温州中考语文模拟卷.doc

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温州中考语文模拟卷 一、语文知识积累与运用(28分)1. 读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 一方有难,八方支yun( )。在414玉树地震灾难中,所有的中国人都毫不吝啬地qng ( )注着自己的真情。一个个平凡人的感人故事、一个个普通人的自觉行动、一个个洋y( )着至爱的高大身影,在中华大地的每一个角落涌动整个世间都共同p( )写并吟唱着一曲全民全社会共抗巨灾的感人乐章! 2. 根据下面语境,为横线处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(4分)唐诗宋词是中国文学一座巍巍丰碑。在这里,有 的报国志,也有 的故乡情;有 的江南春景,也有 的凄清秋色它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。 A 床前明月 B 草长莺飞 C独上西楼 D 怒发冲冠3下列语句中,没有语病的一项是( )(2分) A久违的王菲,在2010年春晚的舞台上,以一首传奇开创了她的复出之旅。 B上海世博会形象大使“海宝”用热情的双臂、自信的微笑欢迎来自全球各地的朋友。 C这项工作要求工人具有过硬的业务和丰富的经验、稳定的心理素质才能胜任。 D今年3月8日,我市各界妇女隆重纪念“三八”国际劳动妇女节100周年庆祝活动。4. 古诗词名句默写。(8分) (1)了却君王天下事, 。 (辛弃疾破阵子)(2)黄鹤一去不复返, 。 (崔颢黄鹤楼)(3) ,自缘身在最高层。 (王安石登飞来峰)(4)但愿人长久, 。 (苏轼水调歌头明月几时有)(5)走进古典诗词,走进古典的情怀。“有约不来过夜半, ”写的是相约未至的落寞;“ , ”表现是杜甫的忧国忧民之心。 5. 在横线上填写恰当的内容,使语意连贯。(5分) 语文让我们受到心灵的洗涤,情感的触发,语文让我们与作者内心一次次交融,语文让我们体验百味人生。刘成章让一群茂腾腾的后生敲击黄土高原的“ ”,让我们感受到激荡的生命和磅礴的力量; 让少数民族的男男女女上演西南边陲的“云南的歌会”,让我们品味生活的美好,人生的美好;李森祥让一位准备了大半辈子的 造起了有九级“台阶”,让我们感动中国传统农民身上所特有的谦卑。王鼎钧让一棵长年造福于人类又最终被人类伐倒“那树”,让我们 。6. 综合性学习(5分) (1) 探究下列有关温州划龙舟习俗的材料,简要写出你得到的结论。(3分) 材料1:据明万历温州府志载:“竞渡起自越王勾践。永嘉水乡用以祈赛。”材料2:南宋文学家叶适有诗云:“一村一船遍一邦,处处旗脚争飞扬。祈年赛愿从其俗,禁断无益反为酷。”材料3:明清时期,温州流传的民歌云:“五月五日端午了,屈原饮恨汨罗江,龙舟队队江中飞,要饮蒲酒保平安。”材料4:清代诗人石方洛的且瓯歌有云:“一江竞渡胥寻乐,谁为汨罗三闾哭。”探究结论一: 探究结论二: (2)温州划龙舟,也称“斗龙舟”, 有“悬赏夺标”的习俗。斗龙舟时,河道锣鼓喧天,数条或数十条龙舟展旗竞先。岸上观客呐喊助威,场面壮观。但是常会发生两舟斗殴与观众拥挤坍桥落水事件。为此,有人提出划龙舟应当被禁止或淘汰,你赞同吗?请简述理由。(2分)观点理由: 二、现代文阅读(29分)(一)读书使人优美 (毕淑敏)(14分) 优美在字典上的意思是:美好。做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也应美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑让我这个曾经当过医生的人胆战心惊。 其实有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!读书的时候,人是专注的。 因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主的谦虚和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采备添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你的双眸。