海南省2020年九年级上学期语文第一次月考试卷D卷

海南省2020年九年级上学期语文第一次月考试卷D卷一、 句子默写 (共1题；共1分)1. （1分）古诗文默写。 （1）何处望神州？_。（辛弃疾南乡子 登京口北固亭有怀） （2）无意苦争春，_。（陆游卜算子 咏梅 （3）顾炎武的名句“国家兴亡，匹夫有责”表达了强烈的爱国心和责任感。辛弃疾在破阵子中也有一句直接表达这种情怀的诗句是_，_。 （4）苏轼在江城子密州出猎中以古人自比，表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的诗句是：_，_？ （5）范仲淹渔家傲秋思描写边塞风光，跟王维“大漠孤烟直，长河落日圆”意境相似的一句是_，_。 （6）在危急关头挺身而出，勇挑重担，用“_，_”来形容。（出师表中的原句） （7）古诗文中有许多表现惜时或劝学内容的名句，请写出其中的两句：_，_。 二、 基础知识综合 (共1题；共4分)2. （4分）阅读下面材料，完成小题。那个大虫又饥又渴，把两只抓在地上略按一按，和身望上一 从半空撺将下来。武松被那一惊，酒都做了冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起了霹雳，振得那山岗也动，把这铁棒也似的虎尾，倒竖起来，只一 。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑、一掀、一剪。三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫；原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿一半在手里。那大虫po xio着，性发起来，翻身只一扑，扑将来。（1）给材料中划线字注音或根据拼音写汉字。_po xio撺簌_（2）选文中，一些动词用得特别好，从下面所给的词语中选择合适的填入空缺处。（劈、剪、软、扑、搭、狠）_（3）给这段材料加一个合适的小标题：_。（4）上面材料出自我国四大古典名着之一的_，小说中塑造了108个英雄好汉形象，其中武松这个人物的形象特点是_ ， 他的绰号是_。请再举出一个英雄人物的绰号和姓名：_。三、 名著阅读 (共1题；共2分)3. （2分）名著阅读。便劈下去。说时迟、那时快，薛霸的棍恰举起来，只听松树背后雷鸣似一声，那条铁禅杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外。跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚，生的面圆身大，鼻直口方，腮边一部貉绒须。身高八尺，腰阔十围。穿一领皂布这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍往林冲脑袋直裰，跨一口戒刀，提着禅杖，轮起来打两个公人（1）上文选自 ， 是我国第一部 小说，作者是 ， （朝代）人 。（2）这两段话选自一部古典小说，其中选段中的“胖大和尚”是，从原著中可以看出他是一个 、的人（性格特点）。（3）上文是小说中很有名的故事情节，这一节的故事叫做 （用简要的语句概括）。（4）与“宋江怒杀阎婆惜”直接相关的故事是 （5）梁山泊一百单八将聚齐之后，在山顶上树立起了一面杏黄旗，上书_四个大字，它实际上代表了这次农民起义的口号。（6）小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时，向你电话求助，让你为他介绍水浒传中的一段故事。请把你讲的内容写在下面并说说你讲这个故事的理由。（50个字以内）（7）请为水浒传写阅读心语。（50个字以内）四、 综合性学习 (共1题；共7分)4. （7分）下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。近期，香港举办的2005年花卉展览，由杭州钱江管理处制作的“六和钟声”，获得“大型园林景点设计特等奖”。作为杭州市的参赛作品，“六和钟声”凝聚了半个多月制作人员的心血。评委们认为，“六和钟声”获奖的原因是因为它构思精巧，形象丰满，最具江南特色。五、 现代文阅读 (共2题；共45分)5. （25分）阅读文段，回答问题。绿朱自清我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见花花花花的声音；抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着、厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色但你却看不透她！我曾见过北京什刹海拂地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的，故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？我第二次到仙岩的时候，我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。（1）课文和上文对“绿”描绘得如此生动形象，都采用了什么修辞手法。请各选一例并简析。（2）课文和上文作者对“绿”的感情都是什么？你是从文中哪些语句看出来的？请在文中用横线画出。6. （20分）阅读下文，完成下列各题。去月球上网不是梦现在，科学家们通过为月球提供宽带连接的展示，已经向人们证明：太空不是互联网的禁地。美国麻省理工学院的研究人员，第一次验证了通过双向激光通信这项技术，能为宇航员或未来的太空居民们提供网络连接，速度已4800倍于以往所有射频上行链路的速度，6月他们将展示其“在轨测试”结果。未来人们可以跨越空间传输海量数据，甚至高清视频。美国航空航天局（NASA）起初进军太空时，依赖于射频（RF）通信。