【走向现代】材料三 此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式，后世称之为“工业革命”持续的海外扩张和殖民贸易，带动了对商品的需求；科学意识和市场意识，提高了英国人普遍的认识水准在各种合力下，英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪中期到19世纪中期，引领着世界的发展【新国新梦】材料四 电视专题片大国的崛起有这样一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国”（1）试根据材料一并结合所学知识判断，1500年左右世界史上发生了什么大事？试说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据（2）试根据材料一并结合所学知识判断，1500年左右世界史上发生了什么大事？试说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据（3）请说出日本摆脱“内忧外患”的事件性质如何？这一事件对日本历史的发展有何积极影响？（4）历史是奔腾不息的洪流，事件就是影响沧浪前进的砂石根据材料三并结合所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事（5）请说出日本摆脱“内忧外患”的事件性质如何？这一事件对日本历史的发展有何积极影响？（6）你认为林肯对美国最大的贡献是什么？他用什么方式拯救了美国？（7）历史是奔腾不息的洪流，事件就是影响沧浪前进的砂石根据材料三并结合所学知识说出对英国崛起产生深远影响的两件大事（8）现在我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上，以上材料中大国的崛起过程对我们实现“中国梦”留下了什么启示？（9）你认为林肯对美国最大的贡献是什么？他用什么方式拯救了美国？（10）现在我们正走在实现“中国梦”的伟大征途上，以上材料中大国的崛起过程对我们实现“中国梦”留下了什么启示？19. （20分）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：材料一：2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。中国网援引英国广播公司报道材料二：这次改革虽然留下大量的封建残余，但它却是俄国近代历史上的重大转折点。人教版世界历史九年级上册材料三：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国明治政府的首要目标是强化中央集权杰里齐格勒新全球史下（1）材料一奥巴马为什么说“因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统”？ （2）材料二所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件？ （3）材料三中“变革”指的是什么历史事件?为了实现材料三中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？ （4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单项选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 解答题 (共4题；共110分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、18-7、18-8、18-9、18-10、19-1、19-2、19-3、19-4、