读书的时候,常常会会心一笑.那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈须展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然.不会笑的人,我总疑心是因为书读得不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候, 那些因子如同香粉蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞, 中了蛊似地笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉重复使用,且永不磨损。读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊,新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就象五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你的颈间。7本文的中心论点是什么?(3分) 8文中第段划线句子能否删去,为什么?(3分) 9阅读第小节仿照示例概括回答读书为什么会使人优美?(4分)示例:读书让人学会倾听,倾听让人神采备添。 10第段写道:“读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈须展颜”。在平常的阅读中你也有这样的体验吧,请选取一个具体事例把它描述下来。(4分) (二)我的那些花儿 (15分) 北方的隆冬时节,一朵小花悄悄地开放了,在一个无人注意的角落。那一天,我走过办公室外的长廊尽头,不经意地一瞥,(A)发现了那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,袅袅娜娜地羞涩着盛开,不由得分外惊喜,停下脚步认真地审视起来。那是一棵很不起眼的四季红,两枝纤纤瘦瘦的细茎弱不禁风,几片稀稀疏疏的叶子黄绿参半,如果不是这朵小花依旧在枝头从容地绽放,我会以为它早就进入了休眠期。说它是一朵小花,一点都不过分。那柔柔弱弱的一小朵,也就比拇指盖大那么一丁点,看了直让人有一些疼惜的感觉。但是,在我眼里,它是那样的柔情和妩媚层层叠叠的粉红色花瓣团团围绕着舒展开来,中间是一柱金黄酿就的蜜一般甜润的花蕊。窗外寒风凛冽,冷雪纷飞,它就那么孤独而淡定地挺立在向北的窗前,全然没有因为弱小而放弃自己盛开的权利。在泱泱两万余品种的月季花大家族中,四季红只不过是其中最最普通的一员。那些极品月季诸如“六朝金粉”、“碧玉佳人”、“贵妃醉酒”等等,单从这些极富韵致的名字来看,眼前这朵小小的四季红也无法与之媲美。但是,这朵小花感动我的,是一种敢于向逆境挑战,敢于向命运抗争的精神力量。南宋文学家杨万里在那首著名的咏腊前月季中写道:“别有香超桃李外,更同梅斗雪霜中”,恐怕是对它最真实的写照了。弱小,但不是弱者;不为争艳,只为盛开,是这朵小花对生命最好的诠释。角落里的这棵四季红,牵动了我记忆深处另一段关于花的往事。那一年,临近春节的时候,丈夫不知从哪里搬来一盆很大的杜鹃花。当我从寒风中踏进家门的一刹那,扑面而来的暖意和那一树热烈浓重的殷红,就像一簇红通通的炉火,燃烧着冬天的萧条和冷漠。于是,被寒冷禁锢的心,因了这份意外的美丽,立刻变得舒缓而轻灵。原来,鲜花是离我们最近的天使,它会在一瞬间改变我们的感官和心情,让我们的视觉透过纷纷扰扰的尘世而更加丰盈和感动。此后的日子里,我每天精心呵护,犹如守望着一树繁华绮丽的梦。杜鹃花次第开放,一连开了两个多月,花事最浓的时候竟然同时盛开了三十几朵。这期间那些花儿就像盛开在我心中,让我的心境鲜活美丽而又充满柔情。也许是真的应了那句老话:好花不常开。那一天,我在为杜鹃花洒水的时候,无意间发现几个花骨朵还没有开放便已经开始枯萎了。我的心隐隐作痛,那是一朵朵崭新的生命啊,为什么还没来得及展示自己的容颜,便夭折在无言的岁月中?几天后的一个早晨,我沮丧地发现,那些未开的蓓蕾一个个凋落,叶子也开始萎黄。当花儿落尽的时候,一种莫名的忧伤深深地刺入心底,我暗自叹息,为什么美丽总是如此短暂!