然而，随着数据容量需求的持续增加，射频将要达到上限。而激光通信的开发和部署，将使NASA 扩展其通信功能，更能提高图象分辨率、接收来自深空的三维视频传输等。据英国每日邮报在线版日前消息称，麻省理工学院（MIT）林肯实验室的一组研究人员正在进行测试，他们通过专业激光通信设备，已把数据从地球传输到月球。该团队一直在相关领域创造历史，2013 年，他们的月球激光通信演示（LLCD）就曾以每秒622兆位的下载速率，在地月之间传输数据超过23.9万英里（约38.5万公里），这已经比任何射频系统的速度都要快；他们还以每秒19.44兆位的速在地月之间传送数据，这也比迄今已有最好的射频上行链路速度高出4800 倍。但此前已出炉的报告，并没有提供实现这一成果的相关细节。很快，在今年6 月8日至13 日期间，加州圣何塞市举行的2014年激光与电光学会议（Cleo）上，该团队将阐释新的细节，展示在月球与地球之间破纪录激光通信上行链路“在轨性能”的第一个全面概述。该实验室成员马克史蒂文斯称：“这会是我们第一次展示研究的概况以及其如何实际操作。”他同时表示设备在轨性能优良，接近团队的预测，这也使研究人员相信，该成果将促进人们对基础物理学有更好的了解。史蒂文斯补充道，利用激光束从地球到月球之间进行高数据速率通信，十分富有挑战性，因为光束需要传播40 万公里。当穿越大气层时更是难上加难，大气湍流可能会使信号衰落或丢失。他们的团队展示了中等规模云衰减的耐受性，以及大气湍流引起的信号功率变化与衰落，而即使只留下非常小的信号，设备也能表现为“无误差”。LLCD被认为是NASA 构建下一代空间通信能力路线图的首要一步，与该设计直接相关的是近地飞行任务。但团队成员预测，其也将扩展到深空任务中的火星与外行星中去。（摘自科技日报）（1）本文说明了什么内容？（2）第1段划线的“其”指代什么？（3）阅读24段，筛选出开发和部署激光通信的作用。（4）本文主要运用了_、_、_的说明方法。请任选一种说明方法，结合原文分析其作用。_六、 对比阅读 (共1题；共16分)7. （16分）阅读下面的文言文，完成下列小题。 游信州玉山小岩记（节选）（宋）曾巩景潭年，家尊受诏为是邑宰，仆侍偕来。至未周岁，居甚无事，思有以远览，为尘外之乐者，得是小岩焉。其状略曰：距寺西南隅四十步有奇，逾小桥西北至于岩下，隆然而有门，初若隘局不可通者；入其中，辟而益广。其道盘屈崄巇，而无光明，隆超俯降，登陟艰难甚。乃命仆人秉烛，破其晻翳昧默 ， 群而入焉。其石之异，有重碧耸翠，崛然本于下而 （A.列 B.起）者；有势依理合，峨然覆于空而存者；有鳞累羽缀 ， 委其旁而 （A.列 B.起）者；有壁峭刃攒 ， 缭其隅而倚者。森然巍然，瑰玮奇怪，与珉瑊甚远。探其穴，犬牙交峙；视其形，若圭璧联植。若瞻浮云，枝偃叶丽，错置旁列乎空旷。行十馀步上下有水声潺然若急鸣玉而趋者非丝竹也。而听之者，心平气舒，訏乎韶之奏，有忘形绝累之趣。益知轩冕而荣者为其外，恬静而居者为其内。（选文有删减）【注释】隆：山地中央高起的地方。晻翳昧默：形容光线阴暗不明。攒：聚拢。珉瑊（mn jin）：像玉的石头，一种美玉。同“吁”，表示感慨。轩冕：原指古时大夫以上官员的车乘和冕服、后引申为借指官位爵禄，国君或显贵者，泛指为官。（1）请按要求填空。 （积累迁移法）我们由小石潭记“其岸势犬牙差互”的积累迁移可知，“犬牙交峙”中的“犬牙”是_之意。（查阅词典法）遇到疑难字“累”，查阅古汉语词典发现有如下义项：li捆绑。li堆叠，积累。li带累，牵累，劳累。文中“有鳞累羽缀”的“累”是_（填序号）（语境推断法）根据语境进行推断，“有忘形绝累之趣”中“绝”是_之意。（2）下列句子中加下划线的虚词意思或用法相同的一组是（ ） A . 其道盘屈险巇 其真无马耶（马说）B . 乃命仆人秉烛 乃不知有汉，无论魏晋（桃花源记）C . 峨然覆于空而存者 转扶摇而上者九万里（北冥有鱼）D . 益知轩冕而荣者为其外 或异二者之为（岳阳楼记）（3）请用“/”为文中画线的句子断句。（限断三处） 行 十 馀 步 上 下 有 水 声 潺 然 若 急 鸣 玉 而 趋 者 非 丝 竹 也（4）作者描绘“石之异”，用了一连串动词，准确生动，请结合上下文内容，为文中空白处选择合适的动词。 （5）结合节选文章内容，谈谈你对“尘外之乐”的理解。 七、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）我们曾关切蚂蚁王国的命运，猜想浩瀚宇宙的奥秘，还有堆沙、玩水、痴想纯粹而真实。少年的心里住着童心，不经意间，你会发现枝头的花儿在匿笑，墙角的蟋蟀在欢唱大人的心里藏着童心，不信你看，爷爷与你的忘年之交，严谨的老师天真的一笑让我们用眼睛去“听”，用耳朵去“看”，童心可以装下整个世界。以“童心”为题写一篇文章。要求：补全题目，可以填入“拥有”“发现”“久违了”“美丽的”“爸爸的”“啊！”等；文体自选；不少于600字（诗歌不少于16行）；文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共1分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、二、 基础知识综合 (共1题；共4分)2-1、2-2、2-3、2-4、三、 名著阅读 (共1题；共2分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、3-7、四、 综合性学习 (共1题；共7分)4-1、五、 现代文阅读 (共2题；共45分)5-1、5-2、6-1、答案：略6-2、答案：略6-3、答案：略6-4、答案：略六、 对比阅读 (共1题；共16分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、七、 作文 (共1题；共5分)8-1、