丈夫说,你喜欢,我再弄几盆回来就是了,没必要这么多愁善感嘛!我谢绝了,并发誓不再养花。那盆黄叶斑驳的杜鹃花被我搬到了阳台的一个角落,偶尔闲来无事,也会给它浇上一些水。日子过得飞快,转眼间,窗外已是一片新绿。那一天,我在收拾阳台的时候惊讶地发现,那棵杜鹃花的枝头,竟然顽强地挺立出一朵嫣红的小花,而花树的周围却是落叶满地!我禁不住惊叹,它是拼尽了怎样的心血,才凝聚出最后这一抹殷实的色彩啊,(B)那种对生命不舍的隐忍和追求,凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。我相信,花儿不言,却是有思想、有意志的。正因为每一朵花只能盛开一次,它们才懂得,即便没有人欣赏,也要竭尽所能,让自己的生命做一次最完美的演绎。呵!我的那些花儿,我生命中一个个温婉而又美丽的情结11分别找出文中最能概括四季红和杜鹃花特点的句子。(4分) 12文中引用南宋诗人杨万里诗句有什么表达作用。(2分) 13写出“我”谢绝了丈夫的提议,“并发誓不再养花”的原因。(3分) 14.文章情文并茂,任选划线的A、B两句中一句品析加点词语的作用。(3分)A、那粉粉嫩嫩的一小朵花,正芳心半卷,袅袅娜娜地羞涩着盛开。B、那种对生命不舍的隐忍和追求,凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。 15文章结尾作者说那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”,谈谈你对这句话的理解。(3分) 三、古诗文阅读(28分)(一)溪 兴 (唐 杜荀鹤) (5分)山雨溪风卷钓丝,瓦瓯篷底独斟时。醉来睡着无人呼,流到前溪也不知。16“独”字呼应下文中的哪个词?(2分) 17这首诗表现作者什么样的心境?请作简要分析。(3分) (二) 生于忧患,死于安乐 (12分)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 (节选自孟子告子下)18解释下列句子中加点的词。(4分)(1)傅说举于版筑之间( ) (2)故天将降大任于是人也( ) (3)必先苦其心志( ) (4)征于色发于声而后喻( )19对下列句子中加点的词理解错误的一项是( )(2分)A舜发于畎亩之中(的) B故天将降大任于是人也(到)C行拂乱其所为(他的) D入则无法家拂士(那么)20用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(1)曾益其所不能。(2)人恒过然后能改。212010年4月14日晨发生两次地震,最高震级7.1级,同样的事情也曾在2008年上演,真可谓“多难兴邦”,它与本文表达的什么观点相类似?(2分) (二) (11分) 齐宣王为大室,大盖百亩,堂上三百户。以齐国之大具之,三年而未能成,群臣莫敢谏者。香居问宣王曰:“荆王释先王之礼乐,而为淫乐,敢问荆邦为有主乎?”王曰:“为无主。”“敢问荆邦为有臣乎?”王曰:“为无臣。”居曰:“今王为大室,三年而不能成,而群臣莫敢谏者,敢问王为有臣乎?”王曰:“为无臣。”香居曰:“臣请避矣!”趋而出。王曰:“香子留!何谏寡人之晚也?”遽召尚书曰:“书之寡人不肖好为大室香子止寡人也。”(选自刘向新序)【注释】堂上三百户:厅堂很大,能容下三百个房间。具:备办。香居:齐国大夫。尚书:官名。汉以前是小官,负责掌管殿内文书。22文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“”标出来。(3分)书 之 寡 人 不 肖 好 为 大 室 香 子 止 寡 人 也。23古汉语常用字字典中“释”的词条有以下各项。请根据上下文,选出对“荆王释先王之礼乐”中“释”的解释最恰当的一项。( ) (2分) A放下,放弃 B消融,融化 C排解,解除 D指佛教或僧人 E.喜悦24香居因为什么事向齐宣王进谏?(2分) 25根据文段内容,说说香居和齐宣王各是怎样的人。(4分) 四、写作(60分)26.根据要求作文。(60分)三年时间,弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光,许多的事、许多的情使我们思想受到启迪,身心感到愉悦。偶然忆起,就如品香茗,又如含青榄,清香久远、令人沉醉。请以“ 使我沉醉”为题,根据你的思考和认识,在横线上填加适当的词语将题目补充完整,完成一篇600字以上的文章。参考答案卷面书写5分。一、语文基础知识积累与运用(28分)1.(1)援 (2)倾 (3)溢 (4)谱 2.D A B C 3. B4.赢得生前身后名 白云千载空悠悠 不畏浮云遮望眼 千里共婵娟 闲敲棋子落灯花 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 5.安塞腰鼓 沈从文 父亲 思考都市文明发展的利弊或感慨人与自然的关系6.(1)温州一带的划龙舟活动,历史悠久。温州一带的划龙舟活动渊源于古代越族龙图腾崇拜的祭祀活动,主要是用于祈求平安和丰收。温州一带的划龙舟活动在宋时,还不是纪念屈原,直到明清以后,才演变为专门纪念屈原的日子。 (三方面,涉及到两方面即可)(2)不应当被淘汰,因为这习俗体现了我们的祖先在长期的生活中认识到了人与自然和谐相处的重要性。划龙舟发扬传统节日和民俗文化应该保护。(若说是要淘汰,言之有理也可)二、现代文阅读(29分)(一)(14分)7(3分)读书使人优美8(3分)不能删去。运用举例论证,具体证明为了外表美好,人们使出了万千手段的观点。9(4分)读书让人微笑(乃至哭泣),微笑是最好的敷粉和装点(或:可传达更丰富的善意与温暖);读书让人自知,自知使你恰如其分表达他人的聪慧和自己的理解(或:让你红唇更光艳夺目。)(或自知是一切美好的基石。)(意思相同即可)(答出一点,2分)10(4分)提示:要有具体的读书内容,如看了什么书,哪个情节,哪个段落,要有阅读体验。(评分标准:答出具体内容2分;阅读体验2分)(二)(16分)11.(4分)四季红:弱小,但不是弱者;不为争艳,只为盛开。或(柔弱,但敢于向逆境挑战,敢于向命运抗争)。杜鹃花:那种对生命不舍的隐忍和追求,凄美得仿佛能让人听到它簌簌开放的声音。或(热烈浓重,具有对生命不舍的隐忍和追求尽全力开放)(答出一点,2分;)12.(3分)赞扬了四季红敢于向逆境挑战,敢于向命运抗争的精神力量,使文章富有诗意。13.(3分)花儿盛开让我的心境鲜活美丽而又充满柔情,然而好花不常开,花的凋零让我心痛沮丧:美丽总是如此短暂。我不忍心再次看到鲜花从盛开到凋落的过程,因此“我”谢绝了丈夫的提议,“并发誓不再养花”。(符合大意即可)14.(3分)A、运用拟人的修辞手法,生动形象地描摹出小花开放时优美的姿态,突出作者的喜爱之情。B、展开充分的想象,化静为动,化无声为有声,描摹了杜鹃花努力开放的情景,突出作者的赞美和敬意。(评分标准:修辞1分,作用情感共2分;)15.(3分)作者从四季红那里意识到人可以弱小,但不可软弱,要做生活的强者;作者又从杜鹃花那里得到启示,即生命的意义在于尽全力的开放,作者从花儿那里获得人生的感悟,获得进取的力量,所以说,那些花儿是自己“生命中一个个温婉而又美丽的情结”。 (评分标准:言之有理,文从句顺,即可给分。)三、古诗文阅读(28分) 16. (2分)无人(呼) 17. (3分)开放题,两种观点均可,只要能扣住诗句分析,言之成理即可。表现“闲适”的心情:诗人沐浴着山雨溪风,怡然垂钓,篷底自斟自酌,醉来酣睡,无人打扰,任小船随波逐流,何等清静闲适。表现孤寂无奈的心情:这首诗表面上看似表现了闲适的心情,实际上暗含着一种孤寂无奈的心情。诗中的钓者是在“山雨溪风”的凄凉氛围中垂钓的,他使用着粗陋的“瓦瓯”,独斟独饮,形单影只,百无聊赖,只好以酒为伴,借酒浇愁,“醉来睡着”、无人呼“醒,只好听任小舟在山溪中漂流。这些无不表现出钓者的孤寂和凄苦。18(1)被选拔(2)责任(使命、任务)(3)使困苦(4)了解(明白) 19D 20(1)增加他(原来)没有的才能。 (2)人经常犯错误,这样以后才能改正。21生于忧患(生于忧患而死于安乐)22.书之寡人不肖好为大室香子止寡人也。 23.A 24. 齐宣王大兴土木,劳民伤财。(群臣莫敢谏)25. 香居:敢于劝谏(忠心耿耿,勇敢);善于劝谏(口才好,有谋略)。齐宣王:能听取意见,勇于改过。四、写作(60分) 26.略育星教育网www.ht88.com
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